简介：

简介：摘要：自从电饭煲普及以来，人们告别了煮饭费事且饭易夹生的问题，煮饭变得简单且口感稳定。然而，随着人们生活水平的提高，人们对米饭口感的追求也在不断提升，电饭煲的种类也日新月异。文章梳理了当前市面电饭煲产品的种类与区别，并探讨了对不同类别的电饭煲产品安规检测方法的异同。

简介：对福建省26个绿竹＂农家品种＂生物学和生态学的调查与分类比较,为福建绿竹优良＂农家品种＂开发提供依据和参考。

简介：摘要电力建设需要大规模资金投入，为了确保投资决策的正确性和科学性，应加强项目的投入产出管理，以降低财务风险，提高项目投资效益，实现投资决策科学化。电力建设项目的经济评价可为电力投资决策提供重要依据，评价电力建设项目经济效益要分析投资主体的经济效益，将电力技术进步的有用成果与劳动耗费作比较，衡量其投入与产出之间的经济合理性，科学地计算、分析和论证经济指标。

简介：摘要本文通过对两大法系代理制度分类比较，着重探讨除直接代理以外的其他代理制度，我国《合同法》第402条、第403条存在定性不清的问题，通常认为这两条构成间接代理，但笔者认为这两条是对英美法隐名代理与不公开被代理人身份的代理的借鉴,不符合间接代理这一概念。笔者认为，法律概念运用要准确，否则会导致判决书对该概念的回避，也不利于国际交流。

简介：英语中Ａｎａｌｏｇｙ译作“类比”，其定义为“ａｆｉｇｕｒｅｏｆｓｐｅｅｃｈｅｍｂｏｄｙｉｎｇａｎｅｘｔｅｎｄｅｄｏｒｅｌａｂｏｒａｔｅｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｂｅｔｗｅｅｎｔｗｏｔｈｉｎｇｓｏｒｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ”（Ｗｅｂｓｔｅｒ’ｓＴｈｉｒｄＮｅｗＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＤｉｃｔｉｏｎａｒｙｏｆｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈＬａｎｇａｇｅ）。简言之，类比是两类事物或两种情境（本体和喻体）之间扩展的或复杂的比喻。从结构上看，它常常既有带比喻词的明喻（ｓｉｍｉｌｅ），又有直接把本体说成喻体的隐喻（ｍｅｔａｐｈｏｒ）；它是通过比喻手法的综合运用来阐述事理，把抽象概念具体化，把深奥哲理浅显化，化平淡为生动，变纷繁为简明的一种修辞法。例如：１．Ｖｉｒｔｕｅｉｓｌｉｋｅａｒｉｃｈｓｔｏｎｅ，ｂｅｓｔｐｌａｉｎｓｅｔ；…（ＦｒａｎｃｉｓＢａｃｏｎ，ｏｆＢｅａｕｔｙ）德行犹如宝石，朴素最美；……（王佐良译）上例表明，类比在形式上很象明喻（有比喻词ｌｉｋｅ），但区别在于：作者进一步说明了产生共同点的道理，而不像明喻或隐喻那样把具体情况统统留给读者去想象。与英语Ａｎａｌｏｇｙ...

简介：本节课让人感到耳目一新，杨老师课前做了充分的准备，基本功扎实，教态自然，整节课设计新颖、条理清楚、层次分明，给学生及听课老师留下了深刻的印象。1教学环节层层推进，培养良好认知习惯，逐步渗透分类意识1．1注重情境创设，激发学习兴趣直接呈现点C在线段AB所在直线上的位置不确定性问题，使点C的位置条件弱化，从而引发学生思考。该问题的起点较低，学生容易入手，能瞬间拉近师生之间的距离，让每个学生都能在短时间内集中注意力，进入课堂状态。

简介：“比较”--大家所热悉的一种语法现象，是指形容词和副词的三个级别的比较，即原级、比较级、最高级的比较，这三级比较有一系列特定的表达形式，如as…as，notas（so）…as，-er，-est，more-most等，这里，有个值得探讨的问题，

