简介：摘要：校本课程的开发是教师专业化发展的重要途径，作为校本课程开发的决策中心，学校能否营造浓厚的校本课程氛围很关键。结合上林县民族学校的特色，营造和谐的壮乡校本课程开发氛围，建立有效的壮乡校本课程开发的管理机制，搭建各种有利壮乡校本课程开发的平台，可以为教师专业化成长助力。
营造壮乡校本课程氛围,助力初中教师专业发展——以上林县民族中学为例
