简介：具体行政行为自身的复杂性使之有着各种组合问题.不仅复合型,混杂型具体行政行为存在复杂的组合问题,而且看似简单的单一型也是一系列过程的组合形式.分析具体行政行为的组合问题,对于在实践中正确认识和掌握具体行政行为及其法律效力,准确划分其责任后果,分清责任主体等是十分重要而有益的.

简介：【中考预测】依法治国是党领导人民治理国家的基奉方略．依法行政是依法治国的重要环节．是建设社会主义法治国家的要求。各级政府要做到依法行政．预防和减少腐败是十一届全国人大二次会议的重要议题．也是两会前网络调查中网民最为关注的热门话题之一。2009年中考命题可能会选取政府工作报告中的片段．或者以违反依法行政要求和反腐倡廉的实例作为材料．考查依法治国的内涵和基本要求、依法行政的意义、国家和公民在推进依法行政过程中应怎样做等内容。

简介：对行政行为公定力存在的正当性和"无限公定力说"进行了分析.认为行政行为公定力存在的理论根据并不是单一的,一概承认行政行为具有公定力或允许任何人否定其公定力,都是极端的做法.

简介：当场作出具体行政行为的，行政行为作出时间为申请人知道的时间；受送达人（有民事行为能力的代签收人、收发室等）签收具体行政行为的送达法律文书的时间，为申请人知道的时间；受送达人拒绝签收送达法律文书的，送达人、见证人在送达回证上签名（盖章）的时间为申请人知道的时间；邮寄送达的，签收邮件的时间为申请人知道的时间；

简介：本文从现行法律的角度出发，分析抽象行政行为可诉性的可能性。在此基础之上，结合实例分析抽象行政行为可诉性的必要性，最后提出了改革构想。

简介：对利益选择的伦理动因处于行政行为的核心地位。行政主体在利益冲突和伦理价值之间的行政行为选择,要最终实现行政价值目标,这一过程涉及行政伦理义务、行政良心、行政荣誉和行政信念四个层次行政伦理范畴。行政义务是自觉意识到的行政责任;行政良心是对行政义务的自觉意识;行政荣誉是行政义务和行政良心的价值尺度;行政信念是行政义务、行政良心、行政荣誉相互作用后培养形成的行政伦理价值目标。四个范畴的形成必然建立在前面阶段范畴形成的基础之上。

简介：我国旧的行政复议制度未规定当事人对抽象行政行为可以申请复议，即不利于保护公民、法人和其他组织的合法权益，也不利于充分发挥行政复议内部监督和自我纠错的功能。《行政复议法》规定，当事人可以对抽象行政行为申请复议，一方面具有十分重大的意义，另一方面也存在一些问题。

简介：行政行为的公定力是行政行为效力的一部分。传统行政法学认为，行政行为一经做出即具有公定力，应当被推定为合法有效，对行政相对人、行政相关人和有关行政主体均产生法律上的约束力。但随着民主、正义理念的深入及行政法治和理论的发展，行政行为公定力的传统理论依据和制度构建逻辑的不完善之处逐渐显现，因而需要对行政行为公定力重新认识。对行政行为公定力予以完全否定甚至抛弃的选择不可取。合理的认定是，行政行为的公定力不是绝对的，而是有一定限度的，即行政行为公定力具有有限性。

简介：司法审查抽象行政行为既是司法监督行政的重要方式，也是司法权制约行政权的具体体现。抽象行政行为的特点以及我国行政机关实施抽象行政行为的现状，决定了在我国建立完善的抽象行政行为司法审查制度的现实必要性，正确构建司法权和行政权之间的关系，明确司法审查的权限和效力，应当作为促进我国的司法审查制度的完备的制度方案加以实施，由此谋求立法、行政、司法三权之间的平衡。

简介：摘要：以内部行政行为的内容为标准，有工作性质及人事性质之分，其中工作性质的内部行政行为在一定条件下可以提起行政诉讼。最高人民法院颁布的第22号指导性案例中认为内部行政行为发生了外化效果后，即内部行政行为由于相关行政部门直接将其通过具体的实施行为而对外部相对人的权力义务造成了实际影响，因此属于人民法院的受案范围。那么，内部行政行为究竟如何界定和判断，是内部行政行为是否接受司法审查的关键，本文将对内部行政行为的进行探究，从而合理界定及区分内部行政行为。

