简介:摘要:根据科研方面多年的实践调研表明:人的右脑主要负责处理形象信息,而人的左脑主要是负责处理抽象的信息,绘画行为作为人类进行形象信息与抽象信息结合处理的表现,对于刺激学生头脑的发展具有着强烈的功效,进而长时间的绘画活动训练对于发挥学生的自我表现能力和自身的想象能力都具有着巨大的影响力。通过本文的探索重点在于对日常的教学活动中加强学生绘画基础方面课程的训练对提升学生的创新思维能力的论述。
简介:摘要:中文纸质期刊是高校图书馆资源建设的重要组成部分,但是在信息获取渠道呈现多元化的当下,其利用率呈现逐年下降的趋势,作为图书馆资源建设的重要评价指标,还不能因为利用率不足就停止订购,如何在现有条件下,尽量提高其利用率是值得思考的问题。