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  • 简介:教材是性别价值取向传递的重要途径,应该具备科学性与权威性。但是目前我国苏教版小学语文教材在性别价值取向方面却备受争议,女性人物的数量、职业地位和个性品质都受到一定程度的忽视,而美国加州版教材却能为我们提供一些参考。苏教版教材可以通过增加女性人物数量、提高女性职业地位、丰富女性个性品质以及合理分布男女角色等途径,传递符合现代社会发展需要的性别价值观,更好地促进教育公平。

  • 标签: 中美小学 语文教材 人物性别价值取向 比较研究
  • 简介:在由国家构建社会的时代背景下,国家对于大学学术的治理替代大学的自我治理成为中国大学学术发展的历史基调与主旋律。这意味着,国家治理体制的变革必定引领大学学术治理的变革进而呈现出由国家主导大学学术发展的样态。当前,“项目制”已成为国家治理体制的新常态,并由财政领域溢出进而渗透进教育、文化等社会各个层面。

  • 标签: 治理 大学 学术 科层制 嵌入 社会
  • 简介:由工业和信息化部指导、教育部支持、中国互联网协会主办、中国邮政储蓄银行主协办的邮银行杯第八届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛在北京举行,来自山东财经大学的YOU能团队和来自宜宾职业技术学院的SMART团队分获本科组、专科组冠军。

  • 标签: 互联网产业 网络商务 网商 创新应用 银行客户 财经大学