简介：一、设计意图手套是幼儿日常生活中经常见到的一种物品,在日常生活中,幼儿对手套很感兴趣,常常戴着手套回到幼儿园还舍不得收起来,并在同伴之间展示自己的手套.为了帮助幼儿加深对手套的认识,在宽松自由的环境中制作手套,我们让幼儿自由地选择自己喜欢而需要的材料,在轻松的音乐背景中进行手工制作活动,一是能增加气氛,二是为了通过音乐时时提醒幼儿讲话要小声.通过幼儿与环境的有效互动,培养幼儿对手工活动的兴趣,并在活动中自然而然的形成良好的行为习惯.

简介：在很久很久以前,太空中有一颗行星,名叫F星。这颗星与地球很类似,又相邻。它也有地区之分,国家之别。还有多种多样的生物和高等动植物。一天,F星上Y国的一个城市发生了一起失窃案,被盗的是一颗价值连城的X蓝宝石。经警方调查,行窃者竟是F星有名的科学家威尔博士。全星球的媒体纷纷报道这个案件,有些报刊竟说威尔博士是Y国黑社会的头目。

简介：孩子对生命的热爱不是空泛的,她们创造生活最初的动力就来源于她们对亲人的爱,是爱在不断地驱使着她们的心灵扇动着想像的翅膀。

简介：<正>1954年,巴西的男女老少几乎一致认为,巴西足球队定能荣获世界杯赛的冠军。然而,天有不测风云,足球的魅力就在于难以预测。在半决赛时,巴西队意外地输给了法国队,结果没能将那个金灿灿的奖杯带回巴西。

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简介：小朋友们在夏天的时候都吃过丝瓜吧，可是到了秋天，那些没被摘下来一直长在藤上的丝瓜都变成了又粗又胖的丝反筋，老人们会用它来洗碗，小朋友们对它是不会感兴趣的。可是，如果你能跟着我一起动动手，丝瓜筋也会变得很好玩。

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简介：2004年3月5日至6日,中国学前教育研究会和北京师范大学教育学院在北京师大联合举办了"高校学前教育专业学科建设学术研讨会暨中国学前教育研究会学术委员会扩大会议".来自全国45所高校学前教育专业的负责人和部分幼教科研机构的代表共60余人参加了会议.北京师范大学党委副书记胡中陶教授、文科建设与规划处副处长范立双教授、教育学院副院长石中英教授到会祝贺.本次会议的主要议题是"高校学前教育专业的学术研究和学科发展".同时,为了拓展中国学前教育的国际交流,本次会议还讨论了与英国"TheInternationalJournalofEarlyYearsEducation"杂志的合作事宜.

简介：幼儿的学习是一个主动获得经验的过程.在自主状态下主动建构知识和经验的学习,往往正是幼儿真正有意义的、有价值的学习.新《纲要》指出,活动的选择与开展要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展.所以,引导幼儿"会学"要比引导幼儿"学会"更为重要.我认为,引导幼儿"会学"主要的途径有三个方面:

简介：我们常听到一些年轻妈妈这样恼怒地训斥孩子:“为什么你总是不听话?”“为什么每次下雨你靴子里都有水?”为什么……”的确,孩子调皮,令家长头痛,可是,很少有家长这样问过自己:孩子为什么会“调皮”呢?一、生长发育需要“调皮”学前儿童心身发育是很快的,特别是学前期,大脑皮质的兴奋性机能明显增强,身

简介：花粉、油漆、某些食品等常会引起儿童过敏,对此,家长早有防备。但却忽视了一个分布面很广,又会极严重地导致过敏的害虫——蟑螂。经国外很多科研单位测试表明:大多数儿童对蟑螂都会产生过敏反应。轻则出现淌鼻涕、皮肤发

简介：取两块长2厘米、宽1厘米的小铁块,其重刚好能使单股橡皮筋上端稍有张力,但不要产生太大的形变,将单股橡皮筋夹在两小铁块中间,如下图所示。然后用线(或橡皮筋)将两个铁块箍紧,再将上述单股细软橡皮筋的上、下两端分别穿过事先已制作好的U形铁片的两个小孔中,打结后系住(注意U形铁片两小孔要尽量光滑,以免把橡皮筋磨断)。这样小铁块就能以橡皮筋为轴自由转动了。

简介：江南烟雨的季节，草长莺飞的思绪.

简介：<正>心理学家认为,走极端是一种强烈而短促的情绪处于失控状态的表现,这个时候当事人往往不能意识到自己在做什么。因此心理专家特别提供十个测验题,年轻朋友可以通过自我测试了解自己是否拥有健康的心理

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简介：今天是《新少年》杂志社的冬令营最后一天。晚上,我们聚集到沈阳市最高的建筑--彩电塔上吃晚餐、开联欢会。我们坐车来到了彩电塔,抬头一望,哇!好高哇!我想:这要走到塔顶一定累死了!结果当我走进彩电塔,上了电梯,耳朵一声嗡鸣,仅仅40秒我们就来到了196米