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  • 简介:朱世全.字明宇.1947年生,大学文化。原东营市老干部活动中心主任.现中国书画家协会联谊会副主席。中国毛体书法艺术家协会常务副主席,东营市毛泽东书法研究会会长、东营市老干部书协和京剧票友协会副会长兼秘书长,群星艺术团名誉团长、青松艺术团名誉团长、

  • 标签: 书法艺术家 老干部活动中心 东营市 大学文化 书法研究 副主席
  • 简介:认识国墨林主任是经曹学德政委举荐的,墨林将军清瘦而矍铄的身板,清铄儒雅的风度,以及他气定神闲且舒朗慈祥的气质给人留下很深的印象。他总是微笑着侃侃而谈,有一种谦谦君子式的风仪。就这样一些初步直观的感觉,我心里就暗暗地揣摩,这大概又碰到了一位饱读诗书的风雅之士。

  • 标签: 书法艺术 君子 朴素 平淡 印象 气质
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  • 简介:我从事文秘工作的时间并不长,刚好三年,而写字——上升一点叫书法的爱好却有十多年了,尽管从书法艺术的角度看也许还未入门,但在研习书法的过程中,书法,确实给我工作带来了极大的帮助,对文秘工作来说就显得更为重要。记得我在80年代初刚考入某师范学校读书时,恰好学校举行书法比赛,其实那时我并不懂书法为何物,重在参与似的写了一幅字,结果却意外地获得了唯一一个一等奖,令同学们刮目相看,后来学校团委改选,同学们一致推选我担任学校团委宣传部长。从大山中走出的封闭、内向的我(我家在湘赣边界的偏远山村)一下推到要经常出头露面的岗位,确实是一个很大的锻炼,回想起来,以后能在

  • 标签: 文秘工作 书法艺术 工作作风 心态
  • 简介:伺世龙,出生于辽宁抚顺,3岁起师从父亲何来顺学习书法,能左右手挥毫,2008年加入中国书法家协会。少年成名坐落在有数百年文化历史的北京琉璃厂的北京市小学“敏学堂”牌匾上的三个金光闪闪的大字就是世龙入学时的真迹,学校仅有的三个牌匾中其中另外两个分别是启功先生、溥杰先生的亲笔。这是北京琉璃厂小学给予世龙的最大荣誉!

  • 标签: 书法家 中华 北京市 牌匾 小学 琉璃
  • 简介:<正>八大山人,名朱耷(耷[da],音搭),江西南昌人,为明宁献王朱权九世孙,清初画坛"四僧"之一。明灭亡后,国毁家亡,朱耷心情悲愤,落发为僧,法名传綮,字刃庵。又用过雪个、个山、个山驴、驴屋、人屋、道朗等号,后又入青云谱为道。八大山人以绘画为中心,对于书法、诗跋、篆刻也都有很高的造诣。在绘画上他以大笔水墨写意画著称,并善于泼墨,尤以花鸟画称美于

  • 标签: 八大山人 水墨写意 朱耷 道朗 人屋 个山
  • 简介:文章忌俗滥,生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。西施患心病,常捧心颦眉,这是自然地流露,所以愈增其美。东施没有心病,强学捧心颦眉姿态,只能引人嫌恶。在西施是创作,在东施便是滥调。滥调起于生命的枯渴,也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”,克罗齐已经说过“风行水上,自然成纹”,文章的妙处如此,生活的妙处也是如此。在什么地位,是什么样的人,感到什么样情趣,便现出什么样言行风采,叫人一见就觉其和谐完整,这才是艺术的生活。

  • 标签: 艺术 西施 自然
  • 简介:公务秘书是我国现行秘书职业队伍的主体,是我国传统意义上秘书群体的延续和扩大,其特点是为“公”服务,主要分布于国家权力机关、党政机关和司法机关的办公部门,直接或间接为各级各类领导机关和领导者行使社会公共管理权力服务。

  • 标签: 公务秘书 法律素质 中国 依法治国
  • 简介:晏子,即晏婴,字平仲,春秋时代齐国人。历仕灵公、庄公、景公三朝。博学多才,语言恢谐幽默而又富于哲理。为了匡正齐君的过失,他不计个人得失,采取多种方法和策略,多次提出批评和建议,其进谏艺术颇值得我们秘书人员借鉴与学习。

  • 标签: 晏子 批评建议 语言 说服方法
  • 简介:时下,官场流行打“招呼”。现今之“招呼”花样越来越多,应用越来越广,作用越来越大。在某些领导眼中,打“招呼”就是一门艺术,运用得法,远比各类规章制度和文件管用。

  • 标签: 招呼 艺术 规章制度
  • 简介:人之天性都不愿意听到批评,领导者亦然。领导者不是圣人,不可能时时处处都比下级高明,在工作中也难免出现失误和错误。作为一个下属,对领导者的失误和错误不能坐而视之,应及时用适当的方法提出来。向领导者进谏,既关系到你的

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  • 简介:阅读教学呼唤“慢”的艺术,需要耐心地等待,不能急匆匆地一往无前,“来不得半点儿急躁”,不可揠苗助长,教学节奏不能太快,应该充分发挥等待的价值,以便一步一个脚印,期待全班学生花开灿烂,等待课堂教学呈现出不曾预约的精彩。

  • 标签: 阅读教学 艺术 教学节奏 课堂教学
  • 简介:干预是领导者履行领导职务的重要手段,既可以反映领导者的能力、水平与艺术,又可以体现领导者的学识、见识、魅力与胆略,同时可以凸现领导者的作风、学风、政风与道德修养。其机理是,在干预中领导者时刻关注下级的工作动态、运作机制,经常保持在多个兴奋点上,处于一种与下级保持密切联系、善于观察下级得与失的状态,使各种权力资源和非权力资源得以最大限度的发挥,从而形成一种推动下级的压力,监督下级在规范下充分展现自主的潜能,并从上下级互动中得到能力的互补、经验的交流、艺术的对照与感染,取长补短,共同提高。

  • 标签: 下级 政风 权力资源 领导职务 密切联系 履行
  • 简介:世间的物有各种方面,备人所见的方面不同。譬如一株树,在博物家,在园丁,在木匠,在画家,所见备人不同。博物家见其性状,园丁见其生息,木匠见其材料,画家见其姿态。但画家所见的,与前三者又根本不同。前三者部有目的,部想起村的因果关系,画家只是欣赏目前的村的本身的姿态,而别无目的。所以画家所见的方面,是形式的方面,不是实用的方面。

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