简介：傈僳族习惯法是我国少数民族习惯法荟萃中的重要组成部分。历史上，傈僳族基本处于“有夷话，无夷字”^[1]的状况，有关傈僳族习惯法的史籍记载几乎付之阙如。从已有社会调查资料来看，傈僳族社会发育程度较低，长期以来由具有一定约束力、带有原始宗教色彩的不成文习惯法来调整傈僳族族群行为，并对社区秩序起到了有效的调控作用。

简介：壮族传统习惯法作为一种强制性的行为规范,是壮族社会成员共同意志和利益的反映,是人们在长期的共同劳动和生活中逐渐形成的.壮族传统习惯法在维护民族利益,调整社会秩序,调整婚姻关系,保障民族繁衍,规范生产活动,保护生态环境,促进社会发展,传承民族文化,起着积极作用,具有不可忽视的社会功能.

简介：韩国是一个农业国，受地理位置、环境气候的影响，各个区域形成了自身特有的传统美食和饮食习惯。从韩国喜食的调料、乡土料理及饮食礼节、饮食禁忌几个方面，剖析韩国的传统饮食习惯及禁忌，可粗略地了解韩国的饮食文化。

简介：一、蒙古包的形成与发展蒙古包是草原游牧民族在经过长久的岁月变迁和磨炼后形成的一种与草原游牧生活相适应的特有建筑形式。蒙古包的发展和演变也可以看作是蒙古族习俗和文化的发展历程。在原始社会时期，古代蒙古族人多是住在“窝棚”里的，这种圆形拱顶的且隐蔽性较好的居室建筑与其当时以狩猎为主的生产方式颇为相符。将一棵活树作为“窝棚”的主要支柱，在支架上覆盖芦草、桦树皮或者兽皮等。

简介：摘要：本论文探讨了群众文化中的语言、风俗与传统习惯之间的密切关系。通过深入研究不同地域和社会群体的群众文化，本研究发现语言在传承和表达文化传统中发挥了重要作用。不仅如此，风俗与传统习惯也在语言中得到了反映，共同构建了丰富多彩的群众文化景观。文章还探讨了现代化和全球化对群众文化的影响，强调了保护和传承群众文化的重要性，以维护社会多样性和文化传统的连续性。最后，本研究呼吁加强对群众文化的研究与保护，以促进文化的丰富发展和社会的和谐进步。

简介：中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立学生正确的世界观、人生观、价值观很有益处。如何充分利用这些优秀的传统文化资源，创造性地传承和发展以达到“以文化人、以文育人”的目的是当前学校需要着力思考的问题。上海市虹口区四川北路第一小学作为一所百年老校，多年来围绕“忠、爱、勤、毅”的校训，依托中华优秀传统文化资源实施道德教育，进行了积极的探索与实践。

简介：摘要良好的行为习惯能让中职生在工作岗位上更受用人单位的青睐，培养中职生良好的行为习惯在中职学校德育领域占有很大的比重。本文从中职学生的学习行为习惯、生活行为习惯和处世行为习惯三个方面来分析传统文化对中职生行为习惯的影响。

简介：摘要：随着社会的发展，人们越来越重视文明习惯的培养，尤其是对小学生这一阶段。文明习惯的培养不仅关系到个人的成长，也关系到社会的和谐发展。中华传统文化作为我国悠久历史和优秀文化的载体，其中蕴含的价值观、道德观和审美观对小学生的文明习惯具有深远的影响。

简介：侗款制度是侗族传统社会最重要也是最主要的社会制度。侗款制度在侗族历史上持续时间最长，今天还在侗区继续发挥其整合社会秩序的部分功能和作用，“老人协会”、“乡规民约”是其与现代社会调适后的表现形式；社会控制功能配置最齐全；影响社会层面最广泛，效果也最突出。侗款制度、侗款文化、侗款组织也是侗学研究中较热门的课题，有的学者认为侗族制度文化就是侗款文化，

