简介:市级党校教师要坚持党校姓党原则,积极弘扬主旋律,以思维创新推进智库践行,以理论与实际相结合的学风推进干部交流,转换思维模式和工作方式,提高自身专业素养,加强主阵地建设。
简介:兼职教师是高校教师队伍建设的最好补充。兼职教师队伍建设应顺应时代发展要求,针对聘用源头和管理双管齐下,使之向“正规军”发展。
简介:本文探索教师培训的有效途径:统筹规划,让教师专业培训持续性进行;加强调研,让教师专业培训贴近教师需求;创建资源库,为教师专业培训提供多元支持;科学评估,促进教师专业培训质量不断提高。
简介:当前,由于社会就业岗位用人标准的高移,而大多数职业学校在新的形式下把握不准办学方向,加上经费投入不足,师资队伍知识更新有待完善,教学手段跟不上时代需求等原因,多数职校没有培养出大批符合新增岗位需要的复合型劳动者;与此同时,国家为了适应社会经济发展的要求,出现了普高扩招和高校扩招的现象,使职教发展面临严峻的挑战。那么,
简介:在重庆江津白沙镇,有一所远近闻名的中等职业学校--重庆工商学校.创办于1987年的重庆工商学校,是首批国家级重点中等职业学校、中国--澳大利亚职教合作(建筑专业)项目学校、重庆市文明单位.校长王忠荣坚持以创新精神统揽全局,使学校实现了由传统办学理念向企业化办学理念的转变,在办学过程中,学校坚持以市场为导向,整合学校与行业的办学资源,实现了中职教育服务地方经济的宗旨.多年来,学校坚持以服务社会、服务就业为办学方向,以成本、资源、效益为纽带,建立了校企合作新机制.
简介:本文分析了高校艺术类专业兼职教师队伍现状,阐述了加强高校兼职教师队伍建设的重要性,提出了艺术类兼职教师队伍建设方案。要建立兼职教师资源库;构建兼职教师的评聘和考核机制;规范兼职教师的教学活动;成立演出实践中心;给予兼职教师人文关怀。
简介:发端于上世纪90年代的我国高等职业教育,是在中国老百姓集体呼吁“我的孩子要上大学”的强烈需求下,开始大规模兴建的一种新型教育类别,是在教育大众化的战略指导下形成的。从此,中国高等职业教育如雨后春笋般蓬勃发展,一跃而成为我国高等教育实施大规模扩招的重要组成部分,
简介:
简介:一、教师发展共同体与教师培训我是看着教师教育学会发展起来的。自教师教育学会于2014年12月成立以来,我们参与了其中的很多工作,主要工作是三大建设。第一是学会共同体建设在重庆市成立了两个共同体,一个是2016年7月份在云阳成立的渝东北的教师共同体。我属于这个共同体的范畴,成立之后开展了很多活动,基本每年召开一次协作交流会,探讨如何做与培训相关的工作。
简介:十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”教育既是全面建设小康社会的重要标志,也是全面建设小康社会的基础,是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素,是实现人的全面发展目标的根本途径。高职教育作为我国教育的重要组成部分,要在全面建设小康社会中发挥其应有的作用,必须在发展思路、职能定位和办学模式上有新突破。
简介:<正>2013年8月1-2日,广东新供销职业教育集团召开第一届理事会第一次会议暨校企合作论坛。南方日报等媒体记者到场进行了采访报道。《南方日报》(8月6日)报道全文如下:广东新供销职教集团成立由行业主管部门牵头组建,将启动中高职人才培养贯通计划南方日报讯(记者/毕嘉琪通讯员/林辉邱启添实习生/赵茹)我省首家由行业主管部门牵头组建、覆盖全省21个地级市、直接服务基层、服务三农
简介:随着外语教育改革和教学科研的深入,人们逐渐意识到外语教师的发展已经成为提高外语教学质量的关键。教学改革呼唤着反思型教师,因此培养反思型教师成了目前教师教育工作的当务之急。教师专业化发展的关键环节就是培养反思型教师,行动研究是反思型教师发展的有效途径。
简介:《论语.里仁》中子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”这句话不但给人以催人上进的鞭策,也显示了与强者看齐的不服精神与无畏斗志.这正是中国传统思想的精髓,处世以柔,柔中见刚,不卑不亢,自强不息,真君子也!
简介:聘用合同制的实施对于学校管理者和教师们意味着什么呢?北京市的一所民办公助的学校实行聘用合同制已有几年、当问到一位青年教师这种制度将为她带来什么时,她说:压力与动力都有,因为学校的用人机制灵活,对教师的考评机制也比较完善,有能力的一定能得到提拔,
简介:原动力的激发状况直接影响到职业教育工作者努力工作、快乐工作、积极人生和激情生活,影响着中职学校的竞争力与未来发展。中职教育工作者的原动力,就是从事职业教育的使命感、从事教师工作的责任心、勇于创新的精神和教师个人的良好心态。
简介:院校任职教育是满足受教育者适应任职需要的教学活动,其特点决定了广大教员在教学中应与时俱进、更新教学理念,以增强学员任职能力为核心,以分析解决任职中的问题为重点,探索适应任职教育中行之有效的教学方法。其中,案例教学法就是任职教育中值得推广的教学方法之一。
简介:在艺术创作领域方兴未艾的“名人工作室”,现在在上海已被引入了教育领域。日前,上海卢湾区教育局大胆创新。首推5个以教师姓名直接命名的“名教师工作室”,为培养教学新秀、激活教学科研开创了一片新天地。
简介:教师的学历达标和再教育对提高教师自身的素质是很有必要的。但不可不论,在教师学历达标再教育的实际操作中暴露出的问题还不少,带来的负面效果也很多。因而对这个问题交流意见,谈谈看法就显得很有必要了。
简介:南京市今年将首先在五县及市区部分重点学校、实验学校试行教师轮岗制度。这是日前从该市教委传出的消息。
智库践行、干部交流与党校主阵地建设——市级党校专职教师在干部交流中的行与思
高校兼职教师队伍的建设
关于中职教师专业培训的探讨
鉴史观今话职教
打造渝西“职教航母”
地方高校艺术类兼职教师队伍建设探析——以音乐表演专业为例
高职教育文化“短板”现象研究
专职招标机构市场经营理论初探(三)机电设备招标行业分析篇
教师智库要跳出教师看教师
高职教育要有新的办学模式
对宁夏高职教育发展的几点建议
《南方日报》报道广东新供销职教集团成立
反思型教师--外语教师发展的必由之路
教师要见贤思齐
教师聘用合同制,优秀教师有奔头
激发中职教育工作者的原动力
论案例教学法在任职教育中的运用
上海:名教师工作室培养出年青教师
学历与教师评价
南京试行教师轮岗