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  • 简介:曾祥彪ZengXiangbiao1953年出生,湖南新化人,一级作家。中国作家协会会员、中国书法家协会会员(HK)、湖南省书法家协会会员、中国书法名家协会常务理事。现任中国作家书画院湖南分院副院长、《神州时代艺术》杂志副主编兼艺术总监。其书法作品和书画论文散见于《文艺报》《书法报》《中国艺术报》等10余家报刊。中国邮政为其书法作品制作限量珍藏版邮册出版发行。作品被"中华收藏家协会"(台湾)、杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆及韩国、日本等国政要收藏。书法作品荣获第八届、九届中国重阳书画展金奖和"重阳奖"(最高奖)。已出版小说《爱情是什么》以及《曾祥彪千字文草书》等8部著作。

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  • 简介:四川画家陈子庄的书法艺术志在新奇,自成一格。他坚持融合创新,广泛吸取,以篆隶笔法结合行草用笔,不矫揉造作,朴拙女方,真情实感。其大量汲取先秦刻字和汉砖石瓦,五体并用,结字奇险,风神微妙,呈现了一派浑厚雄强的境界。

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  • 简介:王国维作为清华大学国学研究院'四大导师'之一,并没有专门讨论书法的文章,但他的《古雅之在美学上之地位》涉及到书法艺术价值问题,具有一定的历史意义。低度美术与高度美术王国维曾赴日本留学,他也是一位较早接受西方美学理论的人物,他的美学观念来源于康德、叔本华。如果说梁启超是用西方艺术理论的概念,并通过与西方艺术门类的比较来总结书法艺术的美感,王国维则以康德、叔本华的哲学、

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  • 简介:从敦煌汉简中折射出,汉魏以后,中国书法的五体——篆书、隶书、楷书、行书、草书的创造已全部完成。过去人们公认东汉晚期是隶书的成熟期,敦煌汉简的出土,把隶书的成熟期提前到了西汉中期。

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  • 简介:2016年1月12日和17日,由中国文化部、中国驻卡塔尔大使馆、中国驻科威特大使馆主办,中国对外文化集团承办的“当代中国山水画展暨阿拉伯书法展”“当代中国山水画的多维新境暨阿拉伯书法展”开幕式分别在卡塔尔相科威特举行。

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  • 简介:童蒙书法艺术性教育即是立足于艺术性的角度对儿童实施书法教育。古代童蒙书法教育是实用性的基础技能教育,现在随着艺术性教育的提倡,童蒙书法亟需转变到艺术性教育的立场。目前。国内儿童书法教育虽然出现空前繁荣的局面,但却鱼龙混杂、泥沙俱下,无专业性可言。因此,为了能对儿童书法教育的乱象有所改观,本文在翻阅大量史料和实地调查的基础上,对儿童书法教育在童蒙阶段的具体培养方向作了详细阐述,以期厘清未来对儿童书法艺术性”教育的思路。

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  • 简介:在时代不断发展过程中,汉字的书写已经演变成了书法艺术,是人们喜闻乐见的艺术形式。在中华美学中,书法艺术占据极其重要的地位。要想充分发挥出书法艺术的审美特征,必须结合时代发展特点,满足人的审美需求,不断创新,推陈出新,并联系实际生活,丰富书法艺术形式的内涵,凸显出书法艺术形式的美学气息。一、书法艺术形式中审美的表现特征1.表现性对于表现性审美特征来说,中国书法历史上的各个方面都得到了充分的体现。追溯到书法和文字的诞生之时,表现

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  • 简介:胡塞尔作为现象学的集大成者,之所以要提出“先验现象学”的概念,其主要目的是抵制欧洲的科学危机以及先进技术所造成的人类异化。在胡塞尔看来,现象学的任务就是“面向事物本身”,把握其中的本质要素,最终解决“认识如何能够为自然认识提供基础和说明”。