简介：

简介：近年来,随着中国投资增速放缓、出口受阻,消费需求成为经济增长的重要源泉。然而,中国农村居民消费倾向较低导致农村居民消费较为谨慎。认为导致农村居民消费倾向下降的根本原因是消费习惯的作用,是在人类社会变迁中形成,在中国传统文化中产生的。因而,政府应当采取措施,转变农村居民的消费习惯。

简介：摘要：推进初中阶段的日常行为习惯教育，既是初中整体教育教学工作的重要组成部分，也是初中育人工作的核心环节之一，与初中生的健康成长、高效学习乃至人生发展存在密切关联，务必要引起足够重视。本文正是以此为话题，阐述了优秀传统文化在初中学生日常行为习惯教育中的应用价值与思路，提出了开展相关教育工作的建议与对策。要积极挖掘传统文化要素，深入开展传统文化主题活动，打造文化课堂，锻造学生良好行为习惯，确保初中生健康成长。

简介：摘要：本论文旨在探讨将传统文化融入德育，促进小学生良好行为习惯的养成。在小学阶段，良好的行为习惯对于学生的成长和发展至关重要。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的道德和伦理观念，其融入德育教育能够引导学生树立正确的价值观，培养优秀的品德，形成良好的行为习惯。本文将从传统文化的重要性、传统文化在德育中的作用以及促进小学生良好行为习惯的策略三个方面进行探讨，以期为小学德育教育提供有益的参考。

简介：现行刑事法律规范与刑事司法活动为少数民族风俗习惯与文化传统对刑事司法的影响提供了条件,基于刑事司法人员判断特定行为的社会危害性受到了少数民族传统文化的影响,ethnicminorities'customsandculturaltraditionshaveexertedanactualinfluenceoncriminaljusticebyinfluencingjudicialpersonnel

简介：摘要：小学生文明行为习惯培养需要遵循小学生心理发展规律，由对文明行为习惯认知产生习惯培养情感，从而形成习惯培养行为。这样无形中形成一个序列模式，即认知———行为———评价。对习惯培养的认知是对习惯情感的激发，习惯培养行为实践是对习惯情感的内化，对行为习惯的评价激励是对习惯情感的进一步巩固。现将自己在德育工作方面的点滴感受浅谈如下。

简介：著名的教育家叶圣陶老先生说：“教育就是要培养良好的习惯。”良好的习惯不仅可以节省学习时间，提高学习效率，还可以为学生的终身学习奠定良好的基础。小学阶段是—个人习惯形成的关键时期，如何在小学阶段引导学生形成良好的学习习惯呢？一、培养学生良好的课堂学习习惯，提高数学“听、说、读、写”能力良好的课堂学习习惯是培养学生思维能力的主要途径，培养学生认真倾听、积极发言、仔细阅读、认真书写的学习习惯，可以大大提高听课效率和学习水平。

简介：<正>我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得人心烦,现在好了,有人来了,"丁零丁零"的门铃声非常悦耳。星期六下午,我正在家里专心致志地写作业,忽然又传来"咚咚咚"的敲门声,我连忙去开门,以为家里来了客人。谁知打开门一看,却是爸爸。

简介：他买了一瓶纯净水，一块钱。他是投递员，刚刚找到的工作。但他没想到做投递员那么辛苦，太阳很大，天很热，他走街串户，不一会儿就浑身是汗，渴了。一瓶水很快喝完，随手，他把空瓶子扔了。

简介：这一趟,张树安从新疆温宿返回浙江浦江对接工作。援疆干部对时间记得十分清晰、准确（而且时不时换算两地时差）,这天是3月8日。他在温宿生活已过一年了。这天早晨,张树安竖起两个指头,郑重向妻子宣布：回家这三天,第一,重操旧业,烧饭炒菜由他承包,他援疆的一年里,妻子儿子吃饭多为凑合,常吃快餐.

简介：领导从媒体消失，人们习惯想到出事而不会想到升调他用；美眉提拔重用，人们习惯想到色权交易而不会想到本事出众；