简介：摘要伴随经济全球化和知识经济的到来,越来越多的企业已意识到并购对企业的重要性。从世界各国的众多并购实践来看,虽然企业并购的数量和规模不断上升,但并购成功的企业确为数不多。在并购过程中,许多企业一般都关注财务结构与规划、并购后的商机与获利率等,往往忽略了人力的重要性。事实上,并购涉及的不仅是控制硬件资产,这些并购的“人性面”因素最终将会影响绩效、消耗大部分的营运成本。因此,并购交易的完成并不代表并购的成功,反而是更沉重管理任务的开始。

简介：摘要：整合公司现行三大体系，理顺三大体系的通用程序及特殊程序，进行有效的整合，以达到节约资源、提高工作效率的目的，从而优化企业全面管理，推动企业管理向国际化、标准化、程序化、科学化迈进。关键词：整合体系优化管理随着社会的不断发展进步，全球经济一体化的发展趋势，公司在建立起了ISO9000和OHSAS18000职业健康安全质量管理体系之后，由于公司以无损检测类作业项目为主要工作范围，涉及到特种设备和压力容器的检验工作，公司又建立了《特种设备认证质量管理体系》，鉴于公司为中国海洋石油总公司下属单位，公司同时执行《中海油能源发展股份有限公司油田建设工程公司内控管理体系文件》，如何有效处理三者的关系，发挥企业整体管理的优势已成为企业最为关注的问题。三大体系的整合一体化必将在成为企业全面管理活动中的一个手段，推动企业管理向国际化、标准化、程序化、科学化迈进，从而优化企业全面管理……

简介：对营销渠道进行整合，要通过系统来完成，合理的优化渠道的资源，使其发挥最大化的作用，从根本上提高竞争力，只有这样才能使营销活动的效果达到最优化。本文基于探索互联网趋势下IT企业的整合营销展开论述。

简介：摘要市场营销渠道作为市场营销4PS组合的要素之一，对企业的营销策略的实施起着关键性的影响作用。本文阐述了整合营销渠道的基本概念，分析了我国企业整合营销渠道的存在的相关问题，提出整合营销渠道的对策。

简介：近年来，江西省武宁县为建设高效快速、切实可行的“关爱女孩”行动机制。

简介：摘要：信息技术是当前各类学校教育的重要内容，也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合，提高了教育的智能化水平各学科在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。关键词：信息技术学科整合实施一、信息技术与学科整合的涵义教育的本质是通过有价值的文化信息的传递为学生个体发展和社会进步服务。从文化传递的角度讲，信息技术具有高效率和高效能，使信息技术与学科课程有机地结合起来，成为学科课程和教学中不可或缺的“要素”……

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简介：摘要英语书面表达是高考英语中占分较大的题目，学生们得分不高，老师们复习此题型也觉得难以入手，本文从话题角度出发，通过整合教材中与学生生活相关的话题，通过建立话题语言库，操练句式结构，归纳文章框架的方式来提高书面表达复习效率。

简介：摘要本文比较系统地对国内外有线电视整合进行了归类研究，提出了当前有线电视网络整合的基本思路，给出了以有线电视数字化为契机，全面加快有线电视产业发展，采用行政手段和经济手段结合的方法，建立战略联盟，分步实施，循序渐进地实现横纵整合。

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简介：多民族国家的政党是族际政治整合的重要主体,对多民族国家的族际政治整合发挥着重要的影响,不同性质的政党对族际政治整合的态度不同,发挥作用和影响不同.印度独立后,实行的多党制,按印度政党类型和影响范围,本文拟从国大党、印度人民党和地方性政党三个方面探析印度族际政治整合作用及影响.

简介：摘要在高科技迅猛发展的时代，以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术已经渗透到社会的各个领域，教育也不例外。从整体上看，网络技术提高了教学效果，促进了教学现代化；多媒体技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列的变化，引发了教学思想、教学观念甚至教学体制上的变化。正确理解信息技术的内涵，把信息技术应用到实际教学当中，使信息技术充分发挥作用，提高教学效率，突破课堂教学中的重点难点，改革现有的教学方法、教学内容和教学观念，成为一个极为重要的课题。本文基于信息技术与教学的整合展开论述。

简介：摘要随着科学技术的进步与发展，信息技术在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，目前，我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代。素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。我们也步入了一个全新的信息时代，把信息技术与传统教育有效整合成为了一个重要目标，把信息技术的精髓与传统的教育的精华相结合形成一种具有时代特征的教育模式，更好的为教育做出贡献，是我们要面对的课题。本文针对我们信息技术与课程整合的现状与对策做出论述。

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简介：摘要随着国家各个方面的进步与发展，现代化的技术不仅在科技经济领域起到重要作用，更为教育事业的与时俱进提供了帮助，与之结合最为紧密的就是多媒体技术的引入。多媒体的使用在激发学生兴趣，提高课堂质量以及多层次立体的展现教学内容方面都起到了重要的作用，是现代教育中不可或缺的教育手段。然而多媒体也是一把“双刃剑”，在带给我们优越的教学条件的同时也带来了许多有待优化的细节。因此如何和谐的将多媒体与语文教学整合是提升教育质量的关键问题。

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简介：摘要数学技术是信息技术的技术支撑点，是信息技术发展的关键技术，信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台。而在信息技术条件下，数学课程发生了一些实质性的变化，主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学教学与信息技术的整合。

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