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  • 简介:预计2012年中考,会以中国入世10周年、俄罗斯加入WTO等社会热点作为切入点对本部分内容进行考查。从考查的内容上看.世界经济呈现全球的原因、影响和表现.经济全球给人类带来的共同面临的问题将是命题的重中之重.而且与其他知识点结合命题的可能性较大。

  • 标签: 全球经济 一体化 经济全球化 世界经济 WTO 俄罗斯
  • 简介:【中考预测】预计2011年中考.2011年达沃斯世界经济论坛、2010年上海世博会等社会热点会作为切入点对本部分内容进行考查。从考查的内容上看,世界经济呈现全球的原因、影响和表现,经济全球给人类带来的共同面临的问题将是命题的重中之重。

  • 标签: 全球经济 2010年上海世博会 一体化 经济全球化 世界经济 中考
  • 简介:全球经济区域经济作为国际经济在两个不同层次上的发展形式。已成为当今世界经济发展的两大潮流。由于GATT/WTO在规范区域经济上存在着实体上和程序上的问题,导致区域经济全球经济之间存在着冲突。如何协调两者间的冲突,监督和控制区域经济,将其纳入到多边贸易体制的法律框架内运行,是个亟待解决的课题。

  • 标签: 全球经济一体化 区域经济一体化 制度性缺陷 WTO GATT
  • 简介:【摘要】经济全球区域经济作为当今世界经济并行的两大趋势,对世界经济政治格局产生很大影响。进入新世纪以来,世界经济政治格局产生巨烈震荡。只有顺应这种潮流,中国的和平崛起才有可能,而采取个合适的战略促使多极化的形成和降低各种传统和非传统安全危机,将是和平崛起的关键。当前超独大的局面和球的进步深入,使得我国面临多重危机和任务,因此我国的区域经济战略也应是全方位、多层次的。

  • 标签: 一体化战略 中国区域 全球化背景
  • 简介:摘要工业革命之后,欧洲发达些国家便开始进入工业文明的时代,使得手工艺开始逐渐被机械所替代。这便让许多的国家开始走向设计的发展历程。生产设计产品都以机械、批量化生产为主,这使得设计开始变得过度理性,并且缺乏人情味。如何在发展中有自己国家的设计特色便显得至关重要。

  • 标签: 全球一体化 理性 质朴 本土化
  • 简介:经济全球、经济全球含义不同,它们之间既相互区别,又相互联系、相互作用.弄清这两个概念及其问关系,有重大理论意义和实践意义.

  • 标签: 经济全球化 经济全球一体化 关系
  • 简介:摘要:当前,新冠疫情还依旧十分严峻,做好防控措施,已成为当前首要大事,而在疫情期间,人们对青少年健康问题变得越加重视,也使人们认识到,加强学校体育区域发展才能促进青少年身心更健康发展,构建学校体育区域的过程中必须结合本地体育发展现状,以及充分调配学校资源等,那么才能更好的建设,这是最基本的建设要求与所需具备的相关条件。青少年身心是否得到健康发展,综合素质是否获得提高,就直接关系到素质教育施教的 最终质量。本文主要通过对学校区域体育发展过程中所存在的问题进行深入的研究,旨在分析如何构建学校体育区域发展模式,通过整合学校 -社区之间的优势与资源,促进学校体育区域建设获得良性循环的发展。

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  • 简介:吉林省老年大学承担全省老年教育业务指导职能,与省老年教育协会协同开展工作,打破校际界线,开门办学,互帮互助,实行紧密的区域合作,形成了社会力量支持、文化氛围浓厚、舆论环境良好、各校互助联动的区域老年教育新局面。

  • 标签: 老年教育 教育新模式 开门办学 联动 教育发展问题 文化宣传
  • 简介:区域教师教育:时代的呼唤自20世纪70年代以来,教师教育即被学术界与教育界人士广泛关注。所谓教师教育,即为了适应社会和教育发展的需要,以终身教育思想为指导,根据教师专业发展的理论,对教师职前、人职和在职教育进行全程的规划设计,建立起教师教育各个阶段相互衔接的、既各有侧重又有内在联系的教师教育体系。

  • 标签: 教师教育 一体化 教育发展 教育思想 专业发展 在职教育
  • 简介:【中考预测】从考查的内容上看。世界经济呈现全球的原因、影响和表现,经济全球给人类带来的共同面临的问题都将是2013年中考命题的重中之重,而且与其它知识点结合命题的可能性较大。

  • 标签: 全球经济 一体化 经济全球化 世界经济 知识点 中考
  • 简介:由华中科技大学机械学院张海鸥教授主导研发的项金属3D打印技术“智能微铸锻”,在3D打印技术中加入锻打技术,能生产结实、耐磨的金属产品,打破了3D打印行业存在的最大障碍。

  • 标签: 打印技术 3D 一体化 华中科技大学 金属产品 机械学院
  • 简介:摘要:当前,在我国机械产品与工业技术发展过程中,机电已经成为主要的发展趋势,并且随着科学技术的不断发展,机电对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电教学作为门实践性极强的学科,主要集信息、计算机、光、电等多学科为,学生要学好这内容,不仅需要有极强的机电实践能力,同时也需要具有较强的创新发展能力。当前,机电实践教学中还存在些不足,无法满足时代发展的需求,因此,运用项目教学法开展机电教学,提升学生实践能力就显得尤为重要了。

  • 标签: 机电一体化 机电一体化教育 项目教学法
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