简介:中西方高等教育均已步入“人文·科学”的新阶段。涂又光先生提出了“文明的特色在于人文而非科学”、“人文为科学启示方向”的观点,揭示了人文与科学之间的区别和内在联系。当前,大学普遍存在重科学、轻人文和重科研、轻应用的现状,阻碍了大学特色发展的实现路径。涂又光先生“人文·科学”的思想,启示我们大学应该加强人文教育,培育大学特色发展根基;强化科研成果应用,拓展大学特色发展路径。
简介:明代晚期文学家归有光的散文内涵丰富,涉及内容广泛且极富个人特色,尤其是相关作品中所表达的日常琐事及对亲情的细致描述和情感流露,皆以《史记》的实录精神来加以叙述。尽管所记都是些近乎琐碎的小事,但其以深沉的笔触、感人至深的情感倾泻和对生活场景细节的描摹和刻画,描绘了深沉雅致的文字画卷。相较于同时期压抑枯燥的文风和文学创作,归有光的散文创作以其独特的审美视角和人文情怀,开辟了更为广阔的审美空间。
简介:
简介:摘要:要保证公共建筑物的整体美观程度有一定的提升,在公共建筑的建筑设计过程中,需要将一定的历史文化环境与公共建筑光艺术相结合,对提高公共建筑灯光的整体美学应用起到重要作用。在整个公共建筑的灯光整体艺术设计过程中,要将整个城市建筑现存的历史人文精神和城市环境中的文化元素进行有效的结合,在这个设计过程中,不仅需要对公共建筑物的整体艺术设计特性能够有一个全面的认识了解,而且要遵循一定艺术设计上的规律,促使整个公共建筑物的光整体艺术设计能够得到更好的应用发展。
简介:摘要本文主要从人文环境的角度进行分析,对城市所具有的人文精神进行了研究,同时也研究了环境文化,将指导思想提供给城市公共建筑光艺术设计;对人文环境关系到城市公共建筑的视角进行探讨,对一些公共建筑物进行了研究,研究其构成,同时将设计方法提供给城市公共建筑光艺术设计。
简介:近十多年来,我国报告文学创作保持了长盛不衰、蓬勃发展的良好势头,诞生了不少好的作品.这些作品具有鲜明的时代特征,其中现实题材占绝大多数,表现出作家对社会的热切关注和强烈的责任感,从不同侧面回答了人民群众普遍关心的现实问题.他们的创作态度是严谨的,艺术成就也是上乘的.
简介:高聚型光引发剂二苯并噻喃酮的制备,盐光引光剂及应用,
简介:大多数人以为,青少年反社会行为是青少年由于遗传及教育失调等而未能积极适应环境的产物。潘光旦综合生物及文化因素,认为人的行为同时决定于自然天性与后天环境的作用。故而,青少年反社会行为可归结为先天遗传素质不良与后天教养环境失调共同作用的结果。解决青少年反社会行为需从生育优生化、人性教育、社会机会均等化以及建构折中家庭等方面着手。
简介:《明式家具研究》汇集了作者四十余年的研究积累和研究精华,创建了明式家具研究体系,系统客观地展示了明式家具的成就,并从人文、历史、艺术、工艺、结构、鉴赏等角度完成了对明式家具的基础研究。
简介:俞建虎通过承包经营濒临倒闭的镇办工厂起家,进入包装行业14年,他的上峰集团成了包装行业的著名品牌。目前上峰集团已发展成为拥有总资产8.3亿元的综合型企业集团,“上峰”商标为中国驰名商标,综合实力在全国同行业中名列前茅。
简介:光是神圣的——日光、月光、灯光、烛光,如果没有光,世界上就没有光明,到处是一片黑暗。
简介:作为祖籍河南的评论家和作家,梁鸿一直对中原这片土地和人民有着深切的情感投射。由学术场域转入文学场域以来,在她的几乎所有文学作品中,中原乡土皆成为她写作的出发点和归属地。与同在京城的另外几位河南作家相比较,梁鸿作品中呈现的还乡情结似乎更为浓郁。海德格尔曾经指出:"诗人的本职是还乡,还乡使故土成为亲近本源之处。"
简介:摘要语文教学的过程,其实也是培养学生人文素养的过程。初中阶段是学生成长的关键时期,做好这个阶段的初中语文教学对于学生人文素养的培养具有重要意义。对于初中学生而言,人文素养不仅是学生人文知识、思维方式的体现,而且还是学生心理素质、人格修养以及思想道德的重要体现。
简介:摘要光动力疗法是一种光化学疗法,与传统治疗比,其优势在于高选择性和低毒性。目前光动力疗法在皮肤疾病领域用于尖锐湿疣、非黑素瘤型皮肤肿瘤及癌前病变、痤疮、银屑病等疾病治疗,疗效显著。本文对其在光老化治疗方面的文献进行综述,为临床治疗及科研提供参考。
涂又光“人文·科学”思想与当代大学特色发展
归有光散文的史学精神与人文情怀
基于城市人文环境的公共建筑光艺术设计研究
浅析公共建筑光艺术设计在城市人文环境中的应用
烛照灵魂的人文关怀——对杨黎光两部报告文学的解读
光引光剂
“童子操刀”:潘光旦关于青少年反社会行为的人文生物学分析
人文
人文精神与人文素养
人文素养和人文教育
光
《梁光正的光》:那个自带“神性”的追光者
渗透人文素养,增强人文底蕴
赋能人文素养 构建人文课堂
追光而遇,沐光而行
光动力治疗光老化的进展
追逐光,靠近光——做一名眼中有光的教师