简介:10月26日上午,被列入今年市政府改善市民出行环境,为百姓办20件实事之一的天津公路客运枢纽中心站动工兴建,该站建成后将与铁路、公交、出租和地铁2、3、9号线实现“零换乘”,极大地方便群众出行。
简介:2月25日,出口加工区拓展保税物流功能启动仪式暨天津环渤海国际物流中心项目举行开工典礼仪式。
简介:去德国研修学习,亲身体验,自我深思,笔者认为德国“双元制”职业教育取得成功的关键是主体上德国人做事的严谨务实敬业精神和客体上的科学化、系统化的“双元制”职业教育体系.在学习借鉴德国“双元制”职业教育模式时,笔者认为一是要保证组织和实施职业教育主体的人的素质,二是要从中国国情、校情出发,顶层系统设计符合实际的职业教育体系.
简介:邹平县统计局以提高数据质量为中心,坚持统计工作服务经济建设的指导思想,全局上下求真务实,锐意进取,为各级党政领导进行科学决策和管理提供了大量的统计信息和建议,对全县经济社会发展起到了积极的促进作用。
简介:中心镇建设是推进城镇化的重要载体,是统筹城乡发展的重要内容,也是推进经济发展方式转变,提升人民生活品质的客观要求。近年来,市委、市政府高度重视,连续出台系列培育政策,通过政策推动和体制创新,强力推进中心镇建设。目前,中心镇发展改革进展顺利,建设成效明显,但进程中也暴露出一些困难和问题。进一步理清思路,科学引导,突出重点,对症下药,对于实现中心镇更好更快发展显得尤为迫切和重要。
简介:集体主义和个人主义作为带有阶级色彩的思想理论,在一定程度上体现出了不同国家在文化方面的许多差异.本文分析了集体主义和个人主义的文化差异,差异体现在时间观念、交流方式以及文化传承上,通过这些差异在国际商务谈判中的不同影响,提出应以差异为前提,充分尊重对方、保证公平、总结经验.
简介:"学为主体、教为主导"的教学理念还需进一步强化,问题式、研讨式、案例式等启发式教学模式的贯彻还需进一步突出,实现传授知识和培养能力的有机结合。
简介:要搞好社会主义市场经济条件下的统计,既要研究传统计划经济条件下统计的特点,又要掌握与资本主义市场经济条件下统计的区别。为了及时、准确、系统地反映社会主义市场经济发展过程中有关社会主义基本经济、政治制度和精神文明建设的新情况,以利于掌握所有制、分配制度等方面量变临近质变的“度”及其新变化,需要近一步完善我国国民经济核算体系、统计指标体系、调查方法体系和分析方法体系
简介:中心极限定理是理解和学习统计推断的难点与关键。本文介绍子运用Excel模拟中心极限定理的方法与步骤,以辅助抽样分布与中心极限定理的教学。
简介:改革开放近30年,我县个体私营经济经历了从小到大,从无到有的发展过程。特别是随着党和政府对非公有经济政策的不断完善,个体私营经济成为拉升整体国民经济持续增长的重要力量。
简介:
简介:大连市统计局成立统计教育中心全国统计教育工作会议在新疆召开以后,大连市统计局党组十分重视这次会议精神。局长、党组书记刘丕基同志听完大连分院院长汇报之后,前后两次召开局党组会议,组织全体党组成员全面地听取了大连分院院长会议情况汇报,并就如何贯彻落实新疆...
简介:文章根据微分学的思想,通过对二项分布的松分布和几何分布K阶中心矩中的某个参数求导的方法,推导出这三个分布含有微分形式的K阶中心矩递推公式,并根据这三个分布K阶中心矩递推公式中存在的共性,得到了一个一般形式的K阶中心矩的递推公式
简介:马克思主义是一个不断发展、不断修正错误、不断与时俱进的伟大理论.它作为真理,具有绝对性和相对性的特点,是绝对性与相对性的辩证统一.作为马克思主义的本质属性的与时俱进,是马克思主义的发展到一定阶段的历史选择,是马克思主义理论的新发展.
简介:社会主义市场经济的性质和特征郝国印党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标模式,是建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济既具有一般市场经济的共同性,又具有自身的特殊性。正确认识市场经济与商品经济的关系,认识社会主义市场经济的性质,把握市场经济的特...
简介:文学作品中的人物总是生活在主体和客体两个世界之中,如何在人物塑造中真正把握好这两个世界的内在关系,是作品能否成功的一个重要问题.方方小说在人物塑造艺术上对该问题给予了新的理解与操作,从而使人物达到了两个世界的审美统一.
简介:6月10日,省统计局陶谋立局长出席贵州商业高等专科学校与社情民意调查中心的合作签约仪式,并为“贵州商业高等专科学校实践教学基地”揭牌。签约揭牌仪式由胡锦明副校长主持,杨勇校长代表学校致欢迎词,并简要介绍了学校的基本情况。
简介:在今年推出的20项交通重点工程中,目前有12项工程正在建设之中。据悉,在对外公路交通方面,目前正在建设的项目躺6项:一是京津塘高速公路二线天津段,全长101公里,目前全线路基土方基本完成,桥梁结构完成95%,计划年底主体完工,2008年上半年竣工。二是津汕高速公路天津段,全长52.5公里,
简介:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,高校坚持推进理念创新、手段创新和基层工作创新,积极探索培育和践行社会主义核心价值观建设的新载体、新路径和新方法。
天津公路客运枢纽中心站开建
环渤海国际物流中心开工
德国“双元制”职业教育的主体与客体分析
围绕中心抓工作 服务发展创佳绩
加快淄博中心镇建设的对策思考
从集体主义和个人主义看国际商务谈判中的文化差异
于“学为主体、教为主导”的教学方法研究
坚持统计改革的社会主义方向——研究和把握社会主义市场经济统计区别于资本主义市场经济统计的特点
运用Excel模拟抽样分布与中心极限定理
大力推进个体私营经济 使之真正成为市场主体
农民人均纯收入主体经济量内部构成差别的统计研究
大连市统计局成立统计教育中心
离散型分布K阶中心矩的递推公式
我省统计科研教育(咨询服务)中心组建完毕
浅析马克思主义具有与时俱进的理论品质
社会主义市场经济的性质和特征
主体世界与客体世界的审美统一--评方方小说的人物塑造艺术
贵州商专与省局社情民意调查中心举行签约仪式
京津塘高速公路二线天津段101公里年底主体完工
高校社会主义核心价值观建设的载体探析