简介：摘要：随着社会的发展，人们对医疗资源需求大幅度增加。医院运营管理也逐渐与企业运营管理相接轨。药品作为医院消耗量最大的医疗用品，医院运营过程中药品所涉及的数量与金额都在不断增加。因而医院需要设立药品会计，加强对药品的核算与管理，有效地保障医院资金安全，提高医院资金流转率，保障患者的用药安全。本文通过对医院药品会计核算与管理问题进行研究，导出药品会计核算与管理存在的问题，完善药品会计核算与方法，让医院保持稳步的发展。

简介：【摘要】目的：研究分析妇产科护理学的教学模式，医学制度发展为护理教学模式为目的。方法：入组资料在2019年级护理学专业，共有本科生88名，采取抽签分组，实验组与对照组，各占44名且均为女生。对照组采用医师教学培养方式，实验组则为护士教学培养模式，指标评估包括学生考核成绩、自评结果、教学行为有效性。结果：两组学生的考核成绩对比无显著差异，P＞0.05。护理程序的使用能力、科学性、为理解而讲授有效性、激发动机、使用非语言手段有效性等数据比较，实验组数据更高，P＜0.05；结论：实施教学团队和模式的改革后，由医学制度教学转变为护理模式授课，转变主体地位，整体应用效果良好。

简介：摘要：随着自媒体对人们生产生活影响力的加深，人们对自媒体也有了更深刻的了解，并开始充分挖掘利用自媒体的优点为人们服务。在药学教育改革的过程中，教师可以利用自媒体的交互性、多样性、灵活性和快捷性特点，为药学教学和科研服务，积极探索药学教育改革与自媒体融合的新途径。

简介：摘要：在按疾病诊断相关分组（Diagnosis Related Groups，DRG）付费体系下，针对给定的DRG组中的每一位患者，医保按与住院时间长短无关的固定价格对医院给予补偿支付，从而在经济上激励医院缩短患者住院日，以低于固定价格的费用来提供医疗服务，以便保留固定价格和成本之间的差额，获得医疗盈余。如果医院治疗患者的费用超过了该患者DRG组补偿价格，就将自身承担相应经济损失。DRG作为世界公认的较为先进、科学的费用支付方式之一，成为解决医改难题的重要抓手和管理工具。

简介：摘要：伴随着人类社会卫生保障需求日益增加，药品经营逐渐成为经济发展中社会以及群众重点关注的内容，如何提升和保障药品经营的规范性是目前医疗行业中的重点研究课题。构建“智慧监管”平台能够使得药品监管实效提升，并且还能够在此基础上建设动态的信用评价体系，对保障民生起到了非常积极的作用。但是结合实际的管理能够发现，受到多种因素的影响，药品经营管理中存在较多的问题，对整个药品市场的发展产生了不利的影响。本文就立足于此，针对药品经营管理现状及改革策略进行分析探究，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨实施中国按疾病诊断相关分组收付费规范（C-DRG）收付费改革对病案管理质量的影响，并探讨实施C-DRG收付费改革的意义。方法： 开展对C-DRG应用的研究，取实施改革前1年病案管理数据、模拟实施改革后1年病案管理数据作为研究对象。对比实施C-DRG收付费改革对病案管理的影响，对比上传病历的合格率变化、上传校检未通过差异。结果：  实施C-DRG收费改革前上传病历14324例，其中合格病例13912例，合格率为97.12%；实施C-DRG收费改革后上传病历15139例，其中合格病例14988例，合格率为99.00%；实施C-DRG收费改革前后对比差异有统计学意义（p＜0.05）。实施C-DRG收费改革前相较实施C-DRG收费改革后的上传校检未通过情况对比有显著差异（p＜0.05）。实施C-DRG收费改革前患者与医院的结算纠纷发生率高于实施C-DRG收费改革后结算纠纷率。实施C-DRG收费改革前患者就诊实际报销比例低于实施C-DRG收费改革后，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：  实施C-DRG收费改革有助于逐步完善医院的病案管理，使医疗纠纷、就诊报销比例等指标得到显著的改善，对建立相对公平的社会医疗服务有重大意义。

