简介：当前,高职院校教师职称评审因政策套用、标准不科学、程序不规范等问题,导致职称评审对教师队伍建设导向作用缺失。对此,通过明确评审原则,探索构建一套富有高职特色教师职称评审政策,确立评审标准和规范评审程序,以期有效破解高职院校职称评审问题,激发教师积极性,加强双师型队伍建设。

简介：甜玉米又称水果玉米,是目前国内外市场上十分俏销的一种新兴保健食品。它不仅鲜嫩香甜,甜度为普通玉米的2.5倍,而且营养价值高,其蛋白质、脂肪、赖氨酸、维生素、植特糖等的含量大大超过普通玉米。甜玉米既可熟食,又可生食,

简介：当前的教师继续教育培训体系,一般分成新教师上岗培训、骨干教师培训和全员培训三个层次.由于高级教师被纳入全员培训范围,一直以来未能引起人们足够的重视,这种状况与高级教师在教学第一线举足轻重的地位和作用很不相称.本文拟结合我校继续教育的工作实践对高级教师培训的三个基本问题作一些探讨.

简介：高级英语词汇教学不应只是让学生简单地、机械地背诵英语单词表层对应的中文释义,而应让其学会从认知的角度更深层次地从本质上去理解词汇的意义。从认知的角度阐释词义识解的心理认知机制能为高级英语词汇教学提供新的视角。认知语言学中的隐喻、次范畴再范畴化及概念整合理论能为高级英语中词汇的使用及释解提供很好的通道。

简介：在高级语言程序设计课教学中，运用类比法，注重上机实验，引导与独立思考相结合，引入趣味教学，因材施教是提高教学效果的重要方法。

简介：

简介：作为语篇分析的新课题，体裁分析可揭示不同体裁语篇的结构特点和语言使用策略。体裁分析理论可为电大开放教育英语本科《高级休闲英语》课程的语篇教学提供理论依据，在本课程实际教学中的指导作用不容忽视。

简介：远程教学过程的落实是教学质量保证的核心,导学方案的设计应贯穿开放教育教学的全过程.文章从不同层面分析了导学方案的设计思路,并对导学方案的操作和有效实施提出了具体的对策和方法.

简介：高校英语教材的编写为教学提供了内容和框架,并很大程度上影响着教学活动的开展。然而,我国的语法教材建设却相对停滞,和西方语法教材存在明显差距。本文特以《朗文高级英语语法》例以进行分析指出,现阶段语法教材应当实现交际性与趣味性的结合,以及语法、写作、口语的结合,并适当渗透功能语法和认知语法的相关理论,完善我国语法教材的构建模式。

简介：本文简要介绍了基于问题式学习，阐述了基于问题式教学的理论基础及其模式，重点探讨了作者的教学实践及初步成效。

简介：

简介：通过对《高级荚语写作》课程教学的实践与体会，阐述了处理好《高级英语写作》课程的教学方式转变，处理好《高级英语写作》课程的个体与小组学习的教学实践，处理好《高级英语写作》课程的网络考核教学指导的三者关系。提出了《高级英语写作》课程建设与发展过程中遇到的问题及解决的办法，提出了就如何教授好《高级英语写作》课程的做法，提出了探索《高级英语写作》课程教学的建设性意见。为更好建设和研究《高级英语写作》课程发展走向提出思路。

简介：文学视野下的《高级英语》学习呼唤文学的回归和建构,强调从文学知识和文学理论的角度来弥补现行学习方法的不足。本文运用建构主义学习理论,采取问卷调查、考试等方法分析文学视野下的《高级英语》学习效果。同时结合课程特点,对文学视野下的学习模式的建构提出几条建设性的方法和建议。

简介：高级管理人员是否是劳动者直接决定了其是否受劳动基准法的保护,除总经理之外的其他高管应当属于劳动者的范畴,但基于与普通雇员相比高管的强势地位,其保护水平和力度相对应该有所减弱。高管在适用未签订劳动合同支付二倍工资差额时,应当举证证明不存在恶意。无需区分负责人事管理的高管与其他高管,一律统一标准,不管是处于什么职位的高级管理人员,都与普通职员存在显著的区别,只要存在恶意或其他客观情形或因为高管自身的原因,公司都无需支付两倍工资差额。

简介：2012年8月16—17日，由全国高校现代远程教育绑作组主办，成都依能科技有限公司、成都远鉴信息科技有限公司协办的“网络教育创新理论、技术与实践”高级研讨会在成都举行。全国高校现代远程教育济作组秘书长、全国高校继续教育学会副理事长、秘书长严继昌教授，全困高校现代远程教育协作组副秘书长、全国高校继续教育学会副理事长、秘书长李德芳教授，教育部教育信息化技术标准委员会主任，上海数字化教育装备工程技术研究中心常务副主任、华东师范大学网络教育学院院长暨教育信息化系统工程研究中心主任祝智庭教授，数字学习与教学公共服务教育部下程中心主任、

简介：随着我国国际贸易量的增加,海运业发展迅速,航运公司要做大做强,离不开船员支持。航运市场竞争中航运人才的挖掘是一个很重要的方面,不少航运公司逐渐感受到高级船员流失的威胁。高级船员流失会给航运公司造成损失,严重的还会危及航运公司的生存。根据现实情况,本文对航运公司高级船员流失状态构建评价指标体系,运用模糊综合评价模型对高级船员流失状态进行预测,事先了解高级船员动向,避免高级船员流失的发生。

简介：作者经过几年的《高级财务会计》课程教学实践与改革，总结出一种切合课程特点、符合开放教育理念的教学模式——网络学习环境下三层递进式教学模式。作者认为。为达到人才培养的规格和要求，《高级财务会计》课程教学应涵盖三个教学层次：知识的认知性层次、知识的应用层次、知识转化为能力层次。由于这三个层次之间存在着内在联系和递进关系．故将这种教学模式称为递进式教学模式。

简介：建构主义学习理论是我国正在实施的新一轮基础教育课程改革的理论依据。建构主义强调以学习为中心，学习者是学习的主体。它不仅形成了全新的学习理论，也形成了全新的教学理论。本文以建构主义为指导，从为学习者提供各种信息资源，帮助学生开展自主学习、协作学习和情号教学等四方面探索了《高级日常英语》教学。

简介：~~

简介：本研究主要采用问卷调查的方法，在04春和05春两个学期中，以宁波电大开放教育本、专科学生和课程辅导教师为主要调查群体．对英语本专科以及公共英语九门英语课程的“形成性考核及学习档案”（即“形考册”）使用情况进行了定量和定性分析，指出上述几门课程形考册在设计形式、内容厦使用过程中存在的优点和不足，并提出相应的整改意见．以使开放教育英语娄课程形考册真正达到课程形成性评价的既定目标。