简介：摘要：目的：分析社区全科医生签约模式对社区老年患者慢性病防治效果。方法：选取我社区卫生院2020年4月-2022年4月收治的老年慢性病患者84例，随机分为2组，各42例：一组采取社区全科医生签约模式干预（实验组），一组采取常规干预（对照组）；观察比较两组干预前后的疾病知识知晓情况和依从性评分、慢性病规范管理率、血压、血糖及血脂水平达标率。结果：干预前比较两组的疾病知识知晓情况和依从性评分示均无显著差异（P＞0.05），干预后比较示实验组两项评分均显著高于对照组（P＜0.05）。干预前比较两组的慢性病规范管理率示无显著差异（P＞0.05），干预后比较示实验组显著高于对照组（P＜0.05）。干预前比较两组的血压、血糖及血脂水平达标率示均无显著差异（P＞0.05），干预后比较示实验组三项达标率均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：通过对老年慢性病患者采取社区全科医生签约模式干预可有效提高患者的慢性病防治效果，值得应用推广。

简介：【摘要】本文研究的主要目的，在于分析老年原发性高血压患者通过社区全科治疗所产生的效果。采用的方法：选择某一社区内老年原发性高血压患者124例，将其随机分成两个小组，每组人数相同，均62例患者。一组接受常规药物治疗，是为对照组；一组接受药物治疗与社区全科联合治疗，是为实验组。在接受一段时间治疗后，比较两组患者的疾病状况及心理状态。结果：由实际数据可知，两组患者在治疗有效率、血压改善状况以及心理状态等均有明显差异，且实验组患者的情况均优于对照组，数据差异显著（P＜0.05）。结论：社区全科治疗作为基层有效的医疗服务模式，对老年原发性高血压患者具有较为显著的效果，能为其提供良好的医疗服务，患者的生活质量和疾病状况有了较大程度的改善。

简介：摘要随着我国经济水平的快速发展，由于工业发展导致的环境污染问题也日益突出，铅污染已经成为影响儿童健康成长的危险因素之一。本文也将从我国铅中毒儿童的防治工作开展情况着手，分析儿科医生在儿童铅中毒防治中的作用。

简介：摘要目的基于知信行与期望理论，探究、构建及验证基层医生开展首诊意愿的驱动因素理论模型与形成机制。方法运用随机整群抽样方法，于2019年4—5月，对杭州市20家基层医疗卫生服务机构的医生进行问卷调查，调查内容包括基层医生的首诊认知水平、首诊能力自评、政策制度评价、首诊工作期望、工作满意度等。采用描述性统计、多重线性回归、结构方程模型分析等方法，探究基层医生首诊意愿的驱动因素与形成机制。结果基层医生开展首诊意愿率为76.4%(308/403);首诊工作正面期望(β＝0.309)、首诊认知水平(β＝0.216)、政策制度评价(β＝0.184)、首诊能力自评(β＝0.170)，均直接影响基层医生开展首诊意愿；5类驱动因素对首诊意愿的影响总效应依次为首诊认知水平(0.536)、政策制度评价(0.494)、首诊能力自评(0.436)、首诊工作正面期望(0.186)、工作满意度(0.146)。结论首诊认知、首诊能力、政策制度、正向期望分别是驱动基层医生开展首诊意愿的重要前提、关键动力、有力保障、激发力量。建议政府及医疗机构进一步提高基层医生首诊认知水平，系统提升首诊服务能力，协同完善财政投入、医保报销、转诊制度等政策引导措施，建立健全基层医生职业发展、绩效考核、薪酬福利等激励措施。

简介：【摘要】目的：对急诊科护理中人性化护理的应用价值及效果进行探讨和分析。方法：选择我院急诊科2022年2月至2023年1月期间收治80例患者作为研究对象，随机将其分为两组，即对照组与观察组，分别行常规护理与人性化护理，比较两组患者的护理效果。结果：观察组平均治疗时间显著更短，SAS、SDS评分显著更低，并且护理满意度显著更高，组间对比差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：人性化护理可缩短患者治疗时间，并大幅度改善患者心理状态，促使患者获得更为良好的护理服务体验，提升满意度，值得推广。

