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  • 简介:摘要:对于土木工程专业需要在产教融合之下进行BIM技术人才培养工作需要对培养方案进行确认,然后就是对培养模式进行创新,最后通过对学生考核机制以及教学体系的完善这四个部分。在学生教学过程当中需要和企业项目之间形成对接,从而更好帮助学生熟练掌握BIM相关的各种技能,能够有效应用在实际工程当中。不断提高人才培养的质量,认识到学生的主体地位,主要是为国家培养应用型、技能型信息化人才。针对以上阐述,本文主要是对产教融合下BIM人才培养模式来进行充分的研究,希望可以给予相关人士一些帮助和借鉴。

  • 标签: 产教融合 BIM 人才培养模式
  • 简介:摘要:在我国各大中职院校中,焊接技术与工程专业主要的面向的教学目标是培养出优质的未来社会焊接工程人员。因此,在教学指导过程中,教师需要帮助学生,使其具备较强的焊接产品技术研发水准、焊接方面设计工艺的能力、质量方面的控制能力以及行业领域的创新能力等。为了进一步提升焊接技术与工程专业学生充分掌握各项能力,各大中职院校焊接技术与工程专业需要结合本学校实际情况,从学生的实际需求出发,全面培养学生的焊接专业素质。

  • 标签: 焊接技术 工程专业 人才培养 模式探索
  • 简介:摘 要:本文介绍检验检测认证行业(简称ITC)在高速发展、充分竞争的行业现状下,人才战略的重要性,传统人才培养方式和数字化时代下人才培养模式的优劣,结合行业现状提出人才培养的建议。

  • 标签: ITC 人才培养  师徒 数字化
  • 简介:摘要:随着人们生活水平提高,带动了各领域进步。现阶段,汽车产业正在加速变革进入“新四化”阶段,成为国民经济主战场,支撑汽车产业的车辆工程学科也进入了服务国家战略性新兴产业发展的新时期。

  • 标签: 车辆工程 学科 人才培养
  • 简介:摘要:研究型教学要求受教育者能进行知识体系的重建,教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动构造者。风景园林专业具有较强的综合性、交叉性、实践性和探索性,要求培养人才必须具有创新意识和能力。风景园林专业人才培养强调理论与实践的平衡和协调,却往往忽视了创新意识的培养;快速发展的市场中存在的功利主义影响了学校的教育理念,过分强调人才培养的实用性,也忽视了可持续创新思维的培养;一些学生追求学习上的短期回报,学习研究意愿降低,创新兴趣和动力不足。

  • 标签: 风景园林专业 创新人才 培养模式
  • 简介:摘要:当前,创新新型发展战略对金融行业发展提出了更高要求。高职院校金融管理专业人才培养是为金融业发展提供人才保障的重要渠道。高等职业技术教育既然是职业教育,就必须适应职业教育的需要,充分体现职业教育的特色,尊重职业教育的规律,为社会培养更多的高素质金融人才。本文结合高职院校金融管理专业的具体情况,提出创新人才培养模式的建议和措施。

  • 标签: 高职院校 金融管理专业 人才培养
  • 简介:摘要:现如今,我国在高校教育中十分重视对于创新型、创业型人才培养,而在工业设计专业,则十分重视对于创新型跨界人才培养,并由此构建了全新的教育思想和教学模式。当然在加强对于工业设计专业跨界人才培养模式创新上需要积极的学习国外的培养模式和裴燕方法,敢于打破传统,重新制定可行性的培养计划,逐渐院系结合的交叉课程,打造高校跨界教师的队伍,以跨界为主体去构建全新的创新型人才培养模式,提高高校大学生的创新能力。

  • 标签:   工业设计专业 人才培养模式 跨界 交叉融合
  • 简介:摘 要:近几年来,随着我国工业、农业、建筑业的不断发展,从而也使得我国的测绘专业得到了大家的重视。也正是因为测绘人才在社会中所扮演的角色越来越重要,竟然使得会测人才市场的竞争越来越激烈。我国科学技术的不断发展,3S、3D、4D技术和大数据技术的应用推广,使得各个高校在进行测绘专业人才培养的时候,也注重人才自身的实际技术培养。本文的主要内容就是探讨在测绘专业人才培养模式中的探索与实践。

  • 标签: 测绘专业 人才培养 探索实践
  • 简介:摘要:中国已于2016宣布正式作为《华盛顿协议》的成员之一,我国的工程认证专业质量的实质等效获得了《华盛顿协议》中其他成员的承认。工程认证背景下机械设计制造及自动化学科培训的人才,必须具备满足国民经济发展和社会产业进步需求的基本能力,同时也必须把提高学生终身学习技术素养与创新能力,和增强学生的职业竞争力视为当前机械设计制造及自动化学科教学改革的首要目的。本文主要分析工程认证背景下的应用型人才培养模式

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  • 简介:摘要:伴随着社会的快速发展,社会发展需要一批专业性强、高能力、综合性强的人才,但是很多高校毕业生还达不到这样的要求。工商管理专业是一门和社会经济发展有密切关系的综合学科,主要培养综合性强、高素养、高能力的工商管理专业人才,所以高校应该及时改变人才培养方式以及理念,跟上时代的步伐。

