简介：当前整个中小学呼唤着教育教学改革,中学历史教学改革的着眼点,主要是对学生素质教育的培养,对学生创造性思维和创新精神的培养.于是乎出现了许多新的历史教学模式,如合作学习、角色扮演、分层层学习、发现式、比较式、开放式等教学模式,似乎传统的教学方式--讲解式、问答式等一概不要了,把教师要说的话全都让学生说,一节课老师只需讲15分钟.

简介：自从1982年昆明被国务院确定为我国首批历史文化名城之一以来,昆明的历次城市规划方案中,都把"国家历史文化名城"作为重要内容进行了定位.

简介：记录口述者亲历回忆的口述历史是研究美国华人历史和族谱的一个重要资料来源。由于有关美国华人,特别是来自底层的华人资料的欠缺,口述历史往往成为唯一的来源。通过让人讲述他或她本人的历史,口述历史为认识美国华人历史提供了一个重要的局内人的看法。然而,由于口述历史是本人对自己历史的主观解释,且又赖于记忆,因而它需要对口述中的偏见、零碎、不确切成份等进行细心的甄别,这一过程包括借助于其它材料以参证,以及将个人的历史放在更大的视野中去把握。本文旨在为与美国华人进行口述历史采访,尤其是对族

简介：游览舟山，了解舟山群岛的荣辱兴衰，就好像阅读一部历史教科书。

简介：1995年,当中国人民和世界人民隆重纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利50周年之际,日本国会众院、参院临时全体会议演出了一场逆潮流而动的通过所谓“抗议中国进行核试验的决议”的丑剧,接着,日本政府又宣布大幅度冻结对中国的无偿援助款项。千夫所指的侵略

简介：历史不忍细看。历史如何能够细看?一细看,便好比用高倍放大镜看美人,光洁圆润全然不见,入目全是鳞纹交错、毛孔贲张、瑕疵毕露。于是,历史在很大程度上只是大处着墨,更何况,还须为尊者讳、为名人遮、为君王避、为时政忌。因此,读史时,常常会读出几分含混、几分闪烁。那当然是史家的难言之隐。但其实那几分含混和几分闪烁中,往往藏着许多细节的真实。从大处着墨,当然可以一言蔽之;为尊者讳,当然可以忽略不提。比如世传的诸多民族英雄们,历史记载的自然是他们精忠报国的正气歌。但对于他们性格的弱点乃至身上的瑕疵则一概抹去,把他们变成一个个完人。

简介：

简介：<正>与“唯物主义”的术语不同,“历史唯物主义”这个术语是马克思主义哲学的独特用语。但是“历史唯物主义”这个术语出现的时问比历史唯物丰义理论形成的时间晚得多。那么,“历史唯物主义”这个术语究竟起于何时何处何人,其含义又是如何演变的?这个问题很值的作历史的考察。

简介：为纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年，让党校青年教师当好马克思主义的坚定实践者，凸显党校是培养党的理论队伍及学习、研究和宣传马克思列宁主义的重要阵地这一性质，2018年4月20日下午，中共云南省委党校举办了以回望历史、迈向未来为主题的“龙门论坛·青年之声”活动。

简介：近代中国向帝国主义国家共支付的战争“赔款”为16亿多两白银。在所有对中国发动侵略战争的国家中，日本掠夺中国的财产最多。

简介：弗里奥·阿达米指出艺术应该是"一种能表达真理的真正修辞",谢赫在绘画"六法"论述中开宗明义地提出:"图绘者,莫不明劝诫,著升沉。干载寂寥,披图可见。"就是指出绘画的教化作用以及蕴涵其中的历史真理性;狄德罗作为第一位现代意义上的艺评家,强调艺术品的教化价值,重新确证了艺术以助教化和益人伦的功能。历史画对真理性的追求和道德评判上的提示是其社会功能

简介：非物质文化遗产的保护,关系到国家的文化安全、社会和谐发展和民族文化的血脉传承。由于历史和现实等原因,重庆市在非物质文化遗产保护方面还存在诸多问题和困难,抢救和保护重庆市的非物质文化遗产已刻不容缓。

简介：请看如此历史“新论”曾明１９９４年，在报刊上曾发生过引人注目的所谓“牌子事件”的争论。在西方帝国主义侵华时期，上海外滩公园门前曾有一块“华人与狗不得入内”的牌子，这在旧中国“国人的脑子里种下了深刻的印象”。没料想时至今日，竟有人说什么根本不存在这块牌...

简介：　　飞夺泸定桥　　江水都被鲜血染红了　　如今的黄昏　　夕阳从桥上照下去　　通红的十三根铁链上还有火光在闪耀　　……

简介：口述历史是区别于考古学的历史研究方法,在西方历史学界有近六七十年的历史。口述历史与法律的关系,主要体现在作为法学研究方法的口述历史和口试历史中的法律问题两方面。

简介：<正>如今菠菜是百姓餐桌上的寻常菜,但菠菜出身不凡,有着神秘的背景。如果想了解菠菜的来历,请你和我一起穿越历史,寻找"菠"光菜影。唐朝初期,在长安的超级市场西市(专设有"波斯邸"和其他外商贸易货栈)上,你会看到左右藏库,财物山积,珍奇宝物,琳

简介：一个县级市的政协，自2003年以来先后编辑出版了12辑文史资料，500余万字。同时，仍有库存文字资料127篇，50多万字，音像资料1200分钟，数据光盘资料25张。这样的成绩，不能不令人刮目。

简介：太平洋战争爆发后,上海的日本侵略军开进英法租界。1941年12月15日凌晨5时,十余个便衣人员闯进法租界霞飞路许广平先生的家,抄走了部分《鲁迅日记》手稿和书刊,打成两大包,押着许先生关进了北四川路日本宪兵队总部。1942年2月27日,又将她转移至臭名昭著的极司菲尔路76号汪伪特务机关。许先生被囚受难76天,直到1942年3月1日才获释放。

简介：在当代凸显历史价值论研究，有助于确立唯物史观体系上的完整性和内容上的丰富性，深化对唯物史观本质及其当代价值的理解。历史价值是历史作为客体对于主体人的作用与意义。从生成论角度看．历史价值是历史主体的本质力量的对象化。从功能论角度看，历史价值是历史客体对增强主体的本质力量所具有的作用和意义。历史评价尺度是多雏度、多方面、多层次的统一体系，人的自由全面发展是历史评价的终极尺度。历史评价合理性是一种实践合理性，要立足于实践、从实践的角度去理解。历史进步与人的自由全面发展是一个辩证统一的过程。

简介：12月13日是南京大屠杀81周年,也是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午,南京大屠杀死难者公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。军乐团奏响《义勇军进行曲》。南京上空响起防空警报声,现场的社会各界代表,向南京大屠杀死难者默哀。汽车、火车、轮船汽笛齐鸣,行人默哀驻足。默哀完毕,军乐团奏响《国家公祭献曲》,礼兵抬起花圈缓步走向公祭台,将花圈敬献于公祭台上。