简介：体育新课程实施以来，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。笔者通过文献资料法、逻辑分析法等方法对体育教师的实践惰性做了分析，并提出相应的措施。

简介：【摘要】新时期教育转型发展下，高校体育教育专业教学也逐渐由理论基础转变至实践能力。针对当前体育教学现状，文章从实践教学方面探讨体育专业实践课程体系建设的有效措施。

简介：【摘要】随着教育教学事业的快速发展，体育专业人才需求不断增涨，为了满足当前教育工作的具体要求，开展体育教育专业实践课程体系的构建是必然可行的。鉴于此，文章对高校体育教育专业实践课程体系构建提出几点建议。

简介：摘要体育教育是学校体育的本质内容之一，体育课程贯穿创新教育理念，培养学生的创新精神，使学生具有综合的素质和能力，是时代发展的潮流，高职院校体育创新教育的主要任务是在普遍提高高职院校学生的人文素质和科学素质基础上，培养高职院校学生的创新能力、实践能力和创新精神；创新手段多为进行多模式教学改革；培养学生的终生健身观念，改革教学方法，注重能力培养；加强体育理论知识的教学，培养学生体育意识；重视培养体育师资等。

简介：

简介：摘要拓展训练是一种有别于传统教学的学习方法和训练方式。它不是简单的体育加娱乐，其本质是一种以身体活动为载体，以心理体验为手段的教育模式，也是体育社会功能的体现和延伸。在高校体育教学中融入拓展训练课程，既充实了教学内容又达到了拓展训练的目的，是高校素质教育的有效途径。

简介：摘要文章对体育教学中引入体育非物质文化遗产进行了研究探讨，以其为体育非物质文化遗产的传承与保护提供借鉴，又有利于体育教学内容的丰富和学生的全面发展。

简介：

简介：摘要院在金融课程中发展应用性学习的教学模式，是提高其课程教学效果的重要途径。融合商业银行经营管理的不同理念，金融课程教学应关注国内外商业银行的管理方法和服务创新，采取可行的办法在教学实践中体现出来。

简介：摘要《矿井通风与安全》作为采矿工程专业和安全工程专业的一门专业基础课，具有内容多、范围广、理论性和实践性很强等特点，对于缺少通风理论知识和现场实践经验的学生来说，不易理解和掌握。本文着眼于目前的《矿井通风与安全》课程教学上存在的问题，围绕如何提高教学质量、培养符合社会需求人才，从探讨该课程教学出发，提出了改进教学的措施。

简介：

简介：拓展训练不同于以往以“教”为主，以“练”为辅的传统体育教学模式，以其“先行后知，团队合作”的体验式学习方式，在锻炼大学生身体素质的同时，更强调锻炼大学生的心理素质，对提高高校大学生的综合素质大有裨益。

简介：摘要本文根据本人在学院新开课程《数学与管理》中的教学实践，提出了应用数学教学改革过程中应该注意的问题，并总结出一套相应的教学方法与规律。

简介：社交礼仪是高职学院开设的一门集理论性、实践性和创造性于一体的综合素质培养课程。笔者在这门课程的教学实践中，积极应用“互动探究”方法，并贯穿于教学各环节，解决了空洞的说教式教学，取得了较好的效果。

简介：摘要实践教学是促进高职学生由理论学习到实际运用，由知识接受到生活经验转化的重要途径。为切实提高教学质量，改善教学效果，在高职院校的《经济学基础》教育教学中，应大力开展实践教学。通过教师的精心设计和规划，引导学生将理论知识与实践体验有机地结合起来，在实践中检验理论，在理论指导下丰富实践，给予学生直接参与体验的机会，告别理论实践分离脱节的被动学习，提高《经济学基础》课教学效果。

简介：摘要本文结合多年的教学实践活动，针对高职教育的特点，分析建筑装饰专业装饰构造教学的作用及其重要性，探索有效可行的教学改革方法，课程整体设计以建筑装饰装修工程项目实施为导向，坚持“学做合一”的形式，强化学生理论知识与实践技能的融会贯通，培养学生的专业实践能力和技术应用能力，实现课程改革的新突破。

简介：院本文在土力学课程教学实践的基础上，阐述了学习策略在土力学课程教学实践中的渗透方法，指出学习策略与专业的课程教学相结合是提高学生学习效率的有效途径之一。

简介：对应用型本科及高职类而言,《财务管理》课程定位应该服务于财务管理职业岗位需求。本文分析了行动导向教学方式下《财务管理》课程的定位、典型工作任务,就如何架构课程内容和实践系统做了初步的探讨。

简介：院本文结合《国家学生体质健康标准》的内容与要求，制定出有效的大学体育课程考核方式和评价体系，促进高等院校学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼。

简介：【摘要】新课程改革下高校教育教学活动产生很大变化，信息时代高校体育教学方法也逐渐朝着多样化发展，其中翻转课堂模式的应用在很大程度上提高了体育教学的实践性，有助于学生综合能力的提升。鉴于此，文章对高校体育教学下翻转课堂模式的实践策略展开探讨。