简介：刘建民，安徽省特级教师，1962年6月出生于安徽省淮南市，籍贯江苏省金坛市。1975-1980年，在淮南三中初中及七中高中学习。1980-1984年7月在安徽师范大学历史系学习，本科毕业，学士学位。1998年加入中国共产党。大学毕业至今，均在省首批示范中学淮南市第一中学高中部任教，任九届高三毕业班教学，高考成绩在同类中学中名列前茅。2000-2001年，被选派在北京师范大学历史系参加教育部基教司主办的全国“跨世纪园丁工程”学习，获首届“国家级骨干教师”称号。

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简介：摘要在初中数学学习中，学生们通常只注重习题的训练，却忽视了数学概念这种基础知识的学习和掌握，往往事半功倍，效果不佳。本文从数学概念教学的重要性和具体教学办法等方面论述了数学概念教学在整个数学教学中有着举足轻重的地位，同时数学概念教学也是提升学生数学学习能力的一个重要工具。

简介：摘要课堂教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

简介：摘要朗读，是以理解文学作品的意义为目的的一种有声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动。它是语文教与学的源起和缘起，是基础，乃语文教学的第一教学法，是语文教学之本。朗读教学，这种传统的教学方法在今天的语文教学中仍然有着不可或缺的重要作用。

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简介：摘要随着教育事业的发展和进步，人们越来越重视师生之间的沟通环节。尤其是在高职教育阶段，班主任教师通过与学生之间的有效互动和沟通，能够充分调动学生的积极性，使高职学生更乐于和教师相处，促进教育教学目标的实现。因此在实际的沟通过程中，班主任需要把握沟通的艺术，从学生的实际出发，促进其综合素质的发展。

简介：摘要就“如何在数学课堂教学中培养学生思维能力”这一问题，本文提出以下几点建议1.设置合适的问题环境，提高学生学习热情；2.培养学生善问习惯，建立创新意识；3.在实践中进行教学，鼓励学生勇于挑战权威，大胆质疑；4.注重学习技巧，培养各种能力。

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简介：【摘要】2022年1月24日，15岁少年刘学州在三亚自杀，此事件多次上热搜，引起全网近5亿人悲伤和同情。刘学州生前好友陈默称，他和刘学州都患有抑郁症。刘学州事件虽然已经过去近一年时间，但其背后的诸多问题值得思考，其中青少年心理健康问题再次备受关注。有调查显示，过去10年内，青少年自杀率仍处于上升趋势。青少年自杀者中，中学生约占51%，主因也是“抑郁症”。本文以“刘学州事件”为例，从心理健康教育出发对其进行了深入研究和探讨。

简介：摘要农村小学由于受经济条件的限制，资源短缺，学生家长教育观念落后，对孩子的教育方法不当，使得孩子在校问题严重，因此，要想做好农村班主任工作，就应分析好学生现状，对症下药。作为班主任，应不断努力学习，提高工作能力，在生活学习中尊重关爱学生，使学生感受到老师及社会的爱。在平时的教学中，要公平对待每一个学生，让每个学生都成为最好的自己；要注重干部队伍的组建和培养，发挥班干部的号召力和管理能力。

简介：摘要小学语文教学在小学体育教学中占据重要地位，其中阅读教学是语文学习中的重要环节，开展阅读教学，不仅能够提高学生语言交流和表达的能力，还能够实现学生合作能力的培养。开展高效的阅读教学，可以帮助学生奠定语文知识学习的基础，对学生未来的学习与发展有着重要影响。同样，阅读教学对学生的合作能力也有着促进作用。本文就小学语文阅读教学合作能力的培养进行探究，希望提高学生的综合素养。

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简介：摘要体育教学的根本任务是全面发展和增强学生的身体素质。在中小学体育课堂教学中,篮球教学课程因为具有较好的娱乐性、较高的技术性、较强的身体对抗性普遍受到学生们的喜爱。这样不仅能增强学生的身体素质，而且能使学生的素质全面得到发展，为我国体育教育事业更好地落实“阳光体育，健康人生”奠定坚实的基础。

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简介：摘要初中思品高效课堂教学要精心设计课前预习方案，注重热点问题的导入，努力培养合作探究习惯，最大限度地调动学生学习的积极性和兴趣。