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  • 简介:经济紧运行是新常态的一个重要特征(见6月8日《第一财经日报》,完整版见财新博客)。所谓紧运行是指要素供给和需求全面趋紧。虽然宽运行下经济增长通常较快,但也并不意味着紧运行下经济增长一定较慢,这可以有国际经验借鉴证明。

  • 标签: 非公经济 《第一财经日报》 创新 国际经验借鉴 经济增长 要素供给
  • 简介:长久以来人们认为中药是天然物质,无毒、无副作用,这是对中药认识。上的一个误区,事实上中药的毒性是其药性的组成部分。中药的“毒”是古人最早认识药物的特性(属性)。“毒”与中药治疗作用密切相关,“毒”与“药”相通,因为“毒”反映了中药的偏和治病功能,所以古人将“毒”作为药物的代称。

  • 标签: 中药 天然物质 无副作用 治疗作用 药物 古人
  • 简介:违法认识,是指行为人对自己的行为是否违反刑法规范的认识.违法认识在犯罪故意中应占据何种地位,中外刑法学者对此都有不同的看法.既然违法认识和社会危害认识都反映了行为人的反规范意识,体现了犯罪故意的本质特征,行为人只要具有其一,就应认为具有犯罪故意.

  • 标签: 违法性认识 社会危害性认识 犯罪故意
  • 简介:一、引言我于1985年在日本刑法学大会的共同研讨中做了关于兴奋剂案件和故意论的关系的报告〔1〕,此后的1991年和1992年,我又组织了两次相同主题的专题讨论会。〔2〕我想在之前的这些研究的基础上,就近来的关于故意论的学说〔3〕,从成立故意所必要的实质内容(事实的错误和法律的错误的区别)的角度出发进行一些整理。至今为止的专题讨论会中,在研究了故意的实质化倾向的存在以及其具体内容的同时,可以说

  • 标签: 对象违法性 故意认识 认识对象
  • 简介:创新是企业永恒的主题,没有创新就没有超越,没有超越就没有竞争价值。“唯有变者才能生存”,所以说,创新是企业实现持续发展的灵魂。创新不要只当一句口号,而是要有创新的思维、创新的目标、创新的团队、创新的路径和管理制度,通过创新不断改变企业的现状,实现企业更好更快的发展。

  • 标签: 创新 持续发展 管理制度 企业
  • 简介:回首己逝的五十余年,史学演绎着一出大起大落的悲喜剧。在政治结构控制思想文化结构的年代中,学术从属于政治信仰,史学因为不自觉地配合历次政治运动而丧失了弥足珍贵的学术独立,匍伏在政治权威之膝下,沦落为意识形态的工具。何兆武先生所言极是:“我们的理性历史偏重

  • 标签: 政治结构 史学 公民权 历史研究 学术态度
  • 作者: 石贵忠
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:“可能性”是小学新课程标准实验教材中出现的一个全新的教学内容,属于“统计与概率”这个知识领域的“概率”范畴。“可能性”问题在现实生活中经常出现,但将其抽象出来作为一个章节的教学内容,学生初次接触较为陌生,理解起来也有一定的难度。本文结合笔者在教学中的一些做法,谈一谈是如何通过强化学生学习过程的体验性,帮助学生来认识理解“可能性”的:
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  • 简介:<正>在新课程改革的不断推进中,以"先学后教"为主要特征的"尝试教学法"受到了教育界的普遍推崇。但如何能使学生主动而有效地"先学"?如何使课堂的环节设置变得新颖而富有创新?如何才能为尝试问题的设置营造适宜而饱含历史韵味的解决氛围,同时又能在充分彰显学生主体地位的同时,让历史老师有释放才智、施展才华的空间,解决历史课堂高耗低效的难题?一、情趣的牵引,创新问题生成不可或缺的要素首先,就要在符合教学基本规律和学科特点以及学生

