简介:摘要:随着学生升入初中,课程量开始进一步加大,学生的学习不仅需要对知识进行分析还要进行大规模的记忆,特别是我们的文史类科目,不仅需要学生进行多数的分析还要进行整理与记忆,这就产生了学生的理解与记忆不对等的局面,因为知识突然性的增多,多数学生在文史类科目的教学中选择了“适应性”学习的方式,将我们的教学内容分析与记忆严重滞后,因为没有语文与数学学习的那么良好与长远的基础,这能使用到这种“适用制”的学习方式进行缓慢的适应学习,多数情况下还是有所效果的,虽然适应期较长但终究是内容衔接相对紧密,而且内容量也相对简单,适应性学习的方式得以得到充分的运用,但随着课改的进行,这样的学习方法已经严重拖滞了教学节奏。现如今历史的教学不同于当初的简单化的理解与记忆,在考试中学生能够有效的做到精确点题。
简介:摘要:习近平总书记在全国生态环境保护大会指出:“生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题,也是关系民生的重大社会问题。”深入认识污染和破坏环境的根源及危害,有计划地保护环境,预防环境质量恶化,就要对环境进行不断的监测,本文浅谈了环境监测的概念以及环境监测在保护环境中的作用、影响,浅谈了环境监测的手段,目的是为了让环境监测在环境保护中发挥更大的作用。