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5 个结果
  • 简介:随着科技的发展,我们告别了“一支粉笔一堂课”的传统教学模式,各种新的技术手段不断为教学活动注入生机和活力。习作教学中,我们可以充分利用其优势,激发学生的习作欲望,培养学生的观察能力和语言表达能力,改变传统的指导评价模式,增加课堂的容量,创设高效的习作课堂,提高学生习作的积极性和主动性。

  • 标签: 优质资源 高效 习作
  • 简介:红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是培育理想信念和道德情操的精神资源,为了更好培养我国未来的栋梁,在教学的过程中,学校应该积极利用红色文化资源进行教学,江津六中作为有着红色革命传统的一所中学理应承担弘扬红色传统文化这一责任.鉴于此情况,本文针对利用学校红色文化资源开展红色文化进课堂的思考与实践进行探讨.

  • 标签: 红色文化 课堂
  • 简介:全国小语会会长崔峦认为,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。而这些素养的养成应该充分开发和利用校园中课堂课程资源,“随风潜入夜,润物细无声”地训练绝不是孤立的为培养才培养的。

  • 标签: 语文知识 人文素养 课程资源 培养 课堂 校园
  • 简介:文章从黑龙江省发展毛皮动物产业的各项优势入手,分析了总体规模小、发展不均衡、散养户逐步淡出规模发展程度不足、龙头企业少带动能力弱等产业现状,指出了黑龙江毛皮动物产业存在的主要问题,并提出了发展毛皮动物产业的对策建议。

  • 标签: 毛皮产业 产业现状 存在问题 对策建议