简介：高职院校公共关系管理存在着'全员公关'的理念淡漠、'重外轻内'、'重传播轻管理'的公关意识明显等问题。有必要开展有效的公共关系管理,推行全员公关教育,培育员工的主人翁意识和全局意识,增强员工的凝聚力和归属感,形成浓厚的公关氛围,协调好学校内部和外部的各种关系,形成一个内部团结和外部和谐统一的发展环境,塑造良好的学校形象,迅速提升高职院校的核心竞争力,保障学校的可持续发展。

简介：摘要目的探讨多渠道沟通方式在建立消毒供应中心与临床等科室公共关系中的应用。方法将多渠道沟通方式于2015年1月份—12月份应用于全院临床科室和后勤部门等医院内部沟通中，对比实施前后双方工作人员及本科室员工满意度。结果实施多渠道沟通方式后，临床等科室与消毒供应中心双方工作满意度及员工满意度高于实施前。结论多渠道沟通方式，可以提高临床科室及员工满意度，有效改善双方关系，提高消毒供应中心工作质量。

简介：＂一带一路＂新环境对我国的国际公共关系提出了挑战,使国际公共关系面临沟通不顺、利益难调、突发事件难于应对等困难。要克服这些困难,就要有大国的气魄,以现代中华文明为引领,实现国内公共关系与国际公共关系的统一、利益取得与责任承担的统一,以文明层面的沟通为主要工具,促进文明融合,实现文明共同体,促进我国的和平崛起。

简介：岁末年初，本刊特意采访了CEVA公司投资者关系及公共关系副总裁RichardKingston先生，请他对过去一年进行回顾和总结，并对2017年进行展望和预测，以下为访谈纪要。

简介：

简介：目的探讨公共型自恋的特点及其与心理健康的关系。方法采用公共型自恋问卷（CNI）、简版自恋人格调查表（NPI-16）和一般健康问卷（GHQ-12）对四川省某2所中学的564名高中生进行调查,并对数据进行统计分析。结果被试CNI得分为67.43±13.32,GHQ-12得分为19.19±2.60,NPI-16得分为5.63±2.83。多因素方差分析结果发现,被试CNI得分存在显著的性别效应[F（1,535）=8.06,P〈0.01],男生的CNI得分高于女生;同时被试的CNI得分年级差异显著[F（2,535）=4.41,P〈0.05],高三年级被试CNI得分高于高一及高二年级,且不同年级被试的CNI得分呈现随年级增长而上升的趋势。分层回归分析结果表明,控制了学校、性别、年级及能力型自恋等变量后,公共型自恋的预测效应显著,对心理健康的总体解释率增加至5%。结论高中生的公共型自恋存在显著的性别和年级差异,且公共型自恋能够正向预测心理健康。

简介：摘要美术教育作为近现代学校教育的一门学科，在中国已近一个世纪了。但始终没有得到应有的重视，经历了坎坎坷坷。美术教育虽然不像语文、数学那样社会作用直接、显要，但它却默默地为人类文明做着它特有的贡献。可以说，美术教育在素质教育中占有重要的地位，它对全面的素质教育起到横向的潜润和横向的导向作用。

简介：高校后勤公共服务管理作为整个学校管理工作的重要组成部分,肩负着学校安全生活保障等责任。同时,与高校管理育人、服务育人、环境育人目标的实现息息相关。所以,为了给学生创造一个良好的学习和生活空间,应注重加强当代高校后勤部门的管理工作,且在公共服务后勤管理工作进行时,针对后勤人员服务意识、技能水平、文化素养、道德素质等进行培养,达到高效性后勤管理效果。笔者首先分析了高校后勤工作的特点,然后阐述了后勤人员素质培养措施。

简介：当前,高职教育发展势头强劲,也取得了显著成效,但高职生的人文素质令人担忧。而发扬中华优秀传统文化对于提高高职生的人文素质,无异于一剂良方补药,因为发扬中华优秀传统文化,可以激发高职生爱国主义情感,增进高职生和谐协作意识,并培养高职生自强不息精神,而这些都是高职生所欠缺的重要的人文素质。

