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优秀传统文化在日常学生行为习惯教育中的运用

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摘要摘要：推进初中阶段的日常行为习惯教育，既是初中整体教育教学工作的重要组成部分，也是初中育人工作的核心环节之一，与初中生的健康成长、高效学习乃至人生发展存在密切关联，务必要引起足够重视。本文正是以此为话题，阐述了优秀传统文化在初中学生日常行为习惯教育中的应用价值与思路，提出了开展相关教育工作的建议与对策。要积极挖掘传统文化要素，深入开展传统文化主题活动，打造文化课堂，锻造学生良好行为习惯，确保初中生健康成长。

DOI 7j6yrp6rd0/5455042

作者谢迎春

机构地区东兴市马路中学广西东兴 538102

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词传统文化日常行为习惯文化活动行为规范

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）