简介：摘要：经过悠久历史的沉淀，我国发展至今传统文化节日众多，且都具有极高的价值和意义。幼儿园教育作为启蒙幼儿思想的重要阶段，在幼儿园教育中学校应尽可能多的将传统文化节日融合进日常教学中，挖掘文化内涵，开展特色主题活动，营造良好的传统文化节日教育氛围，以丰富幼儿的认知和加强幼儿对传统文化节日的了解，从而促进幼儿的全面发展。本文主要围绕幼儿园传统文化节日特色课程的实践探索展开深入探讨。

简介：摘要：在幼儿园教育过程中，开展特色课程，虽然以尊重幼儿兴趣导向，引导幼儿培养自己的日常爱好为基础，但也需要保证我国传统文化内容能够有效传达给学生，对学生进行思想品德教育。通过对学生进行讲解我国传统节日，营造具体氛围，挖掘教育素材，家校共同合作等方式，引导幼儿感受我国传统文化的魅力，培养幼儿的爱国精神。在本文中，提出了如何在幼儿园教育阶段，对幼儿进行传统文化相关内容教育。

简介：摘要：现今，我国的部分传统节日不再具有浓厚的节日氛围，即使是延续数千年的春节，人们似乎也难以找到过去过年的感觉。我国的传统节日文化可能已经出现文化断代的危险。如何保证中国优秀传统文化在幼儿园课堂上得到传承和更新，本文基于传统文化节日的幼儿创意美术课程开发实践来探讨这一问题。

简介：摘要：幼儿的年龄比较小，各方面的发展还不够成熟，在认知方面发展的相对有限，但是幼儿却具有较强的模仿以及学习能力，是对幼儿良好品格进行塑造的关键阶段。德育作为其教育教学当中的重要组成部分，在对幼儿开展德育教育时，要注重与传统文化教育相互结合，从而有效的渗透德育，促进幼儿的身心健康发展，本文重点阐述对幼儿德育与传统文化节日相结合的教学措施，以此做好幼儿德育教学工作。

简介：摘要：衍纸是一种古老而传统的手工艺术，丰富的色彩表达形式兼具空间雕塑效果，是极具审美价值的艺术表现形式。在与中华传统文化相融合中，不仅可以使衍纸艺术更多元化，更加丰富了传统文化的多种表达方式，从而便于了解中华传统文化内涵。同时，以传统文化节日背景为依托，多元化的设计形式赋予其更多的艺术方向，也是人们表达情感、相互依托的有效工具。为此，探索主题下的衍纸艺术发展，对衍纸画创新改革提供方向。

简介：摘要

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简介：自从国家把传统节日纳入法定假期．人们生活中便多了一份期盼。每到节日，各种祝福短信铺天盖地，大有泛滥成灾之势。今年端午，一条消息疯狂传递：“各位亲：端午节不能互祝快乐的，最多互祝‘端午安康’。

简介：【摘要】处在现阶段的教育改革发展背景下，为能促进初中语文课堂教学质量提升，教师在教学中融入新的教学理念以及思维，改变传统的语文教学模式，才能更好的促进学生学习进步。本文主要从理论上就初中语文教学中传统文化节日和德育融合的价值以及融入的问题和策略详细探究，希望能为实际教学工作开展起到促进作用。

简介：【摘要】处在现阶段的教育改革发展背景下，为能促进初中语文课堂教学质量提升，教师在教学中融入新的教学理念以及思维，改变传统的语文教学模式，才能更好的促进学生学习进步。本文主要从理论上就初中语文教学中传统文化节日和德育融合的价值以及融入的问题和策略详细探究，希望能为实际教学工作开展起到促进作用。

简介：

简介：摘要：中国是享有五千年悠久历史的文明古国，在我们浩浩荡荡的历史长河中，多少文人雅士在教育方面留下了他们对后代的期盼，在教育上，我国提倡的是“德智体美劳”全面发展，其中对孩子道德方面的教育需要从小时候就抓起，幼儿是祖国未来的希望，俗话说：“育人为本，德育为先”，将德育的教学于中国传统文化相结合能够培养幼儿的文化认同感和归属感，用文化的魅力感染他们，促进他们身心健康的全面发展。本文就幼儿德育和传统节日相结合的教学展开思考，旨在强调幼儿德育与文明传承的重要性。

简介：

简介：摘要：传统节日课程资源的重要性不容忽视。在全球化的浪潮下，保护和传承本土文化已成为各国共同面临的挑战。传统节日作为民族文化的重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴和民族情感。通过深入挖掘传统节日课程资源，我们可以更好地弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。传统节日课程资源的重要性体现在多个方面。它不仅有助于保护和传承民族文化，提升教育品质，还能推动社会经济的发展。因此，我们应该充分重视传统节日课程资源的开发和利用，让这些宝贵的文化资源在现代社会中焕发出新的光彩。

简介：中华民族得以在世界上独树一帜，得益于几千年岁月积淀而成的中国传统文化。我国的传统节日是传统文化的驿站。作为传统文化的一个组成部分，节日文化可以说最能集中而全面地体现民族文化的风采和底蕴。它是族群传承文化、交流感情、凝聚人心的重要方式。但在今天，由于主客观因素，传统节日越来越趋于淡化、表面化。

简介：摘要：传统节日，作为中华文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和民族精神。本文将深入挖掘传统节日的文化内涵，分析其传承现状，并探讨如何在当代社会中更好地弘扬和传承这些节日，以实现文化自信与民族复兴的目标。

简介：摘要传统节日所承载的文化对于一个民族的精神记忆有着一份独特的价值。中国的传统节日形式多样、内容丰富，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。在当今世界多元文化并存、中西方文化交融的环境下，利用好传统节日揭示传统文化的内在价值，弘扬民族精神，加强对小学生的传统文化教育具有十分重要的意义。

简介：

简介：摘要；在我国现今的文化当中可以发现，民俗节日活动是幼儿园举办活动中重要的组成部分，多数幼儿园会在民俗节日中通过举办相关的幼儿活动来促进幼儿对于传统文化的认识。因此幼儿教育之中，幼儿教师应该充分利用民俗节日课程来培养幼儿对于传统文化的认同感，培养幼儿对于传统文化的认识，从小培养幼儿的文化认同感与民族自信心。同时，民俗节日课程的展开，能够有效地优化现今幼儿园的课堂教学，同时，将民俗节日活动与幼儿课程进行有效的结合能够促进幼儿自主积极活动，对于培养幼儿对传统文化的认识起到很大的帮助。

简介：摘要：近几年受到全球化的影响，我国传统文化遭受到了不小的冲击，但也正是在此背景之下，社会各界对于传统文化的关注度变得越来越高，并将其应用到了教育事业当中。在幼儿阶段的教学过程中将传统文化与情感教育活动进行有效的融合能够让幼儿接受到传统文化的洗礼，这对于对于重塑民族自信心，推进社会文明进步等都具有不容忽视的作用。