简介：

简介：琼斯是新西兰奥克兰市一家鞋店的老板,由于奥克兰市区内的鞋店鳞次栉比,加之琼斯的鞋店又没什么特色,所以生意一直很不景气。怎样才能让鞋店生意好起来呢？琼斯想了很多办法,但都效果不佳。一天,鞋店里来了一位老年顾客。琼斯热情地迎上去,问老人想要买什么样式的鞋子。老人在店里转了一圈,也试穿了十几双鞋子,最后叹着气说：＂你店里没有一双鞋子适合我穿。

简介：学习了乘法口诀后，张老师给小朋友们出了一道填空题：在下面的口内填上2、3、4、5、7、8、9（每个数只能填一次），使等式成立。

简介：【问题】要使横行、竖行都要有△、◇、¤、□这四种图形（如图1）,空格里该填上什么图形？【方法一】横着观察。第一行图形的变化规律依次是△、◇、¤、□,到了第二行,第一行中第1、2、3、4列位置上的图形,依次到了第1、2、3列。

简介：加加露出恍然大悟的表情,紧接着又追问：“那么,爸爸是个‘好玩’的人吗？”前阵子在整理出国行李时,小女儿加加突然凑过来问：“妈妈,在您去过的地方之中,您觉得哪里最好玩呢？”我想了想,脑海中闪过许多画面,便对女儿说：“其实妈妈觉得,只要跟‘好玩’的人在一起,那么不管到哪里,都是最好玩的地方!”

简介：英语老师推门进来了。迎接她的是一片轻轻的嘘声。英语老师说：“嘘什么嘘？第23课谁背完谁走人!”天!第23课三页多，背甲!能背下US？亲爱的teacher？所有同学，没一个希望这日寸见到英语老师，都愣着，不去书包拿英语课本。

简介：事实上，加入世界贸易组织(WTO)并不意味我国证券市场的开放，它仅仅要求加入国削减或取消关税及非关税壁垒，并依据《服务贸易总协定》(GATS)和《金融服务协议》(FSA)有关条款，同时结合本国实际情况向外资开放电信、金融、保险和证券等有关服务性行业市场，

简介：<正>市场是什么?叶选平同志说,市场工作、流通问题是整个国民经济的枢纽,是承上启下的中间环节。于飞同志说它是龙头,抓了市场,抓了流通,就是抓住了龙头,龙头一抓,龙尾就上来了。我讲它是个“牛鼻子”,你牵着它,整个经济就活了。其实,这三种说法语言不同,意思是一样的,都是说市场非常重要。我根据这个思路,讲以下几个问题:第一,关于搞活流通问题。我们当前面临着艰巨的任务,我们要根据这次会议的要求,认真抓好贯彻,振奋精神,扎扎实实地工作。今年广东省全省社会商品零售总额要比上年增长12％。社会商品零售总额

简介：请你在下面的横线上各填一个字，使这个字与另三个字能组成一个四字词语，同时要求在同一横排中填进两个字组成我国一位有作品选入小学课本的作家的名字。

简介：

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简介：一、和为26。算一下正六边形上的六个数之和：2＋5＋1＋6＋8＋4=26。请在空格内填入不同的六个数，使每条直线上的四个数之和，都得26。

简介：一、目前我省各地企业人才优先开发的做法和成效（一）坚持政策先行，吸引激励企业人才1．完善政策树导向。着力完善向企业人才倾斜的政策，引导鼓励和支持人才向企业流动集聚。湖州市出台加快实施企业人才优先开发战略的若干意见，从加强人才引进培养、优化成长环境等方面提出12条政策意见。衢州市出台加快四省边际人才强市建设的意见，在企业人才引进、激励、培养方面提出具体措施。

简介：

简介：请在下图中十个正方形空格内填上0、1、2、4、5、6、7、8、9、10这十个数（其中6和1两个数已填），使两横行相邻的三个数之和与两竖列相邻的四个数之和都等于17。小朋友，你会填吗？

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简介：图中每一横行里都写着一个“如”字，请你在余下的空格里填上适当的字，使这些字和图中的图案连起来组成六个带“如”字的成语。

简介：一、看一看，数一数。（温馨提示：根据各种图形的特点仔细观察、比较，找出图形的个数。）

简介：在下面算式等号左边的数字之间填上适当的运算符号和括号，使等式成立。小朋友，你会填吗？