简介：摘要：菜单作为人机交互界面的一个重要组件，其是使用较早，也是使用最广泛的人机交互方式。因此，其研究价值一直受到广泛的关注。本文主要从菜单的交互形式进行分析，总结了目前各类菜单的技术特点。

简介：摘要：培智学校和普通学校不同，其主要教学任务是让学生具备基础的生活技能。然而，当前的课程设计和教学模式存在不足之处，不利于学生自理能力的养成，因此培智学校的课程改革势在必行。以生活为中心的菜单式生活技能课程设计就是针对以上情况而设计的，能够有效培养学生的生活技能，帮助学生养成一定的社会生存能力。

简介：摘要：菜单作为人机交互界面的一个重要组件，其是使用较早，也是使用最广泛的人机交互方式。因此，其研究价值一直受到广泛的关注。本文主要从专利角度进行分析，总结了目前菜单的发展趋势。

简介：摘要：根据调研，发现我校校本研修的主要问题是校本研修的内容与教师所需相脱节，校本研修的形式相对单一，使得校本研修的实际效果大打折扣。因此，学校多部门联动，进行了基于菜单认领的“三三”校本研修模式，即面向三个层面的研究对象开展拓展专业知识、提升专业能力和发扬专业精神“三个维度”的培训。

简介：摘要:为探索将职业教育办成类型教育，我校在2015年试行 “双证菜单式”培养模式。这里的“双证”指学生毕业的时候，除获得由校长签发的毕业证书之外，还可获得一个由学校职业负责人签发的《职业推荐证》。《职业推荐证》包括三个等级，分别是A、B、C，学生获得哪个级别的推荐证，主要是依据学生在校期间学业完成情况和综合素质进行评定。其中，“菜单”是指学生在校期间，除了完成职业方向必修课，其它所有基础选修课程、专业选修课程、能力拓展课程可以让学生根据自身的需求自行选择。本文主要以河北省教育科学研究“十三五”规划一般课题““双证菜单式”培养模式下建筑工程施工方向课程体系构建的研究与实践”（课题编号：1604419 ； 主持人：张淑敏）的研究成果进行分析，探讨了“双证莱单式”培养模式下建筑施工专业课程体系的构建过程。

简介：

简介：摘要：探究式教学已经成为新课改要求下初中教学改革的主要方向，并且在初中数学教学中有着巨大的实用效应。在具体理论教学与实践教学开展的过程中，探究式教学对学生学习形成的引导效果、调动学生学习的积极性与主动性有着重要的影响效应。

简介：摘要目的介绍改良式薅管技术及其在上海交通大学附属第一人民医院的初步应用。方法上海交通大学附属第一人民医院自2018年3月起开始实施"薅除式"拔管，在1例患者发生了术后隧道口感染的事件后，我们改良了手术方式：即拔管成功后，在隧道口行小切口，适当修剪皮肤并缝合，使隧道口闭合。结果截至2020年5月，上海交通大学附属第一人民医院合计对15例患者实施改良式薅管，随访期间(0～25个月)，无继发感染、腹腔渗液。结论对于符合薅管指征患者，改良式薅管是一个可以尝试的方法，可降低继发感染及腹腔渗液等风险。

简介：【摘要】数学关注学生的思维与表达，关注学生在足够的思维空间里培养思维能力，关注学生对于逻辑关系的推理和解决问题的思路训练。故而数学往往都会利用“变式”的手段培养学生，使学生的思维面拓宽，善于从问题中发现，敢于从问题中创新。“变式”数学，重点挖掘学生潜力，让学生从知识点的泥沼之中脱离出来，通过数学知识与实际问题结合认知，使学生对逻辑性的数学知识有更深的体会。笔者就“变式”数学提出习题变式应该注意的问题，让学生有效利用习题训练思维、培养能力，供各位教师参考借鉴。

简介：摘要：设计了一种按压式导轨工装，包括：导轨，所述导轨背面设有条形孔，两侧有方形孔，前面有向外折弯边；托盘固定支架两侧设有L形间隙，正反面各有沉头孔，托盘固定支架的L形间隙槽插入到导轨的折弯的边，托盘固定支架可以在导轨上做直线往复运动；外壳，外壳是通过沉头螺钉固定在托盘固定支架上；大限位滑块，大限位滑块通过平垫片和沉头螺钉固定在连接轴下面；小限位滑块通过小压缩弹簧和沉头螺钉固定在大限位滑块两侧；上盖，上盖通过沉头螺钉固定在外壳上面；大压缩弹簧，大压缩弹簧固定在上盖上面；连接轴，连接轴，一端固定按钮帽，连接轴套在大压缩弹簧里面，穿透经过上盖，另外一端固定到大限位滑块；本设计有效的降低了加工成本，结构设计简单，小巧；一种按压式导轨工装适用于内部活动空间狭小，安装不方便，解决了在控制柜和箱式壳体产品内部需要做灵活安装调整位置元器件安装。同时优化设计了一种抽拉式导轨工装，包括： 3销轴的一端固定在拉手上，另外一端卡住在1导轨背面的长腰型孔里面，3销轴外面套了一个6小压缩弹簧。通过向外抽拉拉手，从而使得3销轴离开1导轨背面的长腰型孔，使得导轨工装可以在导轨上做上下往复运动。

