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  • 简介:随着知识经济时代的到来,知识型员工越来越成为企业中的决定性因素。但是传统的经济契约对他们的约束和激励作用却收效甚微。这时一种崭新的理念——心理契约出现了。本文主要从对知识型员工特点的分析入手,找出传统经济契约的不足之处,最后通过对心理契约特点的分析,指出心理契约应该在对知识型员工的约束和激励中起到重要作用。

  • 标签: 契约员工 心理契约
  • 简介:自从以市场为导向的经营理念在企业界推广开来,营销工作就变成了企业的重头戏.大量的营销人员活跃在市场第一线,成了一道靓丽的风景线.据统计从事相关工作的人员目前在全国大概有六千万之多,他们在竞争激烈的市场上承担着把产品推向市场的重任,为完成企业的经营目标而冲锋陷阵.然而,我国营销人员素质状况参差不齐,在学历、资历、年龄方面有很大差距,一些比较优秀的企业,比如海尔、海信、双汇等企业营销队伍整体素质较高,但是大量的企业在这方面还不尽人意.

  • 标签: 知识型营销人员 经营理念 企业 职工培训 激励机制
  • 简介:随着经济的发展和社会成员整体素质的提高,现代知识型员工已成为人力资源的主体。他们在注重高质量的物质享受、丰富的精神追求及个人价值的体现的同时,对薪酬、学习与发展、工作环境等方面也有较高层次的要求。如何有效激励知识型员工,调动他们的工作积极性,就需要采取全方位、多角度的全面激励措施,最大程度发挥他们的潜能,实现他们的自身价值。

  • 标签: 现代知识 员工激励机制 人力资源 工作环境 薪酬分配 绩效考核制度
  • 简介:企业员工培训仅考虑适应性、针对性和实效性还不够,还必须有超前性、系统性,在操作上还必须有整体的、长远的规划。员工培训的长远目标和最终目的是提高国有企业的国际竞争力。

  • 标签: 以人为本 企业培训 模式改善
  • 简介:数字推理题一、认识题型。数字推理题,就是每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中找出最合适、最合理的一个来填补缺项,使之符合原数列的排列规津。二、题型分类。

  • 标签: 公务员考试 知识要点 训练 排列规律 推理题 数列
  • 简介:中央经济工作会议于2017年12月18日至20日在北京举行,此次会议延续了中央政治局会议锚定的“新风向”,对2018年全年的经济工作划出重点,其中就业问题也被列为较为突出的重点。针对就业问题,国家发改委产业经济与技术经济研究所副所长姜长云指出,“2016年,我们的城镇化率达到57.4%,按照‘十三五’的规划,到2020年城镇化率应该到60%。我感觉到2020年,城镇化率很可能会超过60%。”他强调,想要振兴乡村,振兴人才是关键。应该多多思考怎样疏通科技、金融、社会资本、人才等支持农业农村发展渠道,向农村输送更多知识型的新农人”。

  • 标签: 知识型 新农村 中央经济工作会议 中央政治局会议 城镇化率 农业农村发展
  • 简介:纵观30多年来改革开放历程,中国企业在取得辉煌业绩的同时,快速发展也带来了诸多的管理问题:如合格人才的短缺、组织机构的频繁调整、管理体系缺乏稳定与规范、知识的积累与传播有限等等都成为制约快速发展的障碍。因此,提高全员的知识水平和管理能力成为企业发展和未来竞争的重要因素。

  • 标签: 企业知识管理系统 改革开放 中国企业 合格人才 管理问题 组织机构
  • 简介:改革开放40年来,中国发生了翻天覆地的巨大变化,在政治、经济、文化、科技和社会领域创造了无数令世人惊叹的奇迹。这其中,中国就业工作所取得的辉煌成就,已无可争议地载入史册,并且仍在书写着更加伟大的新篇章。在就业工作历尽艰辛、排除万难实现历史性跨越的曲折进程中,有一群平凡的人。

  • 标签: 冲锋号
  • 简介:管理心理学是研究人的行为和心理活动规律的一门学科,是集管理学、行为学、社会学、生理学、伦理学等学科原理,以研究人的心理行为和人际关系、人的积极性为对象的综合性学科。针对知识员工的心理和行为特点从管理心理学的角度分析如何提高知识员工忠诚度。

  • 标签: 管理心理学 员工忠诚度 知识型 综合性学科 心理活动规律 人的积极性
  • 简介:在当今这个知识经济飞速发展的时代,财会人员的素质与其在经济发展中所处的地位出现不相适应的问题。正视我国财会人员素质的现状,提高财会人员的素质,使之不断适应社会主义市场经济发展的客观要求,从而提高会计信息的质量。

  • 标签: 财会人员素质 知识经济 经济时代 市场经济发展 客观要求 社会主义
  • 简介:没有表述的知识即为默会知识,相对于显性知识更具有基础性和创造性功能。在教学中知识的传播应该做到默会知识与显性知识的有效统一。本文在阐述科学的创新根源于默会的力量的基础上提出基于默会知识的创新型人力资源管理人才培养模式研究。

  • 标签: 默会知识 显性知识 创新型人才 人力资源管理人才
  • 简介:知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外,还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此,应用型本科院校在培养这类人才时,在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养,重视学生科学探究精神的培养;同时,在专业设置、课程改革、师资结构上,也需跟进行业需求,采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式,培养学生的知识性与高技能性。

  • 标签: 知识型高技能人才 应用型本科院校 办学理念 教学方法