简介：<正>人体有人体美。人体,作为一种艺术对象,几乎从来都是人类艺术活动中最重要的。人体形态一词,有两个含义:一是指相貌(即脸及全身长相),一是指姿态(即面部表情和身体举止)。用个俗艳一点的词来说,人体形态美就是指美色和风度。现在流行在艺术理论(特别是造型艺术理论)界的,常有用“人体美”这个称谓的。由于我认为它内容有所局限(即有“体”而无“态”、有静而无动),

简介：摘要随着我国经济建设的发展，社会对医学技术型人才的需求日趋紧迫，为了更好地满足培养“技术应用型”人才的需求，我们将《人体解剖学》、《组织胚胎学》和《病理解剖学》三门课程整合为《人体形态学》，对工学结合教学模式进行了探索。

简介：近年来,高原训练已成为许多运动项目的一种重要训练方法,如长跑、游泳、自行车、赛艇、滑冰、滑雪以及球类等。训练的目的就是利用高原地区的低氧分压,在一定时间内给机体一定的刺激,使之产生适应,从而使机体的有氧耐力得以提高,增强其运动能力。

简介：摘要：如今，健美操运动已经成为一项集体操、舞蹈、健身、娱乐为一体的、深受大众群体喜爱的体育项目，而且由于其律动具有很强的普遍性和科学性，所以备受追捧。随着科学研究的不断深入，健美操运动已经逐渐发展成为人们追求体态美和机能健康的一种运动方式，通过实验证明，在系统性的锻炼下，可以不断调整人体的形态，将美与健康融合，从而追求更加具有活力的人体机能状态。这种状态不仅能够改善人的心情，还能有效达到一定的抗衰老作用。

简介：摘要高职护理人体形态学由基础医学平行学科水平整合而成，各学科教学方法应有所区别。与临床联系紧密的病理学，以案例教学法、任务驱动法为主，结合PBL、TBL教学法。基础性强的解剖学和组织胚胎学应充分发挥多媒体教学和绘图教学直观、形象的优势，结合案例教学法。

简介：摘要：本文探讨了互联网+在高职护理专业人体形态与结构课程中的应用研究。随着互联网技术的不断发展，教育领域也逐渐借助互联网的力量进行创新，提升教学效果。本研究以高职护理专业的人体形态与结构课程为例，通过构建虚拟解剖实验室和移动学习平台，探讨了互联网+教育对课程教学的影响。研究发现，互联网+教育不仅可以提高学生的学习积极性和兴趣，还能够培养学生的自主学习能力和实践操作技能。

简介：摘要对高职护理《人体解剖学》课程说课的基本框架为说课程性质、观念与思路，说教学内容与与课程改革；说教学活动单元的设计；说课程资源建设；说教学评价等。能动性地把握课程说课的基本内容，可以完善教学环节，促进教学业务交流质量。

简介：目的尝试异常人体形态学实验考试方式的改革。方法将TCExam在线考试系统与显微数码互动多媒体实验室结合，应用随机抽题在线机考的方式实施异常人体形态学实验期末考试。结果不仅提高了考试公平性，节约了人力物力，而且促进了学生自主学习的能力，得到了师生一致的认可。结论异常人体形态学实验的TCExam在线机考方式优于传统的考试方法，便于目前在大多数医学院校实施。

简介：现代高职教育的培养目标是高技能人才,为满足专业教学的需要,以实用、够用为原则,将人体解剖学、组织胚胎学和病理形态学课程整合为人体形态学。整合后的人体形态学课程在内容上得到充分肯定,但在教学实施中却带来了许多难题。为了让高职护理专业学生更好地学好人体形态学这门基础课,采用课前案例分析教学法,利用形态学知识解释临床疾病常见症状,通过临床的思维方式分析疾病的发生过程,使学生由被动接受转为主动摄取知识,达到较好的效果,并受到学生和临床带教教师的肯定。

简介：　　电视新闻边缘化突破了新闻客观与真实的边界,新闻客观与真实的边界,我国电视新闻边缘化的实质同新新闻主义和公共新闻运动一样试图突破新闻

简介：从科学实证视角来研究形态构成的技术核心、表现形态、载体、存在方式、艺术语言、构成要素、组合法则等等,新媒体艺术的创作工具、传播载体等是数码化设备如电脑和网络,　　对于新媒体艺术形态构成的研究

简介：从科学实证视角来研究形态构成的技术核心、表现形态、载体、存在方式、艺术语言、构成要素、组合法则等等,新媒体艺术的创作工具、传播载体等是数码化设备如电脑和网络,　　对于新媒体艺术形态构成的研究

