简介:随着社会的不断发展与进步,当前社会对人才的要求也越来越高。在这样的情况下,传统的高校教学模式已经满足不了社会的需求。因此,必须要对当前高校培养人才的模式进行创新和改革。'导师制工作室'人才培养教学模式的提出,对我国高校教育质量的提高,以及更加适应社会发展需求的应用型、创新型人才的培养,有着重要的作用。本文就对高校导师制的工作室教学模式进行研究分析。
简介:环境设计专业作为一门综合类的学科,在教学领域逐渐受到重视,依托于'工作室制'的教育模式也逐渐被应用于大多民办高校中,工作室制的教学模式是近些年一种新兴教学模式,不仅能够有效提升学生的动手能力,更能够通过良好环境的创设丰富学生的思维,使其逐渐养成与市场接轨的设计能力。因此,本文将以此为出发点,对当前民办高校环境设计专业教学现状做初步分析,并结合工作室制教学模式,浅谈其在民办高校环境设计专业实践教学中的应用,旨在能够为民办高校环境设计专业实践教学的改革及创新提供些许思路。
简介:SavvyStudio是墨西哥一家设计工作室,设计项目横跨多领域,包含品牌设计、视觉传达、工业设计、环境艺术设计等。SavvyStudio还与国际艺术家和设计师紧密合作,提供创造性的解决方案和具有全球竞争力的愿景。
简介:专业音乐录音棚中都是使用很大的音箱,放在距离录音师相当远的地方,正面直对着墙壁,音箱放在一个对声音的频响影响最小的控制室中。录音师和他的调音台所处的位置应该是房间中声音最好的位置,即最佳监听点。现在,由于客观环境的原困,近
简介:“大家工作室”座落在大山子艺术区,距离“798艺术空间”约2.4公里,中国环行铁道实验线(环铁)附近的“环铁壹线艺术空间”。“大家工作室”和中国电影博物馆、中国铁路博物馆、中国航空模型博物馆和大山子艺术区(“798艺术空间”)在同一地区,从“798艺
简介:随着布依族社区城镇化进程的快速发展,布依戏艺术形态发生了重要变迁,其艺术气质、艺术风格也经历着嬗变。面对布依戏艺术个性的削弱,需正确处理传统与现代的关系,使布依戏在城镇化背景下依然发挥重要的文化功用,同时应着力增强布依族民众的文化自信,充分认知布依戏自身的艺术价值。
简介:鉴于高职院校教学体制改革大背景下。学院内广告专业教学体系实现了优化转型,各种先进教学横式在高职专业教学中得到推广.项目教学法是离职广告专业比较实用的方式之一,其注重专业课程教学的“项目化”特点,为大学生们创建更加科学可行的学习模式。文章以杭州科技职业技术学院为例,分析了离职院校专业教学存在的问题,提出广告设计专业“项目化”工作室的构建方法,拟定一套相对完整的项目教学运行模式。
简介:东方艺术·大家:您先后搬过几次工作室?为什么搬家?王淑平:2008年之前,我主要的工作室还是在广州,当时我北京、广州两边跑。刚到北京的时候,我在798附近的一个公寓里面找了一个工作室,空间比较小,只能画一些小画。2007年底,我彻底来到北京。2008年,我就去了008艺术区,正式租了一个面积两百平米的房子。当时的我特别开心,这么宽敞的工作室,而且是20年的合约。于是,我把工作室装修的特别满意,楼下做展厅,楼上画画。
简介:东方艺术·大家:您的工作室最早是在哪儿?刘庆和:2005年之前,没有工作室概念。所谓“工作室”其实就是个人宿舍。
简介:在艺术学独立为门类后,如何更进一步提升艺术学科研究生教育的水平,便成为一个重要的学科建设研究问题。该文以细化理论和教育叙事研究方法,在深入分析目前硕士研究生教育中存在的三个基本问题之后,提出了对硕士研究生加强优质规格及其系统教育的策略性观点。
简介:要想用几句话概括出徐坦的"关键词"项目,是一件有相当难度的事情,即使是他自己,也无法轻松地说清楚。实际上,早在2005年的《松了》展览中,就已经有了《100个日常用语》这样的"作品",旨在选取一些在日常生活中比较流行的词,但是不久之后,
