简介：在宽敞、幽静的健身房,伴随着轻柔的音乐,学员们静静地平躺在垫子上,跟随教练的指示,让四肢和身心最大限度地放松,充分展开想象的翅膀,飞向蓝天、白云、星空、高山、草原、江河、大海——这便是时下流行的情感体操。

简介：依据我国幼儿人群游戏与健身活动的开展现状,设计出以身体素质为基本分类、以幼儿体操与幼儿游戏运动组合为健身内容,并通过对5～6岁幼儿的游戏健身干预实践,观察幼儿体质指标中身体素质的变化,提出科学合理的评价标准体系,为我国幼儿人群运动健身科学指导与效果评价关键技术研究提供理论与实践支持。结果：幼儿体操、游戏健身运动组合对幼儿园5～6岁幼儿的身体素质指标均有明显的积极和促进作用,各身体素质指标第3-97百分位点结果均可以作为幼儿体操、游戏健身效果评价的有效指标,在评价体操、游戏健身组合干预前、后幼儿的身体素质具有可靠的应用价值。

简介：1．智力题问路古时一人赴京赶考。来到三岔路口，不知该走哪条路。见一人在石头后面干活，便上前询问。不料此人竞不言语，只把头探出石头上面望着他。赶考者正欲发怒，忽然想到了答案，于是选了一条路继续赶路。你知道他选的是哪条路吗？

简介：游戏不仅是儿童的专利，对于老年人而言，玩童年游戏同样可在玩耍中锻炼身体。

简介：目的以核心力量训练理论为指导研制一套老年人防跌倒健身体操,并通过12周运动干预实验检验其效果。方法以56名六七十岁老年人为研究对象。实验组分别在干预前、中（第4、8周）、后进行11项体适能测试。采用2（实验前、后）×2（实验组、对照组）重复测量的方差分析进行差异比较,并采用简单效应及多重比较检验实验组不同干预阶段的锻炼效果。结果所有指标训练主效应×组间主效应的交互作用显著（P〈0.01）,且实验组所有的测试结果在干预后均有显著提高（P〈0.01）,但只有在运动干预的中期阶段是所有指标均有显著提高。结论1）12周基于核心力量训练的健身体操运动干预能有效提高老年人的平衡能力、核心肌力等,对预防老年人跌倒具有积极作用;2）运动干预的中期对于改善老年人各项体适能具有重要意义。

简介：摘要： 伴随着国家经济化的迅速发展以及全民健身的任务，社会中以往的竞技体育养成形式早已和时代脱节，所以我们高校体育专业学科体系需要进行创新与改革，借助查阅各种文献，在体操学科的损害与恢复角度的分析非常多，在体操讲课模式的改进与更新角度分析的还不是很透彻。所以，笔者将结合多年的教学经验，就 全名健身背景下体操教学方法的改革和创新进行探究，希望可以为广大高校体育老师提供一定的帮助与参考。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，关于各类学科的教学要求也在发生着一定的变化，当前的教学都需要将就一定的趣味性，以帮助学生培养足够的兴趣，以实现长期的学科素养发展。而对于体育体操教学尤为如此，将游戏的模式融入小学体育体操教学当中，可以有效的活跃课堂氛围，激发学生们的课堂积极性与思维能力，在潜移默化当中实现身体素质与思维素养的提升。

简介：摘要采用文献资料法、访谈法、录像分析法对艺术体操集体项目成套舞步组合动作进行研究，主要结论包括1.艺术体操集体项目舞步组合的构成是由时间、音乐、器械、空间、位移、协作六种要素构成。2.经过对比我国舞步组合的数量与国外队伍使用数量基本持平，但在舞步组合中对器械的运用缺乏多样性过于单一。在舞步组合当中针对队形的变化流动应加入更多新巧队形，增加过程中的流动形式。但是对“C”协作的引用与外进行对比我国目前使用次数较多。3.体现音乐风格特点，器械技术与身体动作的创新结合以及舞步组合完成形式多样丰富是提高艺术体操成套编排的主要对策。

简介：学生教学能力的培养,多年来一直是师范院校教学改革研究的重要课题。以研究性学习中的小组合作学习为基点,从小组合作学习的基本含义、教学特点和教学策略三个方面分别进行理论研究和探讨分析,旨在推进体操教学改革的不断发展和完善。