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简介：日本和吉尔吉斯斯坦建交后,公共外交成为日本对吉外交的主要方式。日本主要通过大使馆、官方发展援助、日本国际合作署、人力资源开发中心等机构协调配合实施对吉公共外交。日本按照公共外交国家品牌模式主要通过出口、文化、人员等三个方面努力提升日本在吉尔吉斯斯坦的国家形象,并力求籍此强化自己在政治和经济问题上对吉尔吉斯斯

简介：摘要迈入了知识与信息时代的今天，作为国家公共文化服务体系中重要组成部分的公共图书馆，其教育职能应在新环境下进行重新审视、修正和拓展。本文就公共图书馆社会教育职能与青少年素质教育的关系以及如何更好地为青少年读者服务进行了论述。

简介：企业的职工是我国工人阶级的主体,企业职工的素质高不高,对推进我国社会主义建设,提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质都是非常重要的.

简介：随着社会的进步,现代人渴望高质量生活,确保自身健康,但人们的生活节奏不断加快,很多疾病趋向年轻化,人们希望有健康的身体投入到生活与工作中,对健康问题的关注也越来越多。体育教育专业与其他普通专业相比,更具特殊性,其强调学生个人的专业技能,需要在实践教学方面注入更多精力,加强体育理论知识与实践之间的联系,引导学生在理论学习中锻炼自身体育技能。本文将对体育运动与大学生身心健康素质的关系进行研究。

简介：城乡公共服务均等化的实现程度事关小康社会的全面建成、改革发展的公平正义,关系着人民群众的改革获得感和幸福感.浙江省城乡公共服务均等化启动较早,取得了很大成就.县乡关系不但对于理解府际关系有着启发价值,在实践中更决定着推进城乡基本公共服务均等化的国家目标的实现程度.现阶段,浙江省的县乡关系存在着诸多不协调,需要从体制上进行创新,从而为城乡公共服务均等化提供强大动力.

简介：本文主要运用文献资料法、测量法、数理统计法,对许昌学院网球专选学生和部分老师进行调查和访谈。主要是对2014级、2015级网球专选学生的力量、速度、耐力、柔韧等身体素质的测量,得出数据,了解学生的身体素质情况,并分析身体素质对学生网球技术的影响。使学生明白每一项身体素质对网球技术提高的重要性,明确今后身体素质的努力方向,以便采用有效的方法和手段对学生偏弱的某些身体素质进行针对性训练,使学生的身体素质有所改善,从而为网球技术的发挥打下坚实的基础。

简介：当前,计算机技术作为信息化时代的载体,已然成为人们生活不可或缺的一部分,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确强调了计算机信息技术的应用对提高国民素质、促进生活便利等方面的重要作用。与此同时,随着社会信息化不断向纵深方向发展,各行各业的信息化进程不断加速,各专业对学生的计算机应用能力也有了更加明确和具体的要求。计算机公共课致力于传授计算机及其相关信息技术的基本

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简介：摘要组织绩效是一个组织生产经营的最终成果，也是组织继续生存下去的根本，中小企业经营管理人才的素质，不仅对经营管理活动起着重要的推动作用，而且对提升组织绩效也具有不可低估的作用。近年来，管理人才的素质在组织中影响力日益加强，企业也逐渐加强对管理人才素质的重视，而管理人才的素质与组织绩效的关系是企业对管理人才素质开发的重点考虑问题，在理清管理人才素质与组织绩效的关系上，进行管理人才素质的开发对组织绩效有着重要作用。

简介：义务教育公共服务均等化缺失问题构成对公民受教育权利的侵犯。要想实现义务教育公共服务均等化,需要在制衡公共权力基础上促进公共权力与公民权利的二者协同。为此,可以尝试以公民权利分配广度分散公共权力强度、整合公民个体权利为群体权利、以制度建设保障公民享受义务教育平等权利、提升公民权利意识等方式,以达到'以社会权力制衡国家权力'的目的;以完善公民本位义务教育法律体系、探索提升义务教育公共服务质量的法律长效机制、化解公民受教育权利救济困境和建立诉讼救济机制、推进宪法司法化等方式,实现以法律保障公民平等享有教育权利的目标。此外,加强义务教育经费预算民主建设也是实现义务教育公共服务均等化的重要途径。