  • 标签: 工商管理 专业应用 人才培养
  • 简介:摘要:随着经济全球化的进程不断加快,信息技术飞速发展,数据的价值被不断挖掘,大数据时代的到来,使会计人员面临着前所未有的挑战。在这种巨大的变革中,企业对会计人员的要求也发生了很大的变化,会计人员不仅需要学习传统的会计专业知识、审计知识,还要进一步强化财务管理知识,了解企业的业务流程,同时还需要学习大数据背景下的业财一体化信息系统知识,这对会计人员提出了很高的要求,会计人才培养模式也面临巨大的变革。

  • 标签: 大数据时代 会计人才 人才培养模式
  • 简介:摘要:近年来,我国对人才的需求不断增加,人才培养也越来越受到重视。基于校企合作推进地方高校实践教学改革是落实应用型人才培养目标,全面提升人才培养质量的重要保障。各地方高校在具体推进过程中存在着企业联合培养参与度不高、校企之间的供需脱轨、缺乏完整的质量评价体系等一系列共性问题。基于此,应以健全完善体制机制为突破口,改革实践教学体系,丰富实践教学资源,建设“双师双能型”的教师队伍,创新人才培养模式,从而全面培养学生的实践能力和综合素质,提高地方高校实践教学质量。本文首先分析产教融合,其次探讨地方高校“校企协同”人才培养工作存在的若干问题,最后就地方高校“校企协同”人才培养工作的相关举措进行研究,以供参考。

  • 标签: 地方高校 校企协同 人才培养 协同育人
  • 简介:摘要:近些年,随着我国经济化建设的快速发展和民众生活水平的提升,民众对居住和生态环境也有了更高的追求,这些都离不开风景园林的规划和建设。而高校是为国家培养和输送风景园林专业人才的重要渠道,因此高校在人才培养方面也面临着机遇和挑战并存的局面。如何对原有的人才培养模式进行改革和创新,以此满足社会对风景园林专业创新型人才的实际需求,是高校目前必须重视和研究的课题。对此,本文就风景园林专业创新型人才培养模式改革策略进行如下探讨,希望能为培养更多优秀人才提供帮助。

  • 标签: 风景园林专业 创新型人才 培养模式 改革探讨
  • 简介:摘要:工学结合作为现代职业教育的理念和思想,体现了现代教育发展的内在规律和本质要求。在汽车专业开展工学结合的人才培养模式,有利于落实以真实工作任务为载体、以能力培养为核心的教学方案,有利于整合校内外不同的教育环境和资源进行人才培养,体现以就业为导向的教育教学理念,因此,本文阐述了汽车专业基于工学结合开展人才培养的策略,以供参考。

  • 标签: 汽车专业 工学结合 人才培养
  • 简介:摘要:为了培养合格的纺织工程专业人才,学校和企业要合作发展,建立新型的符合现代社会人才发展需要的纺织专业技术人才,要在培养模式上不断改革和探索,在实践中不断完善,为各地的纺织行业提供高素质的实务型人才

  • 标签: 纺织工程 专业人才 培养模式 改革实践
  • 简介:摘要:随着社会经济不断发展,信息时代的到来,对现代社会产生了巨大影响,尤其是传媒行业,随着新技术的深入发展和完善,我国播音与主持艺术专业飞速发展,并成为现代社会的热门专业。伴随着市场发展潜力巨大的同时,播音与主持艺术专业的人才也面临着新的挑战,传统的教学方式已经无法满足新时代传媒行业的市场要求,要想适应新时代媒体行业的市场要求,播音与主持艺术专业的人才培养模式改革势在必行,只有“取其精华去其糟粕”才能满足现代社会的市场需求。

  • 标签: 播音与主持 专业人才 人才培养模式
  • 简介:摘要:人才是企业发展的核心竞争力,而在市场竞争日益激烈的环境下,人才培养工作也将迎来更加严峻的挑战。蓝图绘就,建设发展离不开青年人才,如何培养高质量、高素质且满足企业发展需求的青年人才是电力企业亟待研究的重要课题。鉴于此,本文主要对目前我国电力企业在青年人才培养方面遇到的问题和难点进行了系统分析,并提出了相应的解决策略,以期为我国电力企业青年人才培养提供参考,以促进我国电力企业的高质量发展。

  • 标签: 电力企业 青年人才 培养模式
  • 简介:摘要:目前,在新时代的不断发展之下,人民生活水平不断提高,汽车已经成为了现代社会人们工作和生活的组成部分。汽车的持有量呈高速增加状态,汽车维修企业也在不断地增加。在时代的不断更迭下,高新技术不断的引入汽车行业,对于汽车的技术含量要求也越来越高,这就给汽车的维修人员提出了更高的要求。作为汽车维修业,进行技能型人才培养和开发,用以适应当前汽车产业技术的发展,是解决当前汽车维修产业高技能人才匮乏的途径。

  • 标签: 汽车维修 人才培养 技能型人才