简介:山西现存地面建筑文物众多,如乔家大院、王家大院、常家庄园等,而窗棂艺术则是附着在建筑上必不可少的文化遗产,其中所蕴含的文化内涵博大精深。窗户在功能方面,给予建筑生命的'呼吸',并塑造了建筑内外立面、虚实相谐的韵律。在美观方面,将本来用作'呼吸'的洞口,一路演变成为款式多、做工细、设计巧、寓意深的精美绝伦的装饰品。山西传统居民窗棂艺术不仅是一种文化载体,而且可以体现出当时的文化背景以及经济状况,具有很高的研究价值,在当代室内陈设设计方面有很高的参考价值。
简介:
简介:"HBOX"是由爱马仕集团于2006年发起的一个项目,由策展人本杰明·维尔(BenjaminWeil)策划,每年为4位艺术家提供资金用以创作单频道视频作品,这些作品将在一个可完全拆解及重装的流动放映室内播放。
简介:从性别文化角度对老子进行研究始于本世纪30年代。老子的性别文化模式隐含在他的大量类比论证中。分析其所用的喻体,可以看出老子对母性及女性特质的赞美。老子阴阳和谐以阴为本的性别文化观与其哲学体系有紧密的联系。
简介:90年代流行女人模式:我是女人可以不是诗人你平凡的人们没有奇迹花开花落是几十年的事情——邵薇《女人》一朵花能开你就尽量地开别溺死在自己的香气里——娜夜《美好的日子里》80年代是泛女抒情、女性抒情和女人抒情混杂的年代,虽然在中期女性抒情独领风骚,但很快就被女人抒情“轻化”,女权主义的霸权思想渐渐被平权思想“稀释”。到了90年代,更是成了一个“没有英雄”的年代,具有差异性的个体写作渐成气候,个人化甚至私人化抒情成为一大风景,女人抒情完全取代女性抒情。诗的传播方式由“刊物发表”到“自费出版”的改变为
简介:艺术图书室(馆)主要由从事艺术创作、表演、教学与研究等工作的单位设立,目的是为提升单位内部业务工作人员的业务水平,为这一群体提供一个业务学习、文化娱乐及自我教育的有效平台,方便内部业务人员进行资料查阅和数据信息查寻的专项图书室(馆)。相对于公立的大型图书馆和高校综合类图书馆来说,艺术图书室(馆)具有规模小、藏书范围窄和图书指向性明确等特点。本文着重针对艺术图书室(馆)中艺术图书的分类与整理进行初步研究,力求探索出适合我国艺术图书发展现状的分类与整理方法。
简介:贝塔宁艺术之家(KünstlerhausBethanien)一九七五年成立于德国柏林克罗依茨贝格地区(Kreuzberg)玛丽安娜广场(Mariannenplatz)的一座废弃建筑中。这座建筑由普鲁士国王腓特烈·威廉四世下令建于一八七四年,一九七○年之前一直是贝塔宁医院(BethanienHospital)所在地。
简介:随着艺术教育的迅速发展,高等院校音乐专业招生规模不断扩大。为适应社会对音乐人才的广泛需求,多出人才、快出人才,传统一对一的钢琴教学模式已不能适应目前培养合格普及型钢琴教育人才的需要。钢琴集体课的教学模式,对普及和推广高校钢琴教学,起到了一定的积极作用,有利于更多的学生在单位时间内同时获得演奏技能与知识,提高教学效率,尤其适合初、中级程度的钢琴学生。在教师讲评复课中存在的问题时,能够促进学生的学习积极性,互相取长补短,达到共同提高的目的。
创意产业背景下导师制工作室教学模式研究
民办高校环境设计专业“工作室制”实践模式研究
Savvy工作室
家庭录音室的监听
北京大家工作室
布依戏艺术形态变迁与保护理念刍议
高职广告设计专业“项目化”工作室的构建与运行模式研究--以杭州科技职业技术学院为例
王淑平;何处安放的工作室
刘庆和:最初没有“工作室”概念
加强艺术学科研究生教育的优质规格
可能的语词游戏——徐坦语言工作室
山西传统民居窗棂艺术在室陈设中的应用
工作室的开放机制──走出中国版画困境之我见
流动放映室——爱马仕“H BOX”影像展
艺术进程的模式——双年展
“老子”的性别文化模式
轻化: 女性模式到女人模式(下) ——论八九十年代中国女诗人的两大抒情模式
艺术图书室(馆)中艺术图书分类与整理研究
贝塔宁艺术之家的艺术家工作室项目
钢琴集体课教学模式探讨