简介：<正>本文试图将尤·克巴班斯基关于整体性的教育思想和教学方法的分类运用于体操技术教学之中,并对其中主要教学方法功能及其在动作教学各阶段中的作用进行横向与纵向二个维度的分析,为教师在体操技术教学中进行教学方法的优化组合提供一些参考。一、对体操技术教学方法分类的设想除今年6月所出版的体育学院普修通用教材《体操》外,以前的体操教科书按信息传递的来源和感知的性质,将体操教学方法分为语言法、直观法、完整法与分解法、练习法常用的四种方法,这就不可避免地难以说明人类认识事物的规律以及各种方法的内在联系,也难

简介：摘要论文采用文献资料法、访谈法、录像分析法和数理统计法进行研究，主要结论艺术体操集体项目舞步组合中协作动作的构成是由完成时间、音乐、器械基本组动作、位移、空间种要素构成。

简介：6～11岁，一段花朵盛开的年龄，刚刚步入校园，从懵懵懂懂开始慢慢认识周围的环境，他们有的乖巧，有的顽皮，有的温和，有的叛逆。一切精彩和深刻的记忆，都将从这里开始。现在，让我们一起走进6～11岁孩子们的运动与健康空间。

简介：运用文献综述法阐述了全民健身视域下我国青少年艺术体操培养体系的创新意义，对相关的构建途径进行探讨。旨在于为探求我国艺术体操运动的发展新路，提高我国艺术体操后备人才的培养效果，确保我国艺术体操人口数量的有效递增，推动我国艺术体操运动的健康发展，提供必要的借鉴与参考。

简介：体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。现代体操的正式名称是竞技体操,它是体操的一个分支,是一项在规定的器械上,完成复杂、协调的动作,并根据动作的分值或动作的难度、编排与完成情况等给予评分的运动。

简介：~~

简介：摘要：小学阶段儿童正处于身心发育的关键阶段，“双减政策”的持续推进为儿童提供了更多参与运动的机会和条件，充分发挥体育游戏的健身功能和教育功能对小学体育教育的发展和学生的健康成长具有重要意义，特别是能够有效塑造运行良好的运动习惯与健康的生活态度。此次研究围绕少年儿童非常喜欢的轮滑冰球游戏展开深入研究，剖析轮滑冰球游戏的特点特别是健身功能和教育功能，进而尝试将二者有效融合并用于小学体育教育之中，积极发展学生的身体体能和健康水平，同时为学生的意志品质、心理健康和全面发展做出积极贡献，引领广大小学生在“双减”时代展现出更强的生命活力并实现健康成长。

简介：近年来，全国青少年体质监测结果显示学生体能素质呈持续下降的趋势，亟待有效解决问题的办法和措施。在这种背景下，“课课练”再次被教育部门和学校体育工作者所关注。《体育与健康》课程标准（2011年版）中明确提出：通过坚持不懈“课课练”，切实提高学生的体能水平。这对加深中小学体育教学“课课练”的理解和认识、进一步创新“课课练”、推动体育新课程的实施，越来越显出其必要性和积极意义。当前，“课课练”内容以田径辅助项目为主，内容单一，枯燥无味，导致学生不喜欢甚至厌倦。为此，通过体育游戏在中小学体育课“课课练”的实践，体现新课改的理念和体育人的创新精神，创编出具有趣味性、新颖性、针对性的体能游戏，能激发学生参与“课课练”的兴趣，提高学生的身体素质和运动技能。

简介：一、节约符号在123456789中添上加号,使得数为225。

简介：奇异侦探屋一场大雨过后,天空中出现"七彩缤纷"的美丽彩虹,人们纷纷上街闲逛,欣赏着难得的美景。突然,一个蒙面人从银行中冲了出来,混入了观看彩虹的人群。警方很快赶到了现场,并封锁了附近的出口。根据监控记录下的蒙面人的身高体型,警方锁定了3个嫌疑人。在被问到案发当时3个嫌疑人在干什么的时候,他们分别作出了如下辩解。

简介：1．智力题李家三宝李家有三个孩子．分别。是A、B、C。其中，A是色盲、B患过小儿麻痹、C有口吃的毛病。