简介：不断扩大行政诉讼范围虽然已是各国立法的共同趋势，但行政诉讼范围要受制于多种因素，我国立法正是在平衡各方面因素的基础上确定了行政诉讼范围的基本原则。以此原则综合考量，目前抽象行政行为全部纳入我国行政诉讼范围的条件尚不具备，部分终局行政行为有其存在的合理性，内部行政行为的司法救济以设定行政复议前置程序为妥，责任鉴定行为宜纳入民事诉讼范围，而对自由裁量行政行为可诉性的争议本质上源于概念认识的不清。

简介：近几年学生起诉学校的案件频发,由于我国现行立法对学校行政行为之界定非常模糊,导致司法实践中困境叠现。学校是法律法规授权的行政主体,从司法审查之广度看,学校对学生的严重纪律处分行为、招录行为,以及颁发学历、学位证书的行为等涉及学生基本权利的应当纳入司法审查的范围;从司法审查之广度看,法院应侧重于审查学校行政行为的程序正当性,且在审查时应当适用实质性审查的证明标准。

简介：证券处罚行刑衔接过程中的各阶段,监管机关依据有关规定会做出相应的行政行为,此类行政行为因涉及与刑事司法机关的衔接,其可诉性问题十分复杂。从行政诉讼的角度分析证券处罚行刑衔接过程中有关行政行为的可诉性,具有重要的实践意义。监管机关的移送行为、行政强制措施、行政认定及同种罚在案件的不同阶段,其可诉性亦不相同。

简介：对责令限期拆除是行政强制还是行政处罚的认定,往往决定被告行政行为是否成立,进而影响诉讼的胜败.然而,实务界和理论界对该认定的认识并不统一.产生较大分歧的主要原因是混淆了行政强制与行政处罚的法律属性.根据对行政行为阶段、关于责令限期拆除的相关法律规定、《行政强制法》与《行政处罚法》的规制范围等方面的综合分析,可将实践中可能出现的五种情形分别定性为行政强制、行政处罚和行政强制执行前的告知程序.

简介：行政事实行为是指行政机关在管理中作出的与相对人实体权利义务无关的不产生法律效果的或只涉及相对人程序方面权利义务的行为。它大致有执行性的行政事实行为、认知表示行为、行政协商行为等几种类型。我国对违法的行政事实行为主要规定了两种责任即刑事责任和赔偿责任。

简介：当前，徇私枉法、以罚代刑等违法行政行为现象较重，落实和加强检察监督，规范行政执法行为是构建有中国国特色社会义义法治国家的重要内容。由于行政执法检察监督在法律和司法实践中存在不足，导致虽有法可依，但是实施结果不如人愿。为此，加快修订法律法规，制定配套措施，明确检察监督之强制性，规范检察监督之途径和方式，不断推进和完善行政执法检察监督机制。

简介：<正>幼儿嘲笑其他幼儿的现象在幼儿园并不少见。幼儿出现嘲笑他人的行为,一方面主要是由于幼儿期特有的年龄特点,特别是幼儿的自我

简介：摘要：在“非典”疫情过去了将近20年后，“新冠疫情”再一次将政府的应急行政行为推到了行政法研究的聚光灯下。在我国行政应急理论应当厘清应急行政行为与突发事件的关系以及“一般行政应急状态”与“国家紧急状态”的区别。行政应急是一种具体行政行为，包括征用、隔离、公开等具体的表现形式，在完善我国应急管理的过程中必须坚持法治优化先行，坚守行政原则，切实增强对于公民权利的保障与救济。

简介：【文章摘要】行政诉权是指公民、法人或者其他组织在认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益下可依法提起行政诉讼的权利，关于行政诉权的构成要件，学界有两种观点，一为“三要件说”，二为“二要件说”，两种观点均将“诉的利益”作为行政诉权的构成要件之一。“诉的利益”理论在通说中是为了解决如何有效充分利用司法资源而形成的一种法律技术，其赋予了法官在个案当中的自由裁量权，以确定当事人的诉请是否需要通过法院的审判进行保护。此外，诚实信用原则亦是民事诉讼中界定滥用诉权的重要标准。基于行政诉讼与民事诉讼之间的特别关系，民事诉讼领域滥用诉权界定理论成果颇丰，行政诉讼中的诉权滥用界定借引民事诉讼相关理论以参照具有历史与法规范上的可能性与合理性。

简介：摘要：创造教育是陶行知先生对其教育思想的丰富和完善，是我国现代幼儿教育的重要组成部分。幼儿游戏活动是幼儿在日常生活之中所开展的一种创造性活动，它既是幼儿学习活动的重要形式，也是幼儿园进行教学活动的主要形式。然而，由于幼儿自身的年龄特点和认知能力水平等因素影响，幼儿游戏活动中存在着较多的问题，使得幼儿游戏活动质量难以得到有效提升。