简介：摘要在素质教育的大前提下，学生素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。因此在小学课堂上，更应实施书法教育。

简介：摘要徐悲鸿是我国现代美术事业的奠基者。作为康有为的入室弟子,他不仅在绘画方面取得了杰出的成就,而且在书法上也颇有建树，成绩卓然。本文对徐悲鸿的学书经历、书法艺术风格及其书学思想进行了梳理研究。

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简介：摘要五代时期政治腐败混乱，经济萧条，加上一直以来的纷杂战乱，社会不安定，就在这样的大背景下，杨凝式以佯狂而独称雄杰。在这般混乱的生活，许多士大夫都无心留意翰墨，在书法尤为冷门的情况下，杨凝式独树一帜，继承唐代遗风，振兴五代书法事业。

简介：摘要陶瓷是泥与火的艺术，书法是笔含墨的艺术。陶瓷与书法两者自古以来就有着深厚的历史渊源，两者具有相通的艺术特征。现代条件下陶瓷与书法艺术仍然交相辉映，不同的陶瓷造型可以采用与其风格相协调的书法来加以装饰，使陶瓷艺术获得锦上添花的效果。

简介：摘要明代晚期中国书法史出现了“晚明四家”，他们分别是邢侗、董其昌、张瑞图、米万钟。其中邢侗与董其昌书法并驾齐驱，因此被誉为“北邢南董”。此篇文章以“北邢南董”书法艺术的比较为研究对象，先通过对他们二人关系探讨，进一步从他们的书法作品中分析书法艺术特色的不同。通过对二人书法艺术的比较希望对“北邢南董”有更深层次的了解。

简介：摘要从结绳记事到文字记述，我国文字的产生经历了漫长的历史过程。在这一过程中，文字书写又演变成书法艺术。书法艺术所具有的艺术审美特征，包括了书写的线条美、字形的结构美和篇幅的章法美，而这三者的有机统一所形成的意境美，更是书法所独有的艺术美学价值。书法艺术,是中华民族特有的艺术门类，与其它艺术形式相比，其最能体现中华民族传统的审美文化特征，为提升中华民族文化力量，传承民族精神奠定坚实的基础。基于此，本文主要对中国书法艺术的审美特征进行分析探讨。

简介：哲学研究天文地理、风土人情无所不包，同样，也可以用哲学的思维方式去认识和思考书法艺术。中国书法根植于中国社会文化的趣味土壤中，使其得以生根结果，由于中国社会发展的特点，使书法艺术与其它的传统艺术一样，不但没有因为时代发展上受到冲击，而且得到了精雕细刻的发展。书法艺术是把“运动”储存起来的一种方式，当别人欣赏书法艺术时，这种运动就放释出来，传达给欣赏者，激起欣赏者的运动知觉，有迟缓的，凝重的，飞动的。书法艺术也可以看成是“轨迹”本身的图形。而不是“轨迹”“画”出来的图形。“图形”是空间的，“轨迹”是时间的，“轨迹”本身的“图形”则是“时间”中的空间，是“空间感”融于“时间感”之中，体现出“时间”和“空间”的辩证统一关系。以哲学的思维方式去认识书法艺术，可以陶冶情操，可以提高书写水平，也可以提高辩证思维的能力。

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简介：摘要：书法是中华文化当中非常宝贵的一种载体和呈现形式，并且其在我国五千年的历史发展进程中，代表的是我国民族精神，同时在其发展以及演变的过程中，实现了更为深远的文化发展。在现代社会不断进步的背景下，书法艺术也被当作室内设计中重要的装饰类型，所以其也成为了一种独特的设计风格体现，在艺术设计中发挥着重要的作用。本文首先针对书法艺术的视觉艺术效果进行阐述，通过客观分析书法艺术在现代室内设计中的重要性，得出了书法艺术在现代室内设计中的具体应用办法，希望可以切实提高书法艺术在室内设计中的应用效果，也为相关的室内设计师提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着新课程的深入发展和创新，在初中教育教学中，教师越来越关注学生的书法学习和书法质量，教师要丰富书法教学模式，让书法变得更加有趣，这样才能在写字练习中，培养初中生的书法兴趣。此外，书法是中华民族传统文化中重要的一部分，所以教师要提高学生的书法水平，重视书法的教学。

简介：摘要在五千年的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，唐朝是中国古代史上最为强盛的朝代之一，经济繁荣，文化发达。在宗教、哲学、文学、史学、艺术、天文历法、地理、数学、医学、百工技艺等方面均有很高成就。这样一个庞大而完整的文化体系在当时居于世界的先进地位。书法是传承中国传统文化最重要的载体，唐朝书法也取得非常高的高度，初唐书法是魏晋、南北朝、隋朝书法的延续，又有发展创新；盛唐书法是唐代书风的成熟期，出现了一大批书法大家；晚唐书法是唐代书风的延续，开启宋代尚意书风。由于唐朝书法博大精深，在书法史上具有崇高地位，留下很多书法文献。本文将介绍唐代书法文献，并对唐朝的书法艺术进行细致梳理和深入研究。

简介：摘要秦诏版是秦始皇二十六年统一度量衡诏书。诏版的书写风格天趣自然，洒脱自如，情趣盎然，解脱许多束缚。这样的书写风格是受到秦代法家思想的影响，由其历史文化背景及书写载体所决定的。字体布局错落而倾斜、大小间杂的诏版是秦代书法的真正面貌，在中国书法史上具有标志性的意义。

简介：摘要职业学校的教育教学目标是以就业为导向，着力培养学生的专业技能。而除了合格的专业技能外，健全的人格和高尚的情操也是当今中职生所必不可缺的。而书法学习恰恰是修炼这两种“内功”的最好途径。笔者谨结合三年的书法教育经历来谈一谈书法教育在中职学校的功用和自己的一些教学心得。

简介：摘要虽然作为东晋时期以书法而出名的书法大家有很多，但既是对唐代以前的书法的审美兴趣、审美理想的奠定者，也是对魏晋玄学的基本精髓贯通于书法中的书法家也就只有王羲之了，随之被后人堪称"书圣"，并解析了羲之多篇著名书法作品等，被誉为"第一行书"的《兰亭序》也进行了深入解析与其中所蕴含的美学思想。

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