简介：对共同犯罪人进行分类最终是为了解决如何对各共同犯罪人定罪量刑。中国澳门地区刑法和内地刑法关于共同犯罪人分类标准的差异决定了共同犯罪人类型的差异。相比之下，后者的分类方法更有利于正确量刑，但是两种分类方法对于如何对各共同犯罪人定罪都没有提供明确的解决办法，个中深层原因在于对共同犯罪究竞是一罪还是数罪的认识尚未明确，借鉴“行为支配理论”有益于解决上述问题。

简介：<正>线段和角是初中数学所研究的两类最基本的图形,它们有一些类似的属性.研究有关角的问题,可类比线段问题的研究方法.我们知道,无论比较线段的长短,还是比较角的大小,都有估测、度量和叠合等方

简介：艺术比较思维和艺术类比思维同为隐喻艺术思维的基本方法。艺术比较思维，就是在确定艺术创作对象之间共同点和不同点的基础上按类寻找归纳对象相似点的一种特殊思维方法；艺术类比思维是通过比较不同人物或事物之间的相似属性，从而形成一个完整的人物形象或者艺术意象的思维过程。

简介：分类归纳和比较分析，是自学考试许多专业应考者行之有效的自学方法。本文针对《中国现代文学作品选》课程来谈谈这种学习方法的应用，相信对其他课程学习可能也有某些参考价值。自学《中国现代文学作品选》，须“由粗到细”，再“由细到粗”。“由粗到细”，指先粗线条地了解篇名、作者、体裁、写作时间等，然后细细地吃透其思想内容和艺术特点。“由细到粗”，指微观分析各篇作品后，从课文跳出来，统观全局，宏观把握，

简介：<正>2007年湖北卷、辽宁卷、江西卷、重庆卷、山东卷、浙江卷古代诗歌鉴赏这一块都采用了比较鉴赏这一形式。古代诗歌比较鉴赏题承载信息量大、综合检测性强,越来越为高考命题者青睐。2007年湖北卷、辽宁卷、江西卷、重庆卷、山东卷、浙江卷古代

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简介：培育学生核心素养的关键在于让学生学会如何学习,也就是要学会学习的方法。比较和类比无疑是一种很好的学习方法,本文对这两种方法进行了介绍。

简介：亚里士多德对演绎推理与归纳推理作了系统阐述，也涉及到对类比推理的论述，但没有形成系统。中国古代墨家著作《墨经》中建立了以“譬”“侔”“援”“推”为形式的类比推理。墨家与亚里士多德的类比推理具备各自存在的合理性，既相似又相异，两者都是在类比主体、类比源和类比项三要素的组成下，以“类”关系为基础，根据概念的外延关系构成的或然性推理。逻辑学诞生初期的中西方大文化背景下，墨家类比推理是为实用，而亚里士多德类比推理的最终目的在于求知，因其或然性无法获得准确的知识，在西方早期未得到足够重视，因此类比推理在中西方形成了截然不同的发展历程。

简介：琼斯（2002）通过语料库调查发现了反义关系的八种功能，并根据这些功能把反义关系分为八种类型，对传统分类提出质疑。本研究试图对二者进行比较，探索其不同和相同之处。发现二者都有优势和缺陷，在接下来的研究中，如何更好地数法并用才是需要探索的。

简介：介绍了我国油气资源／储量分类标准，分析了世界石油大会（WPC）、美国石油工程师协会（SPE）、加拿大石油学会、德士古公司、美国证券交易委员会（SEC）和我国国家标准等国内外最具代表性的油气资源／储量分类标准，并着重从分类框架、储量定义、储量用途和估算方法四个方面对我国新的标准与国外有代表性的分类标准进行具体比较，还对未来油气资源／储量分类标准的发展趋势进行展望。

简介：本文探讨的是有关写作技巧的比较方法,并探讨数字比较、衬托比较、矛盾言行比较、变化比较等四种比较方法分类及作用,及探讨此种方法对教学的意义。

简介：我国的文献纪录片和西方的大型电视纪录片的创作,我国的DV纪录片一定能象西方微型纪录片一样,我国的文献纪录片与西方的大型电视纪录片不同