简介：为了在组织胚胎学教学过程中加强检验专业学生综合能力的培养，笔者尝试在理论课教学中注意教学内容的安排调整、重视绪论内容的讲授、注重学生学习能力的培养；在实验课教学中加强学生动手能力的培养。经过多年的探索与实践，确实在提高学生操作能力、分析问题、解决问题的能力等方面取得了较好的效果。

简介：

简介：（摘要)：近年来，室内设计专业在各科类层次的高等院校中出现了模仿趋同现象。新制度理论的学者迪马乔和鲍威尔曾总结出形成这一现象的三种机制：强迫机制、模仿机制和规范机制。根据室内设计学科专业和相关研究领域之间的相互关系，在厘清室内设计学科设置和专业范畴的基础上，客观解释形成室内设计学科专业模仿趋同现象的原因，并试图从以上三种机制的角度对形成两国室内设计专业现状的原因进行对比，以便找到更加适应信息化社会发展的组织结构，满足室内设计专业人才培养的当代需求。

简介：在抓重点学科专业建设时，应重点关注学科专业管理思想与管理方式的创新，向管理要质量，建设有利于提高重点学科专业建设效益的组织机制。

简介：论述各专业学术组织和专家在医疗器械监管中的作用与成就,当前药监部门开展监管科学的必要性及在开展监管科学过程中专家的作用。

简介：组织学与胚胎学是护理专业学生必修的一门基础医学学科,为了激发学生学习兴趣,提高教学效果,针对高职高专护理专业学生特点,笔者从转变教学模式、引导学生转变学习模式、调整教学评价体系、注重人文教育几个方面探讨组胚学的教学体会。

简介：鸡泽县在大力推进农业产业化、努力增加农民收入的进程中，适时引导、帮助农民建立各种专业合作组织，有效地破解了产加销的矛盾，使产业与市场有机地对接，农业经济市场化程度显著提高。

简介：摘 要：本文旨在综述专业组临床试验项目管理体系构建。新药研发是临床比较重要的内容，我国如今新药研发地位在全球范围内都在逐渐提升，我国的临床试验产业化大趋势已经逐渐展现出来，尤其是多中心试验数量，正在不断上升。国家如今对临床试验项目的质量要求越来越高，必须要加强专业组临床试验项目研究人员与工作人员的综合素质，进一步提升临床试验项目质量。临床试验项目管理体系的构建有助于进一步加强新药研发试验项目质量提升。

简介：摘要实行专业组长竞争上岗的做法可以使护理管理队伍结构优化，管理水平提高和促使护士工作的积极性。

简介：[摘要] 目的 探讨护理亚专业组管理模式在提升皮肤科病区护理质量中的应用效果。方法 根据专科特点，构建亚专业护理小组，针对病种实施护理亚专业小组管理模式。比较实施前后患者护理质量、患者满意度、护士核心能力指标的差异。结果 护理亚专业组管理模式实施后，患者护理质量及护士核心能力指标评分显著高于实施前（P

简介：

简介：摘要目的根据《医疗机构临床实验室管理办法》建立检验科专业组管理模式，并进行实践应用。方法制定质量管理体系文件，并以文件为依据来开展相应的检验科科学管理工作，在管理和技术层面上，日常工作事项和组内质量安全管理由组长全力负责，明确各室岗位的职责，并将复检规则、技能培训、能力评估等各项工作内容落实到实处，循序渐进的提升专业组长和专业组成员的技能和工作素质，并培养专业组成员形成良好学风。结果在建立并实行检验科各专业组管理模式后，各专业组各岗位分工明确，工作有条不紊的进行，工作质量也有大幅度的提升，同时，小组内部学习风气良好，能够有效促进专业组成员专业技能和工作素质的提高。结论建立和实行检验科各专业组管理模式，能够促进检验科各项工作的顺利、有序开展，有效提升检验科检验工作的工作质量。

简介：摘要：目的:探讨护理信息专业组管理模式对护士信息能力及护理信息化实践的影响。方法:成立护理信息专业组，构建护理信息专业组管理模式，实施护理信息专业组管理模式，比较护理信息专业组管理模式实施前（2019年7月—8月）和实施后（2022年5月—6月）我院690名护理人员的护理信息能力及掌上电脑医嘱执行情况、护理会诊情况、项目评级、流程优化和成本效益等情况。结果:与护理信息专业组管理模式实施前比较，实施后项目评级、能力建设、信息指标、流程优化、成本效益等方面均得到改善，临床护士信息能力水平较前提高（P<0.05），输液掌上电脑医嘱执行率由44.28%提高至89.27%（P<0.001），电子排班发布及时率由61.80%上升至98.81%，会诊及时率由64.71%提高至96.15%（P<0.001）。结论:护理信息专业组管理模式的建立与实践，提高了临床护士信息能力，有效促进了医院护理信息化发展。

简介：摘要目的探讨多专业组成护理单元存在的护理安全隐患与风险。方法对本护理单元护理安全的影响因素进行全面分析，有针对性地制定防范对策，并严格实施。结果通过实施防范对策，本护理单元无护理差错事故及交叉感染发生。结论护理工作中的安全隐患是可以预见的，只要加强护理安全管理，可以确保护理安全。

简介：摘要目的依据《医疗机构临床实验室管理办法》对检验科专业组管理模式进行建立。方法对专业组程序文件进行建立，以此作为检验科科学管理的工作依据，在管理和技术的层面上，组长全力负责日常工作事项和组内质量安全管理，对各室岗位职责进行制定，促使复检规则、技能培训、能力评估等各项内容的落实，逐步提升专业组长的技能、工作素质与专业组成员的良好学风。结果专业组管理模式建立实施后，临检专业组各岗位工作有条不紊，其工作质量得以确保，形成全员自主学习的良好局面。结论检验科专业组管理模式的建立与实施有利于医院检验科各项工作的有序开展，对检验工作质量的提升具有重要作用，值得借鉴与应用。

简介：[目的]总结手术室腔镜专业组专科护士的规范化培训。[方法]应用多媒体业务学习、实物操作演示、医生理论授课、带教老师跟台带教、严格考核等方法对腔镜轮转护士进行3个月的规范化培训。[结果]提高了护士素质、手术配合满意度，使手术室人力资源、物力资源达到共享。[结论]系统化、规范化的手术室腔镜专科护士培训有助于提高手术配合质量。

简介：摘要：目的 目的探讨基于多学科协作的电子逆向拍卖护理专业群管理模式在临床实践中的应用效果。方法：将500例接受常规程序的外科患者作为对照组，750例接受护理专业组管理的患者（在常规程序的基础上，在13个外科病房设立6个专业组，干预组采用多学科协作，以达到护理的准确性。比较干预前后两组护士的专业知识、职业认同及相关指标。结果实施后护士的专业知识和职业认同水平明显高于实施前（P均

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简介：“玉祁酒业杯”2017全国象棋团体赛暨全运会专业组预选赛于4月14日鸣金收枰。经过九轮激战，获得男子前六名的代表队依次是：四川龙翔通讯、黑龙江农村信用社、河北金环建设、广东碧桂园、辽宁体育总会、杭州分院。获得女子前六名代表队依次是：四川成都锦江、湖北棋牌管理中心、山东棋牌管理中心、广东碧桂园、黑龙江农村信用社、天津。

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