简介：

简介：【摘要】为了指导孩子们写好习作，我设计的“攻略”式教学设计，引导孩子们为写作做好“攻略”，让孩子们主动去写、乐意去写。在《神奇的探险之旅》中，我这样安排教学的：借助提示，准备“探险”；身临其境，模拟“探险”；范文引路，走进“探险”；创作修改，经历“探险”。正因为带领学生做好了写作攻略，学生才能下笔如有神，写出更出色、更精彩的习作。

简介：摘要：在高中思想政治课教学中如何落实新课标要求,开展议题式教学呢?本人通过长期的课堂教学实践,就议题式教学的开展,从以下五个方面进行了尝试。一、找准社会热点,呈现议题；二、根据教学目标,展开议题；三、创设问题情境,分析议题；四、开展恰当活动,解决议题；五、围绕核心素养,升华议题。

简介：摘要：装配式住宅的建设模式逐步得到完善，使用率也在不断升高，其配套安装的干式地暖也具备多重优势，可以达到良好的供热效果和用户使用感。本文分析干式地暖在装配式住宅应用中的基本性能，再从散热特性的角度对比传统建筑湿式地暖与干式地暖，分析研究发现干式地暖向上散热量与向下散热量均有减少，其能够在装配式住宅中取得良好的使用效果。

简介：摘要：基于基础类课程思政教育的要求，分析学员的特点，探索精准地课程思政方法，并创新性地提出情感引导式思政概念与策略，在教学中不断实践、总结，取得良好效果。

简介：摘要：在高等职业院校高素质技术技能人才培养过程中，以教师、教材、教法为核心的“三教”改革是教育教学改革的核心。新型活页式教材作为一种新兴教材模式，能够更好的适应高职院校理论与实践一体化教学的项目任务式教学模式，满足职业教育内容更新快、实践要求高的需求。本文结合项目任务式教学需求，探讨新型活页式教材在项目任务式教学中具体应用，从而提出高职院校新型活页式教材建设开发的思路。

简介：摘要：预制装配式建筑与现浇混凝土建筑是分别应用两种不同的施工技术和施工组织方式开展工程建设的模式。不同的施工建设模式所涉及的施工建设环节项目内容和施工方法必然存在差异，这意味着施工建设成本花费额度也存在相应的差异，这种差异不仅能够在一定程度反映出不同类型工程项目建设技术方式的特征，也能够分别体现出相应的施工建设优势，基于两种施工建设模式的成本进行分析，有利于帮助施工建设人员合理选择相应的施工方法，实现经济效益和施工质量的最大化保障。

简介：摘要：板式换热器外伸接管与框架板焊接存在两种形式，分别是安放式和插入式。本文从结构、计算、焊接及装配工艺、成本方面进行讨论，对比板式换热器插入式和安放式两种外伸接管的优缺点，以指导生产实际中外伸接管形式的选用。

简介：摘要：在工业建筑中，钢结构被大量应用，随着装配式建筑的蓬勃发展，钢结构厂房建造除了原有钢结构需装配外，还增加了维护结构、二次结构等越来越多的装配式构件，在门式钢结构厂房建设中，维护系统采用装配式墙板大幅提升了施工效率，缩短了工期。对门式钢结构中装配式金属夹芯墙板施工工艺进行了分析，阐述了其各工序质量管控措施，以及提升其施工质量、提高施工效率的方法。

简介：摘要：以国道310线郑州西南段改建工程SG02标段祥云路高架现浇梁工程为研究背景，对两联完全相同的钢筋混凝土连续梁模板支撑系统分别采用盘扣式与碗扣式两种不同支架结构形式在工艺原理、选材与稳定、材质与外观、地基承载力要求与经济性等方面进行对比分析，得出盘扣式支架整体上优于传统碗扣式支架的结论，供类似工程在承重支架方案比选时参考。