简介：

简介：摘要德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。多年来，我校始终坚持“立德树人，全面发展”的育人目标，围绕“十年励志，一生感恩”的校园文化主题，以丰富多彩的活动为载体开展特色德育工作，形成了突出“正校风，强学风”这一主线，“感恩、励志、成才育人三结合”的德育模式，全面推进了素质教育的深入开展。

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简介：练功要领1两脚并拢，两手自然下垂，直腰、挺胸、头微微上顶，两眼正视前方，呼吸自然（如图1）。2两手心翻向上，一边吸气，一边直臂从身体两侧慢慢上举，当举至体正中时，两掌合拢，然后下落至胸前，成合十式，似向太阳敬礼姿势（如图2）。

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简介：摘要目的分析酶联免疫吸附试验（ELISA）和电化学发光技术（ECLIA）检测乙肝五项的结果差异。方法分别用ELISA法和ECLIA法测定107例乙肝病人血清标本的HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HBcAb，检测结果用阴性和阳性来表示，并用χ2检验进行统计学分析。结果两种方法对于HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb检测结果无统计学差异，对于HBcAb检测结果有显著性差异。结论ECLIA法检测灵敏度可能高于ELISA法，有条件的实验室应尽量采用ECLIA法检测乙肝五项。

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简介：一年一度的教师节到了.为了庆祝这个美好又神圣的节日,本期小美好,张美丽邀请了各位编辑化身霹雳老师,给大家传授自己十八年人生里提炼出来的人生经验.让大家在未来的日子里少走弯路,少被套路,早日走上人生巅峰.注意,资料绝密,请勿外传.小锅:眉毛才是最重要的曾经有人问我,如果地球要爆炸了,只能选一种化妆品逃命,我会选啥?虽然我不懂,地球都要炸了,我还选化妆品干什么,但我还是选了命根子一般的口红。

简介：摘要目的应用ELACTALAB全自动血沉分析仪测定血沉与魏氏法比较，评价ELACTALAB全自动血沉分析仪测定血沉结果的准确性。方法选取门诊病人40例，用ELACTALAB全自动血沉仪与魏氏法同时测定其血沉，对其结果进行分析。结果以魏氏法为参考方法，血沉结果在0～20mm时，魏氏法与全自动血沉分析仪差异无统计学意义（P>0.05）；血沉结果>21mm时，两种方法差异有统计学意义（P<0.05）。结论血沉较快的标本，全自动血沉分析仪检测尚不能完全取代魏氏法，如遇血沉较快或在临界值时，应用魏氏法复核一次，以确保血沉结果的准确性。

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简介：基于瞬态法，建立可同时测量出材料热扩散系数和热导率一维圆柱面传热模型。应用计算机测试技术，研制出便携式热物性测试仪。实验表明，该仪器测量结果具有很好的重复性与一致性，可广泛应用于科学研究与生产实践中。

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简介：本文通过对《丑小鸭》进行教学设计,试图从＂解读文本的方法＂这个角度入手去设计教学,并把方法的传授贯穿到课文讲解中,从而实现由＂鱼＂入手,最终获＂渔＂的目标。

简介：摘要目的对全自动血细胞分析仪未检出白细胞五分类的标本进行原因分析，为临床实验室分析血细胞结果制定复检依据，提供准确数据。方法对全自动血细胞分析仪未检出白细胞五分类的标本，采用与临床沟通，多次上机复查涂片观察细胞的大小、数量、聚集等，对该标本进行原因分析。结果在100例未检出白细胞五分类的标本中，24例（24%）是由于采血量少，多见于婴幼儿及老年病人，43例（43%）可见于标本凝固，18例（18%）见于白细胞形态及分类异常，15例（15%）无明显原因。对各类原因的标本重新采血并复检，80%的标本检验出结果，结果与血细胞分析仪计数结果又统计学差异（P＜0.05）。结论全自动血细胞分析仪未检出白细胞五分类的原因有标本凝固、血量偏少与抗凝剂比例不当、产生气泡、白细胞形态异常、聚集等，应进行复检，为临床提供可靠、准确的数据。

简介：摘要目前，全站仪三维坐标法在工程测量领域中得到广泛采用,但其测量精度及其影响因素还需要深入分析,使之能合理地应用于具体工程。文章通过对全站仪三维空间坐标测量基本原理的分析，阐述了放样过程中产生误差的因素及注意事项,通过放样精度估算及误差，算出相应的定位精度公式，明确了在施测过程中控制和提高测量精度的措施，以满足定位测量精度要求。

简介：摘要根据新课程改革精神，我们要改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，有效地提高初中语文教学成绩。

简介：摘要真空灭弧室是开关电器核心部件，在运行中会出现真空度下降的现象，如何对其进行无损检测一直是电力系统一项重要研究课题。文中讨论了基于激光法测量真空断路器灭弧室真空度的检测方法，介绍了真空度测试仪的硬件框图和工作原理。该测量仪采用C8051F040控制器进行同步控制与数据采集处理。实践证明真空度测试仪能准确地反映真空泡的真空状况。

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