简介：摘要目的探讨基于"雨课堂"的混合式教学法在正常人体形态学课程的应用效果。方法将新疆医科大学2017级、2018级医学检验技术专业118名本科生作为研究对象，分为观察组（2018级）和对照组（2017级），每组各59人，分别采用课堂授课的传统教学法和基于"雨课堂"的混合式教学法；课程结束后，通过统计软件SPSS 23.0对成绩结果进行t检验和卡方检验，比较两组期中、期末、综合成绩；对观察组通过调查问卷获得教学满意度的评价。结果观察组期中[（74.02±8.71）分vs. （62.00±8.97）分，t=-6.073，P<0.001]、期末[（83.21±7.73）分vs.（70.44±11.43）分，t=-6.250，P<0.001]、综合成绩[（82.26±9.53）分vs.（70.52±11.09）分，t=-6.012，P<0.001]显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组期末成绩优秀率（23.72% vs. 3.45%，χ2=10.412，P=0.001）、综合成绩优秀率（18.64% vs. 5.08%，χ2=5.187，P=0.023）显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；问卷调查结果显示，观察组对混合式教学普遍认同且整体满意度较高。结论混合式教学可以弥补传统教学法的不足，获得了更好的教学效果与学生的广泛认可。

简介：摘要：在现在的社会现代建设多元化的不断发展下，现代建筑的形态已经越来越朝着多元化和个性化的方向发展，形态色彩已经是建筑形象中的一个重要的手段，对于建筑视觉形态来说是非常重要的。基于此，本篇文章主要是根据对现代建筑单体形态的色彩设计来展开讨论，进行研究，以供参考。

简介：人体扫描仪在身体形态结构测量中的应用研究.方法：以上海市浦东新区、徐汇区、长宁区、黄浦区的游泳运动员为研究对象,采用三维人体扫描仪测量（肌性）和传统手工测量（骨性）游泳运动员的身体形态,并比较分析15项常用形态指标（长度、宽度、围度）和形态比派生指数.结果：肌性与骨性2种测试方法比较发现,长（高）度测试指标中身高、下肢长A和小腿长无显著性差异（P〉0.05）,围度测试指标中胸围无显著性差异（P〉0.05）,而宽度和形态比派生指数在2种测试方法中存在显著性差异（P〈0.05）.在长（高）度测试中,肌性测试数据在整体上小于骨性测量数据;在宽度的测量数据中,肩宽、髂宽肌性数据大于骨性测量数据;在围度测量数据上,几乎所有指标都是肌性数据偏大,而在形态比中所有派生指数又均小于骨性测量值.结论：三维人体扫描仪在人体长（高）度测试结果与传统手工测试结果相-致,但在人体的厚度和维度测试中存在-定差异,因此,三维人体扫描仪人体形态测量尚不能完全代替传统手工测量方法,非接触测量技术及转换模型尚待进一步研究.

简介：而且通过对关玉竹染色体核型分析,对关玉竹种子进行染色体核型分析,故关玉竹染色体的核型类型属于

简介：通过对家蚕变态期脂肪体解剖和石蜡组织切片观察发现：脂肪体从5龄未到蛹后期由柔软片状组织变成絮状组织，分布在整个体腔；从预蛹期开始，家蚕脂肪体经HE（Hematoxylin—Eosin）染色，内外层脂肪体着色存在明显差异，内层脂肪体颜色较深，且细胞较小，揭示了两类脂肪体细胞结构的存在着差异；脂肪体所含空泡随着变态发育进程逐渐增多，并内层脂肪体空泡比外层多；脂肪体的消溶从5龄开始，蛹2天达到高峰，并逐渐退化成离散溶解状；但在整个变态期间，存在部分细胞核染色清晰的脂肪体细胞。

简介：摘要研究及分析老年公寓水体景观形态，总结水体景观在老年公寓景观中的作用及意义，并重点阐述了水体景观设计的要点及设计原则。通过对老年公寓水体景观的研究，可以提高景观环境质量，更好地满足老年人对居住景观环境的要求。

简介：通过对北京体育大学武术套路女运动员和北京市常人身体形态指标的对比研究，探讨武术套路女运动员身体形态的特点，为运动员选材和科学训练提供理论指导。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、测试法、数理统计等方法对湖南省永州地区瑶族大学生的身体形态状况进行调查，通过与本地区同龄汉族大学生及全国瑶族大学生体质进行比较分析，结果发现：永州地区瑶族大学生身高、体重、胸围平均值比本地区同龄汉族学生要低。但要高出全国瑶族学生平均值。永州瑶族大学生生活环境、营养状况、经济条件、体育锻炼等因素都对永州地区瑶族大学生体质现状产生较大的影响。