简介：摘要：“全媒体”是一种全新的媒介形态和全新的媒介运营模式。其通过报纸、广播、电视、网络、手机、户外视频、电子移动报纸等多种媒体形态，综合运用各种表现形式，使用文字、声像、网络、通信等传播宣传手段整合各类丰富的资源，达到全方位、立体地展示所需传播内容，使得“全媒体”平台形成一个资源平台。近年来，中央多次提出要加强网络育人，加强全媒体平台在高校党建工作中的运用，并大力提升校园全媒体平台在学生党员群体的传播力、引导力、影响力、公信力。如何利用全媒体平台拓宽学生党员教育的渠道，丰富学习内容，增强育人实效性是学生党建工作的新课题。

简介：摘要目的分析优质护理服务在老年肿瘤科护理工作中的应用效果。方法收治80例老年肿瘤患者，分为观察组与对照组，每组均40例，对照组采取常规护理服务，观察组采取优质护理服务模式，比较两组患者的生活质量，以及护理满意度。结果两组患者经过各自的护理方式之后，观察组患者的生活质量评分明优于对照组，观察组的护理满意度达到了97.50%，对照组的护理满意度80.00%，观察组明显优于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0.05)。结论对老年肿瘤病人进行护理中，应用优质护理服务可以取得了满意的护理效果，值得推广应用。

简介：[目的]探讨侵蚀性葡萄胎子宫次全切除术后的化疗护理效果。[方法]采用心理疗法、健康教育,对药物毒性反应实施对症护理。[结果]通过对60例侵蚀性葡萄胎子宫次全切除术后的化疗护理,减轻了病人的心身负担和不适感,使病人安全度过了化疗这一危险期。[结论]化疗给恶性肿瘤病人带来很多痛苦,而及时有效的护理,使病人能积极有效地配合疾病治疗,提高了战胜疾病的信心,最终达到了满意的效果。

简介：【摘要】目的 探析情绪调节护理对精神科急诊焦虑抑郁患者心理危机的干预效果。方法 研究对象选择本院于2021年1月-2023年07月纳入的86例精神科急诊焦虑抑郁患者，参照组和观察组分别展开常规护理和情绪调节护理，分析干预效果。结果 和参照组进行比较，观察组焦虑抑郁评分明显降低；参照组的总体满意度显著低于观察组（P＜0.05）。结论 情绪调节护理的应用，能够在改善患者负面情绪的同时提高其对于护理干预的满意度，存在较高的应用和推广价值。

简介：摘要目的观察全肠内营养（EEN）诱导缓解后嘌呤类药物维持治疗儿童克罗恩病（CD）的疗效，并分析疾病复发的影响因素。方法采用回顾性病例对照研究的方法，回顾性纳入浙江大学医学院附属儿童医院2013年3月至2021年3月收治的儿童CD，患儿均采用EEN诱导缓解+嘌呤类药物维持缓解方法。收集患儿治疗前的一般资料、巴黎分型、儿童克罗恩病活动指数（PCDAI）、C-反应蛋白（CRP）、红细胞沉降率（ESR）以及血清白蛋白。根据随访1年时有无疾病复发，将患儿分为缓解组和复发组，比较2组患儿治疗前实验室检查指标及疾病活动度差异，分析疾病复发的影响因素。结果共纳入35例患儿，其中男性25例（71.4%），女性10例（28.6%）；确诊年龄（11.2 ± 3.1）岁；起病至EEN治疗时的病程3.5（2.2，6.9）个月。随访1年，15例患儿出现至少1次复发，纳入复发组；20例患儿持续维持6-巯基嘌呤（6-MP）单药治疗，占57.1%，纳入缓解组。两组患儿的性别、诊断年龄以及治疗前CRP、ESR、血清白蛋白、PCDAI差异均无统计学意义（均P>0.05）。复发组EEN治疗前病程>1年患儿比例高于缓解组，差异具有统计学意义（P = 0.026）。结论对于治疗前病程长于1年的CD患儿，采用EEN诱导缓解后嘌呤类药物维持缓解的治疗模式可能存在高复发风险。

