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  • 简介:“跳”是小说和电影叙述中一种很常见的现象,指的是“人物视角叙述”中出现的不规则变异,是对人物视角整齐性的违反。本文分析了这种现象出现的四种原因:跳可以是精心安排的,有的在叙述结构上合理,有的因为情节安排而不得不如此,也有的是由于道德观的压力必须如此,还有相当多作品完全没有必要地破坏视角的统一。所有这些情况,都是叙述作者和文本分析者不得不细察研究的。

  • 标签: 人物视角 跳角 叙述者 结构 伦理
  • 简介:函数的内容包含广泛.对技工学校的学生来说.初中阶段学过锐角二函数的基础上.再去进一步学习任意函数的问题,为后继的专业理论课,提供计算上的方便。根据技工学校数学课的教材特点.对任意函数内容的学习时.能把给出的三函数式的值最终示出来.目的也就达到了。因此.现从教学的角度去论述这两个问题:“任意函数的符号”、“诱导公式”。

  • 标签: 任意角 三角函数 技工学校 初中阶段 诱导公式 数学课
  • 简介:网上英语在帮助学习者攻克心理关、听说关等交际障碍的同时,由于缺乏组织与监控,尚未营造一个良好的学习氛围。只有将其与传统学习方式相结合,取长补短,相辅相成,并进行有效的组织与监控,才能真正发挥作用,促进英语的学习与交流。

  • 标签: 网上英语角 效用 教学环境
  • 简介:摘要 :

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  • 简介:边长a,b,c及面积都为整数的三形称为海伦三形。(a,b,c)称为海伦数组.勾股弦数组即是海伦数组.1组勾股弦数组一般可产生2组海伦数组,2组勾股弦数组一般可产生8组海伦数组。

  • 标签: 正整数 海伦三角形 海伦数组 勾股弦数组.
  • 简介:函数的值域(最值)往往与代数、三、几何等知识相联系,综合性强.文章通过横向联系,纵向比较,给出几种求三函数值域(最值)的方法,指出了学生在解三函数值域(最值)的一些误区.

  • 标签: 三角函数 值域 有量性 误区
  • 简介:摘要:幼儿园开展数学区活动时,要考虑幼儿的年龄特点,为其创造主动探究学习氛围,激发幼儿在学习过程中对数学的兴趣。同时进行数学区活动可以使老师和幼儿进行亲密互动,形成良好的师幼关系,老师在和谐的关系氛围中观察幼儿的数学学习情况及培养幼儿探知发现感知数学的能力,帮助其建立学习数学知识的兴趣和基础。

  • 标签: 幼儿 数学区角活动 年龄特点 氛围 探究学习
  • 简介:高职院校的数学教学与此前的数学学习有诸多重叠,寻找新的视角并进行教学思路的重构,是教学对策研究的重要思路。三函数是初等函数中的基础性知识,高职院校的教学需要,决定了该知识构建需要从函数视角重新认识三函数的定义,需要抓住同函数这一核心,以完成对三函数的整体认知的构建。此过程中,还需要关注数学与专业的需要,以在提升学生数学素养的同时提升专业素养,以充分发挥数学学科的基础性作用。

  • 标签: 初等数学 三角函数 教学对策
  • 简介:给出了关于Steiner--Lehmes定理外等长分线的三个猜想的证明,对结论进行了推广并给出新猜想。

  • 标签: 猜想 定理 证明 结论 推广
  • 简介:建立泛长三经济区域,对各合作成员的发展具有不可忽视的战略意义。泛长三区域合作的良好运行,需要科学的区域合作机制作为基础和保障。必须认识到泛长三区域合作机制的重要性,并找出建构泛长三区域合作机制存在的问题,创制一套科学、适用的泛长三区域合作机制。

  • 标签: 泛长三角 区域合作 机制
  • 简介:通过对长三大气污染防治法规中存在不同程度的差异冲突现象的调研,了解当前大气污染防治区域合作中存在之问题,分析区域大气污染防治法规冲突产生之原因,提出区域立法协调的对策和建议,构建大气污染防治区域协作立法模式与体系,为解决我国雾霾治理难题探索一条新路径。

  • 标签: 长三角 区域法规冲突 大气污染 协调立法
  • 简介:区域经济理论认为,区域内地区之间在产业结构、发展水平、地理区位、资源或要素禀赋等方面要有一定的差异性,并以此作为推动区域经济合作的内在动力。川渝的经济结构特别是产业结构和贵州互补性不强,而珠三地区与贵州产业结构差异较大,对于贵州的辐射带动力巨大,应成为贵州对外区域合作的主要渠道。但是,贵州短期内并不完全具备大量承接珠三地区产业转移的条件,因此,贵州应首先积极发展与成渝经济区的经济贸易往来,并随着经济发展,全面对接珠三地区。同时,结合区位优势,贵州北部城市应进一步融入"重庆一小时"经济圈,而南部地区特别是东南部地区应成为黔中经济区对接珠三地区的"桥头堡"和"传接带"。

  • 标签: 区域经济辐射 成渝经济区 珠三角 贵州 产业结构
  • 简介:综合职业能力具有多因性、综合性、差异性、地域性等特点。珠三高职院校开办管理类专业,首先,应从区域经济社会发展的现状与前景出发,了解专业人才需求;其次,根据岗位需求调研分析,确定岗位的综合职业能力;再次,充分分析毕业生和在校生需求与建议的基础上,改革专业课程体系;最后,在新的课程体系下,开发具体管理类专业课程。

  • 标签: 珠三角 高职管理类专业 课程开发
  • 简介:在21世纪,文化产业已成为"朝阳产业"并受到世界各国的重视。要使文化产业成为黄河三洲新的发展"引擎",增强该地区的综合竞争力,还要与走向社会"中心"的高等教育相结合,为该地区文化产业的发展培养人才、提供技术。针对黄河三洲文化产业的发展现状、内外环境条件等,利用SWOT模型,分析黄河三洲文化产业发展的优势、劣势、机遇与挑战,结合高等教育的三大功能,构建高等教育促进黄河三洲文化产业发展的新模式。

  • 标签: 黄河三角洲 高等教育 文化产业 模式
  • 简介:传媒人才的培养一直深受业界与学界关注,高校到底能否培养出业界需要的人才,又如何培养?我们对长三区域的六城市省市电视媒体展开了调查,摸清电视业的人才现状及需求趋势,从而尝试着设计出基于产业化背景的传媒创意人才培养模式。

  • 标签: 产业化 创意人才 培养 探索