简介：摘要本文重点对高职农机专业院校的人才培养目标、课程体系设置、人才培养质量效果、实习实训条件建设、师资队伍建设等人才培养环节进行分析研究，提出高职农机专业建设的几点意见和建议，对高职农机专业建设有一定指导意义。

简介：本文针对职业院校普遍存在学生厌学、教学效果不明显等问题，粗谈了笔者关于数控专业教学模式的改进意见。就如何通过产学结合、校企合作改变教学模式、改变考核模式，就培养职业素养等方面谈了改革的想法。

简介：第一届新志编修工作已接近完成，有的已出书多年。根据省政府《关于开展续修地方志工作的通知》要求，已将续修工作提到议事日程上来。有的单位对上届修志工作的经验与教训进行了总结，并提出了续修志书的篇目，带了个好头，值得我们学习和借

简介：建筑师关心建筑物的骨架——结构,主要是与初步设计有关。建筑师可以从两种不同的观点去研究结构。一种是以严格的数学观点,另一种是基于实际体验和使用模型的直觉观点。这两种极端的研究方法在教育上和实际工作中,都是不能令人满意的。就教育而言,建筑师在结构专业的理论深度上可以远远不及结构工程师,但在思考结构的广度上,却应当处于领先地位。就本职工作来说,建筑师显然不会去从事精辟地结构分析,因为实际上不可避免地要依靠结构工程师的帮助以提高效率。如何处理好这个关系,长期以来在一些同志中

简介：2011年12月12日,教育部就中学、小学和幼儿园三份教师专业标准征求民意。教师＂国标＂分别对幼儿园、小学、中学教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力等提出60余条具体要求,其中＂学生为本,

简介：摘要中职学前教育专业学生文化基础参差不齐、班级男女比例失衡情况严重、学生的自我管理能力和明辨是非能力较差、学习目标不清楚、学习动力不足等问题，给班主任班级管理工作带来了极大考验。本文主要从班干部队伍建设、班级活动的有效开展、班主任倾注满腔爱心和主动加强与家长的沟通交流四个方面对中职学前教育专业班风建设进行了详细的阐述。

简介：摘要培养学生树立专业信心，理解光电转换原理，实践太阳能发电技术，研制出高品质的电池板。

简介：为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。

简介：摘要：近几年，随着汽车数量的不断增多，必须要提高现代汽车检测与维修技术。本文指出汽车检测与维修专业教学存在的问题并提出较为具体的改进意见。

简介：选人用人,选贤任能,是关乎事业成败的大事,当然是领导干部最重要的工作之一。但贤与能在很多时候往往是相对的,因此在权衡把握方面很不容易,选人者不仅要出以公尺,还需要全面辨证地分析把握人才的优劣

简介：专门练习是田径专业掌握完整技术的重要教学手段之一。高校体育系田径专业技术评定只限于对完整技术的考核，而专门练习却不在考核范围之列，其后果是在教育实习中和在以后的工作中示范动作不正确，不会讲解，影响教学效果和教师的威信。建议在体育系田径专业技术评定中增加专门练习的考核，并提出各项目专门练习考核的内容。

简介：邮电部的一些同志，在编写《华北交通邮政史料汇编》的时候，老朋友孙志平同志把他们已经编出的部分草稿送给我看了看，然后邀我去同他们谈谈。下面是1990年8月14日上午同他们谈话的提纲。我想，编写其他方面的史料，也可能遇到这些问题，特将那次谈话的提纲介绍在这里。

简介：2017年11月28日，上海市司法局、上海市社会治安综合治理委员会办公室、上海市高级人民法院、上海市民政局联合印发《关于推进全市专业人民调解中心建设的指导意见》，要求各区切实加强行业性、专业性人民调解工作，

简介：摘要：面对着行业的改革和技术的发展，结合1+X的证书考核制度，相关院校要积极推进汽车检测与维修专业的教学改革工作。因此，在实际的教学过程中，教师不仅要加强汽车检测与维修专业的理论知识教学，同时也要重视实践性教学活动的组织和开展。通过切实有效的教学改革措施，以此来提升汽车检测与维修专业学生的综合能力。对此，本文将围绕着汽车检测与维修专业教学中存在的具体问题，探索并寻求切实可行的教学改革途径。

简介：寻找好杂志《书城》编辑:您们好!许多年来我一直在企图寻找一份好的杂志(所谓"好",我的看法是综合性强,品位高,内容杂而不乱,不肤浅,面广——因为我们每个人时间精力有限不可能看太多的杂志,杂志装帧设计典雅高贵脱俗),但一直未能实现目标。国内的许多杂志,如《读者》还有《新华文摘》,包括三联《读书》都不错,但我不满意它们。偶而在(广州)天河图书中心看到您们的《书城》,买了一期一看,感觉较好,

简介：

简介：年终将至,为了倾听广大群众的意见,厂长请组织部门召开一个座谈会。参加座谈会的,平时都是能说善辩之人,可是到了这时候,一个个都像嘴上抹了胶,张不开了。厂长打着哈哈启发大家:"没事儿,有什么意见,甭管多尖锐,你们尽管提,我保证接受,当着我的面儿,就是说的不对,也不为过,我决不打击报复。如果当面不说,背后乱说,那就是问题!"

简介：[摘要]军队院校担负着培养新型军事人才、开展军事科学研究和为部队作战服务的重要任务。应当注重学员知识、能力、素质的协调发展，注重能力培养，着力提高军队学员的学习能力、实践能力和创新能力。针对目前部队新技术、新装备发展迅速，军队院校专业实践教学环节比较薄弱的现状，应进一步提高对实践教学的认识，构建专业基础、专业原理和装备应用“三位一体”相互结合的实践教学体系。[关键词]专业实践教学实践能力创新能力一、实践教学的现状及存在的问题军队院校的实践教学基本上都依据专业教学计划来组织教学工作，实践教学环节主要包括专业基础实验、专业原理实验和装备应用实习三个方面。（一）实践教学的现状1.专业基础实践教学的现状基础实验大多是结合基础理论课程开设的，而实验课也只是在教学计划规定的时间内进行。实验方式大多是由教师先讲，学生按照教师的布置或者指导书上的步骤，按部就班，完成实验操作。学生虽然也参与了实验教学活动，但实质上是处于被动接受的状态，他们学习的主动性、积极性受到一定的限制。在这种模式下，虽然也强调实验能力的培养，但这种实验能力是被当作技能并以“知识”的形式加以传授，从而导致学生缺乏“创造性”应用能力的培养……

简介：摘要中职学前教育专业学生文化基础参差不齐、班级男女比例失衡情况严重、学生的自我管理能力和明辨是非能力较差、学习目标不清楚、学习动力不足等问题，给班主任班级管理工作带来了极大考验。本文主要从班干部队伍建设、班级活动的有效开展、班主任倾注满腔爱心和主动加强与家长的沟通交流四个方面对中职学前教育专业班风建设进行了详细的阐述。

简介：为进一步贯彻党的十七届三中全会精神，做好“三农”工作，现就本市扶持农民专业合作社发展提出以下若干政策意见：