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  • 简介:在全球社会背景中,中国制度建设面临内部、外部两方面的问题。在国家内部方面,存在着选举民主中权力失衡、协商民主非平衡性、制度的不完全性、制度执行主体的自利性和创新方式局限性等问题。在国家外部方面,存在着国内制度建设外部化、全球政治潜在危机、生活政治存在文化冲突等问题。问题解决须通过制度创新协调国家与社会、市场的关系,通过制度盱巩固实现国家形态的稳定,有条件地学习借鉴西方制度,并有选择地参与全球问题解决,坚持阶级立场,以国家政治、国家利益为基础,以社会和个人为出发点。

  • 标签: 政治创新 政治制度建设 全球化
  • 简介:【摘要】在新制度主义理论看来,1978年以来中国制度的具体变迁对核心制度表现出高度的路径依赖,具体表现为利益与报酬的递增、制度的结构一功能和意识形态方面的依赖。路径依赖是中国制度变迁选择以内生为主,外生因素为辅的混合型渐进式模式的关键原因,能为我们观察198年以来的中国复杂图景提供一个宏观视角。

  • 标签: 中国政治制度 中的路径 变迁中的
  • 简介:大约在公元前五世纪的时候,在欧洲和亚洲同时出现了两个强盛的奴隶制国家——雅典和西周。由于各种原因,使这两个国家形成了截然不同的两种社会政治制度——高度发达的奴隶主民主政治和奴隶主专制政治。这种奴隶主民主政治的特点是:(1)公民大会是在雅典最高的权力机关,具有最高立法权,决定内政、外交、战争和平等重大问题;(2)五百人议事会和十将军委员会是最

  • 标签: 中国政治制度 政治制度析 雅典中国
  • 简介:从近几年的高考来看,涉及到古代中国制度相关内容的题目不少,其中尤以选择题为主,主要以某一史料或历吏观点切入,考查同学们在提取有效信息的基础上,辨别理解历史事实和解释说明历史现象原因的能力。对此,同学们首先要加强文言文的阅读训练,提高阅读分析史料的能力。其次,注重对历史知识的自主整理,在整理历史知识的过程中提高对历史的认识水平,加深对历史的理解。

  • 标签: 中国政治制度 古代 解析 历史现象 历史知识 有效信息
  • 简介:政治制度化是政治现代化的一个重要衡量指标.我国的政治制度化水平是比较低的,表现为政治组织适应能力较低,政治程序滞后以及政治腐败屡禁不止等.提高政治制度化程度对保持政治稳定、扩大政治参与、制止政治腐败具有积极的意义.

  • 标签: 中国 政治制度 政治程序 反腐败工作 政治程序
  • 简介:《当代中国制度》练习题(上)河北大学法律系政治学教研室梁素贞一、填空题1.当代中国的国体是。2.当代中国的政体是。3.当代中国的国家结构形式是4.当代中国的社会制度制度。5.当代中国经济制度的基础是6.当代中国国家政权的阶级基础是7,中国的新民...

  • 标签: 当代中国 政治制度 练习题 政治协商制度 人民代表大会制度 社会主义
  • 简介:1.既要清晰掌握分封制与宗法制的内涵,又要深刻理解两者的关系,同时还要结合分封制和宗法制的具体史实理解古代早期政治制度的特点

  • 标签: 政治制度 古代中国 宗法制 分封制
  • 简介:中国是世界文明古国之一,政治制度是中华文化的重要组成部分,对中华文明的形成和发展有着重要的影响。古代中国政治制度源远流长、内容丰富,在不同时期有着不同的特点。本专题上起夏商周,下至明清,包括了整个古代中国制度的发展历程。奴隶社会的世袭制、分封制和宗法制,构成了中国早期政治制度的主体;封建社会的专制主义中央集权制度中国古代政治制度的核心。中国古代的政治制度中国历史发展到一定程度的产物,并对中国社会产生了深远的影响。

  • 标签: 古代中国 政治制度 中华文明 奴隶社会 组成部分 中华文化
  • 简介:在中学思想政治和思想品德课程中,程度不同地涉及或介绍了我国的一些政治制度。而教材对于什么是政治制度政治制度与国家制度政治体制、国体、政体之间是什么关系,政治制度究竟包括哪些内容,准确把握各种政治制度需要注意哪些相关问题等,

  • 标签: 政治制度 解读 思想品德课程 思想政治 国家制度 政治体制
  • 简介:国政文明的研究在我国一向甚为薄弱.最近,山东师范大学程汉大教授推出的《英国政制度史》(中国社会科学出版社1995年版),以历史唯物主义的基本理论为指导,首次全面系统地阐述了英国政文明的起源和演进过程.

  • 标签: 英国政治 制度史 文明史 立宪君主制 英国议会 15世纪
  • 简介:中国制度史近二十多年的教学实践,凝聚着我们在教学改革活动中所花费的心血,为了巩固所取得的成绩以及不断完善创新,本文对其课程体系和内容的创新实践进行了总结和研究。

  • 标签: 中国政治制度史 课程体系 教学内容 教学改革 高校
  • 简介:

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  • 简介:[摘要]以翻转教学法为核心的混合式教学指的是在传统教学模式基础上结合现代网络技术,以学生自主学习为主,着重锻炼学生独立思考能力的教学方法。翻转课堂通过设计“课前-课课中-课后”的全过程教学方法,采用更灵活的课堂教学模式,可以提高学习者的主动学习能力。修读“中国制度史”课程的学生面临课堂交流缺失、知识内化水平不高等问题,可以从课前导学、班级交流、课后巩固、建立多维评估制度等角度对教学加以改造与创新,以期为我国培育复合型人才,有效地满足社会发展需要。

  • 标签: []翻转教学法 混合教学 教学模式
  • 简介:这种政党制度的形成是 传统政治文明转型和追求民主政治的历史发展的结果,《中国发展与多党合作制度》,民主党派有利于优化中国制度的社会整合功能

  • 标签: 中国政党 中国政治文明 政党制度
  • 简介:俄罗斯的政治制度变迁有其特殊性,其当代的政治体制用“委任民主”、“可控民主”来界定有其合理性。目前,中国的转型是转型国家中成功的特例之一。虽然中国与俄罗斯在整体社会变迁的前提上具有同质性,但转型采取的路径不同,因而表现也有差异。中国应在汲取俄的教训压吸收自己阶段性成功经验的基础上进行新的尝试。

  • 标签: 俄罗斯 政治制度变迁 路径选择 中国转型
  • 简介:<正>中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国政制度的重要组成部分,也是我国政制度的特点和优点。然而一个时期以来,总有一些人把我国实行的多党合作制误解为一党制,而搞资产阶级自由化的人则完全不顾中国的国情,主张在中国实行多党制或两党制,妄想用资产阶级共和国取

  • 标签: 多党合作和政治协商制度 政治制度 多党合作制 中国共产党领导 多党制 两党制