简介:摘要音乐是表达情感直接途径,脍炙人口的音乐所具有的魅力体现在动人心弦,使得人们身临其境。而且,小学时代在课堂之上所涉及的音乐或是歌曲都有助于培养小学生的独特个性与情感的发展,从而满足现在社会群众群追逐的个性。因此,我国也把小学音乐教育作为基础科目,只为达到培养综合人才的目标。但是,我国现阶段有关于小学生的音乐教育当中又存在着诸多的问题,从而导致教育者所倡导的音乐需要培养学生的个性化,以及为完成教学目标而完成,从而忽略最为重要的一点,既是学生情感的培养。通过分析现阶段小学音乐教学的现状以及所存在的问题,本文提出了相应的解决对策,并且希望被正被这些问题所困的学者采纳。
简介:摘要目前,我国高等学校存在一个问题,即高等学校的学生教育还不够。因此,目前我国高校需要将教学重点转向高等数学学生的教育。对于一些高校来说,由于未来学生的就业压力很大,加强学生的高等数学教育是教学的重中之重。因此,本文结合当代信息社会的发展,旨在简要分析当前高等数学教学中存在的问题。并分析学习兴趣的有效应用策略,对高等院校学生的高等数学教育工作进行了研究,以期提高高等院校学生的的高等数学技术与素养,使高等教育机构的学生能够更好地发展。