简介：对当代中国社会来说，社会主义核心价值体系的四大组成部分有力地解决了在全社会形成统一指导思想。共同理想信念．强大精神力量．基本道德规范等重大问题，决定着中国特色社会主义发展方向。试想，一个社会主义国家不用马克思主义作指导思想，还能叫社会主义国家吗？

简介：<正>第一,博客写作的最大价值,是最大限度地解放了儿童。半个世纪前,陶行知先生就提出"解放儿童的头脑,解放他们的眼睛,解放他们的手脚,解放他们的嘴巴,解放他们的空间,解放他们的时间"的主张。然而时至今日,我们的作文教学,还是牢牢地将儿童束缚在"命题"作文的紧箍咒中。相反,博客写作,创造了一种"为自己写作"的宽松氛围,让孩子以"玩"的心态对待作文,让他们充分享

简介：自由、秩序、正义、效益等是刑事政策的价值目标,我国刑事政策在追求价值目标时经历了不同的历史阶段,一是以消灭犯罪为目标的理想型阶段;二是以预防犯罪为目标的现实型阶段.回溯不同阶段可为我国刑事政策的建构选择路径.

简介：大会的题目是“市场化下的价值难题”，我要谈的不是在市场化条件下的某一个具体的价值判断、价值观念和价值选择的困难或者两难，因为要例举和梳理这些难题本身就是困难的。我想讲两个一般性的问题，即有何难、为何难或者说难在何处。

简介：追问是课堂教学中师生交流的一种方式，恰当的追问设计能提高师生交流的有效性．前不久笔者观摩了浙江省仞中优质评比中“分式的基本性质”一课，本文就从本节课中教师追问的设计和运用谈一些认识和体会．

简介：<正>追问是课堂教学中提问的"后续动作",是教师在学生回答问题的过程中或者问题回答结束后的"下一个"教学步骤和教学策略。追问集中体现了教师的教学素养、教学机智、教学水平和能力。更重要的是,追问是学生在教师引导下的一个"再创造"的过程,可以最及时地启发和激发学生的思维,拓宽思维的广度,增进思维的深度,锻造思维的强

简介：为什么选择民主,是需要证明的。历来人们以民主制所能够带来的好处作为证明民主制正当性的根据,其局限甚大;因为,民主制存在诸多问题,如果作为工具则当为更好之工具所替代。民主制的根本价值就是实现民主,而民主本身则具有正当性和目的性。民主的正当性构成了民主制的正当性根据。任何民主都是一定共同体的民主,共同体的范围决定了民主的范围。共同体的构成有其实在社会基础,由此,作为政治制度的民主的发生不是偶然的。为保障民主制度的功能和防止其不利后果的发生,民主需要法律化。

简介：摘要有效追问是对学生思维行为作“即时”的点拨和有效的控制，让追问真正成为师生互动的平台，更好地促进学生的思维发展，提高课堂教学的有效性，而这“即时”就是教师所要把握的时机、要掌握的“火候”。提问是一门课堂教学艺术，而追问是立于提问中更加高品位的艺术。“追问”促进人们进行正确而深入的思考，有效地开发人们的潜能发展区。教师要善于通过“追问”拨动学生的心弦，架起学生思维的桥梁，引导学生准确把握思维的方向，及时地启发和激发学生思维的“层层波浪”，从而在师生、生生交流互动中创造出精彩、灵动和智慧的思想政治课堂。

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简介：节选文本在语文教材中所占分量有增长趋势。教师需要结合教材的节选情况以及教材编辑体系,诸如单元(专题板块)设置等,考量节选文本的教材价值,准确定位教学目标,方有可能实现其教学价值。

简介：在德性伦理学传统中,阿奎那凸显了追问德性本质问题的重要性和前沿性。他对德性本质的追问继承、综合并提升了基督教奥古斯丁主义和古希腊亚里士多德主义两种传统,具有鲜明的方法论特征和完整的四因论界定,在德性伦理学中堪称典范、影响深远。从当代德性伦理学复兴的视角看,它对于理解德性概念的本质和内涵,澄明伦理学与德性的关系、理性与德性的关系以及规范与德性的关系等至关重要,有助于我们辨析当代德性伦理学与规范伦理学关于德性与规范何者为第一性问题的争论,从而进一步深化我们对德性伦理学的复兴、前沿热点和发展态势等的认识。

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简介：生命是什么？对于这个问题，不同的人会作出不同的回答。有人说，生命就是有机体具有自我繁殖和复制的能力，能从自然界摄取维持这种能力所必需的养料。也有人说，生命除了具有维持在自然界新陈代谢的能力之外，还具有适应自然界的变化，

简介：<正>他越来越不能忍受她了。不是因为她的平庸,也不是为她的粗糙,只因为她每天喋喋不休的唠叨。只要一进门,她就跟上来,围着他转:“今天想吃什么?红烧牛肉还是水煮肉片?要番茄蛋汤还是青菜豆腐汤?路上有没有塞车?昨天写的计划书通过没有?给爸爸的钱寄回去了吗?……”她从客厅到厨房,再从厨房到客厅,嘴一刻不闲,似乎里面装着十万个为什么。他烦,可是他只能嗯嗯啊啊地应着,他甚至不能保持沉默,那样她的问题会更多:“怎么不说话?不舒服吗?用不用看医生?要不先吃点药?……”

简介：那一年,印度学者拉曼在英国皇家学会做完力学和光学研究报告后,取道地中海乘船回印度。傍晚,他站在甲板上,望着浩瀚的海水,习习的凉风扑面而来,吹走了旅途的困顿。其他旅客也在甲板上漫步,其中一对母子的对话引起了他的注意。

简介：1921年，他在英国皇家学会上做完力学和光学的研究报告后，取道地中海乘船回印度。傍晚，他站在甲板上，望着浩瀚的海水，习习的凉风扑面而来，吹走了旅途的团顿。其他旅客也在甲板上漫步，其中一对母子的对话引起了他的注意，他不由测耳倾听。

简介：“基因选择”，或“自私基因”假说是解决“自然选择单位”问题的主要进路之一。“自私基因”假说认为，基因是自然选择的最终单位。但批评“基因选择”的“因果扭曲论证”断言，自然选择可以作用在个体、群体等层次，从而造成基因频率的改变，“基因选择”误解了自然选择过程中的因果关系。然而，此论证忽略了由中心法则保证的基因一性状／行为间的因果关系，并不能真正驳倒“基因选择”。

简介：【热用立意】追问,走向真知【素材现背】一个孩子的追问,让印度科学家拉曼对权威结论产生怀疑,继而投入精力进行研究,终于发现了光散射效应,找到了海水为什么是蓝色的真正原因,并因此登上了诺贝尔领奖台。真知来自好奇,来自怀疑,来自一次又一次的追问与探索。历史上,很多科学家无不是从一个小小的质疑开始,逐渐打开成功之门。

简介：为了心爱的人，你愿不愿意去一个遥远而陌生的地方，从此再也见不到朋友和家人？如果一辈子只能献身于一项事业——音乐、写作、表演、商业、政治、医学等，而且会取得辉煌骄人的成干的管家、周到的按摩师、贴心的私人秘书，你会选择哪种？