简介：5月的巴黎,阳光和煦,花香怡人.5月4日下午,中国驻法大使馆教育处院内,大型横幅“九六春季义诊”跳入眼帘,它告诉您中国留法生物医学会主办的大型综合义诊及医学咨询活动正在这里隆重举行.再看义诊现场:大厅中央高悬着一幅引人注目的油画,画上两个活泼可爱的小天使,手提着花篮,在蔚蓝的天空中,把鲜花撒向大地,它象征着这次义诊的主题——友爱与奉献;16位身穿白衣,来自巴黎、凡尔赛、里昂等地在法学习或工作的中国大夫们正在义诊

简介：摘要：设计巧妙的导课，可以激发学生学习的积极性，也可以引发学生有效的思维，还可以把抽象的、静态的、难以理解的知识，转化为直观的、动态的、容易理解的知识，真正把学生引入到主动的、有意义的学习状态中来。导课的方式、手段多种多样，但总的一条原则是：多样的手段、方法是为创设恰当的问题情境服务的，用问题来引导学生的后续学习才是导课的目的。

简介：中国现代招贴设计以其视觉价值承载着社会各个方面的信息，传统文化是人类历史和文化长期发展过程中的积淀。将我国传统文化元素融入现代招贴设计中将使它拥有更为深厚的文化底蕴和更为广阔的发展空间。

简介：摘要一轮复习是高三生物总复习中的关键步骤。如何有效地进行高三生物一轮复习是这一阶段学与教的重心。合理地运用“教学案一体化”在生物一轮复习当中可以提高复习效率。所谓“教学案一体化”，是指教师将详细教案简约为学生学案，通过教案学案的有机统一和师生的共同探讨，完成设定教学目标和知识结构教学的教学活动程序的一种课时计划，是在新课程改革的背景下，针对素质教育的要求，面向全体学生，为大面积提高教学质量而提出的，是课堂教学改革、提高课堂教学质量和效益的有效载体。

简介：摘要生物是高中阶段必修课程之一，如何实现课堂有效教学是新课程理念下教师所追求的目标。笔者认为，教师只有有效解决教学的预设与生成之间的关系，积极搭建平台促进教师、学生、课程资源三者间的思维对话，才能顺利达成有效目标。但由于种种原因，生物课堂低效教学或者无效教学的现象仍旧客观存在，下面笔者就谈谈在这方面的看法。

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