简介：十九大报告站在历史和时代高度,对党和国家发展历史方位做出的精辟概括和精准判断,吹响'中国特色社会主义进入新时代'的号角,向全党全国发出了迎接新使命、迈向新征程、谱写新篇章的时代强音,是时代坐标,是党心凝聚,是民心承载。如何不辜负'新时代'的历史使命,在新时代发展中当先锋、走新路,通过认真学习,结合福泉实际,我们应该以'四必四新'激励全市上下用更加饱满的精神、更加扎实的工作、更加有力的措施开创

简介：摘要：在当前社会和教育领域快速发展的背景下，小学语文教育显得尤为关键，它不仅是塑造学生综合素养的基石，也直接关系到他们未来学业的成就。为此，提高语文教育质量和学生语文素养成为教育界和研究者的焦点。本文聚焦于小学语文的一种创新教学方法—看图写话，该方法以图画为媒介，通过文字表达促进学生对语文知识的理解，提高他们的语文素养，并激发创造力。本研究首先定义了看图写话的概念，然后分析其教学特点、优势和教学方法，进而探讨了其在小学语文教学中的应用，并通过实证研究验证了其效果。这种教学方法不仅丰富了传统的语文教学模式，也为提高学生的语文学习效果提供了有力的支持。

简介：奋斗是什么?这个问题听起来似乎有些抽象,但答案却非常具体。奋斗是农民在土地上滴下的每一滴汗水,奋斗是工人在车床上造出的每一颗螺钉,奋斗是我们在上班路上迎来的每一轮朝阳,奋斗也是我们曾经倾注心血的每一个日子。

简介：雕塑,这一古老而又年轻的主题,其内涵和外延在当今得到了无限的拓展:雕塑可以是文学,雕塑可以是建筑,雕塑还可以是音乐;雕塑不仅有形象、颜色可看,雕塑还有声音、旋律可听,可感。雕塑,无所不包的非凡,无所不能的神奇。自此,中国雕塑艺术真正呈现出了一个热力四射、激情碰撞的鼎盛状态。传统雕塑艺术借用了新的表现语言,重新展现出其精深博大的人文内涵;现代雕塑(包含前卫艺术)在进行对于艺术本身上的哲学意义上的问寻

简介：摘要： 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在中华民族伟大复兴的关键时期，广大青年要树立坚定的理想信念，勇担时代重任，练就过硬本领，奏响更为激昂的青春乐章。

简介：导读诗歌是诗与歌的结合体一诗要慢慢品，歌要深情唱。细品《走进新时代》，你会发觉本首诗立意高远、情深意切、豪气；中天、催人上进。诗里通过一个“我”、“我们”、“中国人”，

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简介：习近平总书记在十九大报告中庄严宣告：“中国特色社会主义进入了新时代”!

简介：打开华夏厚重的史册，崭新的一页，展现在我的面前。中华民族伟大复兴之梦，宏伟壮丽蓝图，浓墨重彩，绝世的辉煌灿烂，令国人骄傲自豪，令世界刮目惊叹!

简介：1939年9月3日,维斯瓦河以东,但泽西南,波兰西北部。51岁的海因茨·古德里安上将,正在为部下的失误生气。大白天,德军炮兵部队在战场间隙校正准星试射时,差点把深入前沿观察敌情的将军本人＂做掉＂。看着为了躲炮弹而翻在一边的装甲车,古德里安气急败坏地拿起步话机,大骂线路另一边的炮兵部队总监：＂让你手下的毛头小子们消停一点,你差点送他们的军长见上帝……待会儿有的是仗可以打。＂

简介：社会老师：“一个漆黑的夜晚你在野外迷了路，怎样才能快速辨别方向？”学生：“上北下南，左西右东。”自然老师：“请说出两种以上昆虫的名字。”学生：“蝗虫、网虫、瞌睡虫。”

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简介：伟大领袖习近平，治国理政大创新.树立特色新时代，远瞩高瞻思奋进.改革深化精策略，特惠民生动真情.一带一路大智慧，引航五洲自贸盛。

简介：10月29日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海同中国工会十七大选举出的中华全国总工会新—届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。

简介：一元复始,万象更新。1月24日至30日,省十三届人大一次会议在长沙召开,700多名省人大代表肩负人民重托、凝聚社情民意、充分发扬民主、积极建言献策,展现了良好的精神风貌和强烈的责任担当,圆满完成大会各项议程。会议先后听取和审议了政府工作报告、湖南省2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年计划草案的报告、湖南省2017年预算执行情况与2018

简介：<正>2007年的《现代人才》刊登了一篇文章——《血汗工厂的背后是血汗农村》,至今让我印象深刻。作者认为,血汗工厂之所以存在,是因为农民回到农村后,流出相同的血汗,但是,得到的结果还不如在工厂打工。无奈,甚而是种悲愤的选择,农民只有回到血汗工厂。对于作者的观点,我深感认同。血汗农村不消失,血汗工厂也不会消失。海明威问,丧钟

简介：六百年前，一个出生卑微的太监率领一支睥睨晚古今的庞大船队成就了中国古代历史的最后的荣光。继汉代黄沙万里的丝绸之路、唐代气度恢弘的远交近抚、宋代举国上下的笔墨流香和元代辽阔疆域的金戈铁马，明代拓展了波澜壮阔的海上蓝色丝绸之路，不仅在中国历史上最后一次向海外全面展示了强大的中国形象，也同时开启了欧洲主导的全球范围内土地和财富的再分配。据史籍记载与专家考证，郑和于明永乐三年（1405）至宣德八年（1433）的二十八年间，

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