  • 标签: 历史课堂 历史老师 新课程改革 环节设置 琦善 历史思维
  • 简介:一、现象与初步解释中国农民是收入最低的社会群体,其平均收入和消费水平只达到城市居民的三分之一左右。但是,同时能看到的是,农民花费在婚礼、葬礼、日常交际礼品馈赠上的支出占收入的比重很高,高于城市居民在相关项目消费的比重。近期的一项针对中国最贫穷的地区之一贵州省的三个山村的调查研究发现,

  • 标签: 炫耀性消费 中国农民 平均收入 城市居民 社会群体 消费水平
  • 简介:人类对个人行为的批判反思能力往往被认为与自由和责任问题相关。在哲学中,这种观点体现为对认识的能动的主张。然而这种主张事实上面临着多重困难。首先,这种对知识反思的要求会导致无穷回归这一严重后果。第二,有一种观点认为,由于反思为决断提供了可靠的保证,从而有助于区分异己的欲望和真正属于认知者的欲望,然而反思自身的可靠却是有问题的。此外,关于第一人称视角、谨慎思考以及认识的责任感的主张并不足以使认识的能动的讨论合法化。这些关于认识的能动的几种动机都不同程度地预设了某些关于反思的断言,而实际上,这些断言却与现今的最有用的证据相左。据此,目前对认识的能动概念的诸多论述和辩护方式都是有问题的。

  • 标签: 欲望 信念获得 无穷回归 反思的能动者 谨慎思考 认识的责任感
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  • 简介:任何革命的行动都有相似点,它必然伴随着阵痛,充满着挫折和痛苦。创新教育既然是一次革命,它必然和前者一样。没有人会否认创新首先应该体现在教育教学观念上,而且这个“新”不是简单“创”出来的,而需要经过一次深刻的“革命”。但现实教育教学活动中,给我们的感觉是,部分教师更多的把重点放在教学形式的完善和现代科技手段的应用上,

  • 标签: 创新教育 教学理念 评价标准 中学 培养目标
  • 简介:创新是时代的主题。作为作文教学具体实施者的教师,应坚持“创新”教育观念和教学模式,贯彻作文创新教学。在具体创新方法上,从做好写作准备工作:研究思维特点,创造创新平台以及作文形式上的创新三个方面具体来谈学生创新思维能力的培养。文章明确了创新教育的品质,创新作文教学的内涵,从而阐明了创新作文教学与创新教育以及素质教育之间固有的内在联系。

  • 标签: 创新教育 作文教学 创新角度
  • 简介:【摘要】本文针对目前企业在市场竞争中出现的问题,提出营销创新的重要意义。就如何实施营销创新战略进行探讨分析,阐述了市场营销的创新手段、营销人员创新的基本要求以及企业构建信息化平台对营销创新的推进作用。【关键词】营销创新浅识当前不少企业在激烈残酷的市场竞争中,出现了利润及销量逐步压缩的问题,甚至面临着生存危机。虽然国家会对中小企业发展给予政策支持,但从长远来看,企业还是需要通过提高产品创新能力、降低企业经营成本、创立品牌等多方面措施来应对国内外严峻的生存形势,不不断巩固和开拓市场,求得生存和发展。创新营销模式便是开拓市场的主要手段之一。一、为何提出营销创新一般来说,在充分竞争的市场上企业按常规运作只能得到正常利润,如果想得到超额利润,那就必须创新。营销创新正是顺应了这样一种要求。营销创新是驱动企业前进的车轮,在目前这种“市场说了算”的情况下,提出“营销创新”的概念……

  • 标签: 创新粗浅 粗浅认识 营销创新
  • 简介:自主创新过程不同于发明创造过程,也不同于技术创新过程,更非单一主体的创新过程。自主创新应该包括知识创新和技术创新,是二者的辩证统一。因此,自主创新的过程应该是知识创新和技术创新过程的有机综合,主要包括三个阶段或环节:创新决策、研究与开发、创新成果扩散。

  • 标签: 自主创新 自主创新过程 发明创造 知识创新 技术创新
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