简介：素质教育强调学生学习参与主体性，希望他们能够主动思考、主动行为、主动参与到与师生的活动之中，而教师也要树立学生的主体地位，形成教学呼应。本文简单研究了初中体育学科教学中学生主动参与的若干策略，希望为初中体育教学质量优化创造契机，全面提高初中生的综合体育素质。

简介：本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑，提出了多模式校企合作，主动适应企业需求的人才培养理念，并给出了多模式的定义与实施策略。同时，本文结合苏州大学实践经验，介绍了多模式校企合作培养人才的实践效果。

简介：

简介：8月14日，利用MSO6-040漏洞进行主动传播的魔鬼波蠕虫病毒疯狂攻击互联网，造成大量用户系统崩溃，网络瘫痪，并通过IRC聊天频道被黑客控制，沦为“肉鸡”。该病毒引起了众多反病毒厂商的关注，金山毒霸反病毒监测中心已经发布了四级病毒预警，截止目前，全国已有3128例感染求助。

简介：只有在旅途中，我才会有写blog的欲望．现在我正在上海重庆的飞机上，所以立刻打开笔记本开始blog．第一篇blog当然写最cool的宝贝，这次坐飞机是我有生以来坐的最“安静”的飞机，飞机发动机的轰鸣声似乎已经从我的世界里消失了，只留下淡淡的背景嘶嘶声。如果我打开CD，美妙的

简介：如何保证烟草网络的安全性成为促进信息时代的烟草行业顺利发展的关键问题。针对烟草行业实施电子政务与电子商务的现实需要，结合福州烟草网络安全的现状，联系日常工作实际，提出了网络安全管理是一个综合的系统工程，需要从策略、管理、技术三方面着手，在传统被动防御的基础上结合主动防御技术构造更加有效可靠的网络安全体系。

简介：全球数字经济发展迅猛,引领和主导作用不断增强,相关国际谈判重要性日益凸显,已成为各国抢占全球规则制定话语权的“必争之地”。习近平总书记在主持十九届中央政治局第二次集体学习时提出“要加强国际数据治理政策储备和治理规则,积极参与跨境电商、市场准入、数据流动等国际新规则制定”,我国应积极探索制定面向国际多边机制的数字经济“中国方案”,携手推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,协力建设人类命运共同体。

简介：在现代远程开放教育环境下,网络安全问题给校园网带来了很大的挑战,该文从主动网的建设原则、安全策略、CVE攻击防范、全局杀毒软件部署、访问控制列表配置、敏感数据保护、陷阱网络系统、无线网络安全、应对新型网络威胁及加强网络用户培训这些方面描述了校园网主动式安全防御的一些技术和防范措施。

简介：“兴趣是好的老师”，是推动学生自主学习的直接动力。在语文教学中，要实现学生学习方式的转变，没有“兴趣”作保障，要充分调动学生学习兴趣是决不可能实现的。只有全方位调动了学生学习的兴趣，营造出积极、主动学习的课堂气氛，才能实现学生自主探究、参与合作等学习方式的改变。

简介：本文在对网络学习行为信息的采集分析的基础上，提出了学习者群体及个体网络学习行为的实时监控的方法并进行实践，以期对网络教育教学提供必要依据。

简介：微课短小精悍、主题突出和内容精简,是支持移动学习的最佳选择。为探索基于微课的教与学方式的变革,培养学习者的自主学习能力和提升人才培养质量,研究了微课的制作流程与方法,设计了一种基于微课的移动学习系统,研究了基于移动学习平台开展正式和非正式的微课移动学习模式。

简介：近日，采用全球首创“动音”技术的大卫王（KingDavid）动音耳机VES-01P全面抢滩中国市场。该项技术由韩国TJ集团发明，曾荣获韩国发明博览会金奖，在中国和国际都获得专利，并且通过CE、FC权威认证。动音耳机不仅可以避免耳部器官感染和损坏，还能避免受到高分贝噪音和强压力的伤害。

简介：宇瞻风神（Aeolus）系列DDR31600MHz超频内存采用美光最新制程的DDR3颗粒．在双通道的模式下带宽最高可达256GB／s，同时时序方面采取同级产品中最低时序的规格设计CL7-7-7-20.

简介：互联网以一种不可思议的速度改变着我们的工作、生活、娱乐和学习。不知不觉中，人我们已经步入一个e化的世界——e-mail、e-cash、e-business等等，当然也包括引发教育领域新革命的e-learning(在线学习)。然而，随着互联网热潮的逐渐退去，是否意味着已经兴起的在线学习只是昙花一现呢?今年1月号的美国《企业家》杂志发表了《2003年全球什么最火》一文，列举了11个今年最火的商业领域，其中排在首位的便是——在线学习。

简介：记得学习《没有任何借口》之前，投稿寥寥可数，学完《你属于哪种人》之后稿件竞多得令人目不暇接，大家从各个方面发表自己的学习感受，有的谈个人励志．有由此联想到对企业文化的思考的，有谈对管理的领悟的……异常踊跃，景象喜人!我在几篇从不同角度谈《你属于哪种人》一书的学习感受的文章中选取了精华部分发表于此以飨大家，希望引起更多的思考，给我们的工作带来更大的激励。

简介：摄影摄像过程中,目标拍摄物体被遮挡的情况时有发生,对摄像效果造成不良影响。本文采用Github中Landscape数据集作为数据源,在自动编码机的基础上构建了GAN生成器,又以CNN方法构建判别器器,两者进行对抗学习,实验结果表明,去除遮挡物后图形画面连贯,有较高的还原度,较好地解决了传统图像修护造成的扭曲视感问题。

简介：我是2001年7月1日进入公司的，当时先在调度中心实习，后来到神舟总经办，在这些部门我学到了各方面的知识，在此我要特别感谢倪永彬，正是他不辞辛苦的教导才有了我今天的成绩。2002年初．我被调到神舟客服部，在那里我接触了一个全新的岗位。客服工作是相当烦杂的，但是每当解决一个用户的问题都会使我

简介：吴董在《新天下的基石》一文中详细阐述了公司的核心理念和价值观之后，公司各部门每周都组织了相关主题的学习讨论。经管部已将各位员工第一次学习的心得投稿给了《新视窗》，在此让我们一起分享他们的学习感受。

简介：本文截取视频的一帧,针对手势肤色的特殊性和手势的易形变性,通过建立肤色模型和基于haar的AdaBoost分类器,实现手势分割,通过CamShift算法实现手势的实时追踪。通过卷积神经网络进行手势识别,实现对10种常用手势数字的识别,识别率达到98.3%。

简介：随着网络的进一步推广，尤其是校园网的普及，如何在网络环境下进行探究式学习成为人们日益关注的话题。本文根据实际情况，提出了一种网络环境下的探究式学习方法。这种方法要求在网络环境下建立相关学科的资源库、讨论区和评价系统，以便充分调动学生学习的兴趣和主动性，扩大学生的知识面。