简介：【摘要】目的：分析治疗混合痔手术后产生的切口水肿，采用中药熏洗协同肠道和特色医护治疗法的实际治疗效果。方式：以医院2021年1月至2021年6月医治的88例混合痔手术后水肿患者为研究对象，运用排行奇偶数编码序列分成常规组和实验组，每一组44例。常规组患者开展中药材熏洗治疗法，试验组在常规组的基础上胃肠科的特色医护治疗方法。对比2组患者混合痔手术后切口水肿的实际效果。结果：医治后实验组患者混合痔手术后切口水肿消散总合理高效率为100%，显著高过目前组患者77.27%，，差异具有统计学意义P＜0.05。结论：选用肛肠科特色护理与中药材熏制治疗法紧密结合的方法，医治混和术后切口水肿，临床医学效果非常的好，安全系数好，具备临床医学宣传实际意义。

简介：摘要：当前处于后疫情时代，人们生活在各种因素影响下，呈现出不同压力与神经持续紧绷，情绪失控等相关问题日益凸现。黄帝内经和现代生理学都已经表明，人的情绪会导致人体的生理功能发生变化，导致免疫系统功能障碍或功能抑制，如果长时间不能恢复正常，就可能导致疾病。其实，情绪功能及其机制的相关问题，一直深受专家学者高度关注的课题，也是永不停滞的思考的研究方向。为此，需要以新视角认识“情绪功能产生与机制作用”的深入研究，情绪功能在人类生活中存在着特殊意义与价值，本文研究将遵循发现问题、分析问题、解决问题的研究思路，深入分析与提炼出情绪功能与机制之间的关系的理论基础，以促使更好面对消极机制的认知调节功能与方法，通过系统阐述“反应模式、生理机能、认知系统、神经功能”等系统机能，展开自我识别的认知重塑模式，论证情绪功能及其机制的系统机能。

简介：中国保健品行业近年来迅速发展，传统的营销方式已经不能适应激烈的竞争。与传统营销模式相比，新兴的营销模式具有一定的优越性，如能够提供个性化的服务、销售成本较低、信息沟通具双向性等。

简介：

简介：摘要：建筑工程建设下绿色施工理念深入人心，绿色施工管理模式的应用为现代建筑产业发展提供了有利的支持，是现代工程管理常见模式。文章对建筑工程项目绿色施工管理的意义进行分析，探讨建筑工程项目绿色施工管理模式的应用。

简介：摘要目的研究观察对稽留流产患者实施基于格林模式的健康教育方案在临床护理中的应用效果。方法选取该院2015年6月至2016年6月的稽留流产住院患者100例，随机分为对照组和观察组，各50例。对照组统一进行常规的科普健康教育，观察组在常规的科普健康教育的基础上实施基于格林模式的健康教育。比较两组患者健康教育前后的心理健康状况、生活质量情况、对疾病知识的了解和健康教育内容的知晓程度以及患者再次受孕后胚胎的发育情况。结果健康教育后观察组的SAS评分低于对照组、生活质量评分高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；观察组的健康教育内容知晓率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；再次受孕后胚胎的发育情况优于对照组，观察组的胚胎发育正常率显著高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论实施根据不同患者的心理特点制定的基于格林模式的健康教育能有效改善患者不良的心理状态，增加患者对疾病相关知识的了解，促进患者自觉形成健康行为，对改善患者的生活质量、减少患者的负性情绪，提高优生优育具有积极的作用。

简介：

简介：摘要本文主要从小学语文出发，对其以对话为学习策略的模式展开探析。先针对对话策略的核心、分主题等进行介绍，随后总结相应的实施措施。

简介：目的：研究优质护理干预模式在手术室麻醉中的价值。方法：研究时间：2020年1月到2022年10月。研究对象：我院收取的90例手术患者，随机进行分组，每组患者数量：45例，常规组采用常规手术室护理，优质组采用优质护理。收集并分析患者的麻醉并发症、生命体征等数据。结果：优质组麻醉并发症低于常规组（P<0.05）；优质组在麻醉后心率、平均动脉压低于常规组（P<0.05）。结论：在针对手术患者进行护理时，选择优质护理能够进一步提高手术室护理效果，有效改善患者麻醉状态，降低患者出现麻醉并发症的风险，稳定患者生命体征，建议在手术室护理中借鉴。

简介：高职初等教育专业人才培养模式的构建要以就业为导向,准确定位人才培养目标,坚持走产学研结合的专业改革发展道路,注重学生能力培养,重视实践体系的构建。