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  • 简介:中国书法是以书写人的生命情感、表现人的精神审美为最高境界的,书法的发展也是在不断继承、创新中进行的。达芬奇说:"不多才多艺的画家不值一赞:坦白说……只在一件事情上穷毕生精力而获得成就,当然不是什么了不起的功绩。"赖少其则是一位让我们赞许的多才多艺而又富有艺术气质的艺术家,他不仅是版画家、国画家、作家和诗人,而且,也是著名的书法家。

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  • 简介:由于社会的文明进步和科技信息事业的发达,当代中国书坛在书法的物质材料以至表现形式上都获得了突破,书坛前所未有地呈现出多元化和丰富性。观念新颖、活动频繁、手法大胆以及参与人数众多,构成了当代中国书坛繁荣的表象。

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  • 简介:在历代著名草书大家中,怀素是最具代表性的人物之一。本文详细介绍了怀素书法艺术的源流,分析了怀素成为一代狂草大家的原因,并详细论述了他对当时书法艺术主流审美观念与风格的“叛离”及其取得的成就。同时,结合当今书法创作现状,试从怀素的书法艺术创作与创新中探讨当今书法艺术的发展方向。总之,怀素的这种“叛离”与创新精神影响了后世草书的发展,也为当今书法创作带来了许多重要的启示。

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  • 简介:大众传播是种可以无限复制的方式。在互联网技术飞速发展的今天,借助多样化的信息终端,传播者的身份可以不受约束,这样做的直接后果是传统艺术在创作方式、存在状态、作品样式等方面发生了根本转变。

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  • 简介:中国的美术系统与西方传统美术系统有别,其中最典型的当是书法艺术书法艺术是中华子民流淌了千百年文明故事的文化血液。作为现代国民的中国人,懂得书法艺术文化是一种必须的族群艺术文化修养,这既是一个历史、现实、未来和个人的基本命题,也是一个历史、现实、客观、未来的任务目标.

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  • 简介:至今已历经三代的德国莱比锡画派,起源于东德莱比锡书籍艺术与平面设计学院,它包括东德时期的三种典型风格和两德统一后的艺术新貌。坚持传统技艺训练是该画派能在当代西方艺术界中独树一帜的重要原因,其商业成果的取得则与本地艺术经纪人和西方收藏家的支持有关。该画派坚持架上绘画,坚持叙事性的特殊艺术风格,打破了以去架上为标志的西方当代前卫艺术一统天下的局面。历史上的东德美术与新中国美术多有不同之处,而新中国美术教育中也有着虽不显赫却延续了莱比锡画派艺术教育理念的实践者。

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  • 简介:有明一代,文徽明主盟文坛数十载,其书法更是影响深远。其门生中,陈淳、陆师道、钱谷、周天球、陆治、王稚登等均为出类拔萃者。文徵明去世后,周天球继领吴中书法,钱谷主盟吴中绘画,王稚登主导吴中词翰皆数十年。

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  • 简介:摘要书法艺术是中华民族独有的艺术瑰宝,具有鲜明的民族特色。其吸收了江河山川草木、飞禽走兽的形象美,借鉴音乐、舞蹈、戏曲的节奏美、旋律美,使文字的形象与人的艺术表现力化为一体,抽象化为一种“神态”和“意向”,并极大的丰富了世界文化艺术的宝库。

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  • 简介:在中国文化传统里,学问之道常被寄予宏愿深望。然而,具体到如何掌握治学的门径,窥得格物致知的方法又各有款曲。杨文浏先生是近年安徽书坛脱颖而出的青年才俊,其求艺问道之路有镜鉴之意值得探寻。

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  • 简介:随着信息技术在人们生活中的不断渗透,写字教学中的艺术性逐渐被电脑技术所取代,学生接受书法艺术熏陶的机会越来越少,教师也越来越忽视书法艺术在写字教学中的重要作用。因此,对教师来讲,通过何种行之有效的方法去激发小学生对书法艺术产生热爱,不仅能够提高其书写技能,而且能培养他们高尚的审美情操,书法艺术在写字教学中的有效渗透就尤为重要。

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