简介：摘要：目的 探究PBL对临床药理学教学效果的影响。方法 纳入某医学院2016级医学生78名，随机分成研究组和参照组，选择《呼吸系统疾病用药》为实验教学章节，对参照组学生采取常规基础理论教学法；研究组学生采取PBL教学法。采用问卷调查研究组学生对PBL的喜爱和认可；对两组学生开展统一考试。结果 研究组70%以上的学生认为采用PBL教学模式能够活跃课堂氛围、调动学习积极性、增强知识的理解运用水平、提高问题分析和解决能力、增强团队协作精神、提高人际交往能力、增强临床病理学的学习信心的作用，认可度和喜爱度较高；研究组学生考试分数及成绩优良率明显高于参照组（P

简介：【摘要】 档案管理不仅关系到医院工作质量，也是医疗纠纷处理的重要依据。传统的文件管理方法以手工为主，复杂繁琐，经常造成缺页、缺项、计错等问题。随着互联网技术不断的发展，病案管理质量也得到明显提升，同时备受广泛关注。不过，互联网背景下现代医院档案管理仍然有较多问题存在，因此对档案管理的改革与创新非常重要。本文就互联网背景下现代医院档案管理改革策略和模式创新进行综述。

简介：摘要：我国中职院校药理学课程的培养目标是打造一批具有专业药学知识的理论和实践人才，这批人才一定要获得执业药师资格证才能上岗工作，主要就业的方向是药店药房以及社区诊所，还可以在药品生产企业之中从事医药代表或者药学研究人才。药理学是药学专业的必修课程之一，同时也是药剂科的基础，在考取执业药师资格证时这门课程是必考科目。培养一批优秀的药理学人才有利于保障我国人民群众的用药安全，如何做到这一点，打通教学过程的每一个环节，还需要教育工作者不懈的努力，让学生在轻松的范围之内快速掌握药理学知识，独立思考，自主判断，提高学习效率，同时还要把理论知识和实践临床相互结合，改变陈旧的教育思想和教育内容，推动药理学课程改革的持续进步。

简介：摘要：随着我国人民生活条件逐步得到改善，人民对于健康提出了较高的要求。现如今，虽然我国已经在部分领域开展了医学教育改革，并取得了较好的成果，但这并不可一劳永逸，我国的医学教育改革要根据我国医学事业发展等需要不断做出相应调整。当前，我国临床医学领域发生了重大变革，市场竞争愈演愈烈，为了应对这一变革，要提高我国医学专业学生的综合素质，并不断创新临床医学教学内容、方式等，培养其自主学习能力，为我国培育高质量人才。对于医学学生而言，具备自主学习能力是极其必要的，本文从为何要提高我国医学人才的自我学习能力出发，阐述了当前提高其自主创新能力遇到的问题，并提出如何培育医学学生的自主学习能力。

简介：摘要：随着我国人民生活条件逐步得到改善，人民对于健康提出了较高的要求。现如今，虽然我国已经在部分领域开展了医学教育改革，并取得了较好的成果，但这并不可一劳永逸，我国的医学教育改革要根据我国医学事业发展等需要不断做出相应调整。当前，我国临床医学领域发生了重大变革，市场竞争愈演愈烈，为了应对这一变革，要提高我国医学专业学生的综合素质，并不断创新临床医学教学内容、方式等，培养其自主学习能力，为我国培育高质量人才。对于医学学生而言，具备自主学习能力是极其必要的，本文从为何要提高我国医学人才的自我学习能力出发，阐述了当前提高其自主创新能力遇到的问题，并提出如何培育医学学生的自主学习能力。

简介：【摘要】随着国家改革一步步进入攻坚期和深水区，在基本药物管理方面国家不断出台新政，这使得进入基本药物目录的门槛相应提高，逐渐产生各种社会影响，笔者以自身工作角度，思索药物目录改革的正面影响和对药物创新提出新的要求。