简介：摘要：长期以来，高校学生团建工作在学生工作中发挥中举足轻重的作用，本文致力于研究如何将外国语学院学生团建融入三全育人研究，结合团员青年特点与人才培养目标，以爱国主义教育为重点，以实践育人活动为途径，以学生全面发展为目标，深入开展社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等一系列活动，为广大团员青年提供成长、发展的大平台，在融合发展中不断提升学院学生团建工作整体水平。

简介：【摘要】2011版语文新课程标准中专门提出了“非连续性文本”这一概念，要求学生学会从非连续性文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论。在“大语文观”的教学理念指导下，笔者尝试在第三学段，链接课堂内外，搜集梳理适切的“非连续性文本”阅读内容；课堂践行“非连续性文本”阅读策略，并尝试运用“联合”的策略，形成“非连续性文本”阅读的基本模式，努力构建指向“语用”的阅读微课程。

简介：摘要：中国传统文化源远流长，其中虎门非遗作为广东文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。在当今社会，传统文化的传承与发展成为教育领域关注的焦点之一。染色剪纸作为一种具有传统特色的手工艺品，在小学教学中得到了广泛应用。在此背景下，本文将简要概述虎门非遗元素在小学染色剪纸三段式教学中的探索，旨在为广大小学教育工作者提供书面参考。

简介：摘要：近年来，我国教育领域对于学生的评价方式进行了深入的探讨和改革。特别是在双减政策的背景下，低年级非纸笔评价方式越来越受到关注和重视。这种评价方式不仅有利于学生的身心健康，还能更好地发挥评价的引导作用，帮助学生更好地发展。

简介：摘要：本文深入研究了在新时代背景下，以三台“石工号子”为例的非物质文化遗产（非遗）保护与传承路径。首先，对新时代下非遗的定义与重要性进行探讨，分析了我国非遗保护政策及现状，并通过具体案例剖析了三台“石工号子”的非遗特点。其次，揭示了“石工号子”的历史与文化背景，追溯了其起源与发展，分析了其在地方文化中的地位以及文化环境对其传承的影响。然后，论述了新时代背景下非遗保护的路径，包括国家层面的政策解读、社会参与与非遗传承的互动关系以及现代科技在非遗传承中的应用。最后，对三台“石工号子”非遗保护与传承实践进行了深入分析，评估了现有保护措施，分析了地方社区参与的案例以及传承人培训与青年群体的融入。文章最后提出了三个关键建议：强化国家政策支持、加强社区组织与公众参与、创新传承方式与手段。通过这些探讨，本文为非遗保护与传承提供了新的视角和路径，旨在推动非遗的传承在新时代更好地融入社会生活。

简介：摘要：非遗文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，也为学校教育提供了丰富的教育教学资源。广东梅县东山中学活用本土非遗资源，积极开发非遗主题校本课程，建立非遗校本课程体系，并通过拓展课和社团课等实施，让学生通过动脑动手了解非遗知识，全面培养和提高学生非遗文化素养，并带动学生核心素养的提升，增强学生的文化自信心和归属感，自觉自发传承非遗文化。

简介：摘要：目的：探讨三伏贴联合自拟合胃汤在治疗慢性非萎缩性胃炎的应用。方法：纳入2022年8月~2023年12月期间收治的122例慢性萎缩性胃炎患者，根据入院顺序分为观察组62例和对照组60例，分别采用常规治疗和三伏贴联合自拟合胃汤治疗，观察并比较两组患者的治疗效果、胃黏膜组织病理评分、中医证候积分、白介素-6（IL-6）、白介素-8（IL-8）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、不良反应情况，明确三伏贴联合自拟合胃汤临床使用价值。结果：治疗总有效率比较，观察组显著高于对照组（P＜0.05）；治疗后，两组胃黏膜组织病理评分显著降低，且观察组显著低于对照组（P＜0.05）；比较治疗后中医证候积分，两组均显著降低，且观察组显著低于对照组（P＜0.05）；治疗后，两组IL-6、IL-8、TNF-α水平显著降低，且观察组显著低于对照组（P＜0.05）；治疗期间，两组均未见不良反应（P＞0.05）。结论：三伏贴联合自拟合胃汤是一种传统中医疗法，对治疗慢性非萎缩性胃炎具有显著的疗效和安全性。

简介：摘要：嘉兴市近年来坚持以人才为第一资源，持续高度重视引才引智和外国专家工作，陆续出台了一系列的政策支持外国专家的引进，围绕微电子、生物医药、智能装备等产业方向，以外国专家工作站为依托，构筑了引才聚才用才的平台。本文对嘉兴市的外国专家工作站的建设现状和问题进行了全面的调研和总结，并结合实际情况提出一系列对策建议

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在探讨我国人口结构变化对经济转型的影响。通过对人口老龄化、劳动力市场变化和消费结构调整等方面的分析，深入剖析人口变化对我国经济结构调整、产业升级和社会可持续发展的影响。文章结合国际比较和经济理论，提出一些政策建议，以应对人口结构变化带来的挑战和机遇。

简介：摘要：人工智能的迅猛发展引发了诸多担忧，世界各国积极探索人工智能治理路径。我国人工智能标准化建设已经取得了初步成效，呈现出软法和硬法共处、多主体协同共治、分类施策的特点。随着人工智能技术突破，场景应用融合创新，国际协同共治发展，我国人工智能标准化建设将会呈现出四个主要趋势，即国际合作和国际交流更加紧密，人工智能标准化体系建设有条不紊持续推进，标准化方式更加多元，标准化主体各司其职、各尽其能。

简介：摘要：目的：探究瑞戈非尼三线治疗转移性结直肠癌（mCRC）的效果以及不良反应。方法：选取mCRC患者28例，时间范围2022年1月至12月，实施瑞戈非尼三线治疗，分析治疗效果。结果：28例研究对象疾病控制率为78.57%，治疗后患者CA199、CA242、CEA水平显著低于治疗前，患者不良反应发生率为46.43%。结论：予以mCRC患者瑞戈非尼三线治疗效果显著。

简介：摘要：随着社会的不断发展，源于人民群众日常生活的民间舞蹈，作为一种重要的艺术表现形式，它不仅含有文化精髓，也含有丰富的民族精神，能够在一定程度上反映出人民群众的生活方式和情感内涵，是一个鲜明的文化符号。舞蹈类非遗项目是宝贵的财富，也是民族文化的精髓所在；传承舞蹈类非物质文化遗产，必须进行科学的探索。当下的文化发展日新月异，但受到各个方面的影响，我国传统舞蹈的文化价值还没有被充分挖掘出来。因而，探索有效的形式以传承舞蹈类非物质文化遗产项目就显得尤为重要。

简介：摘要：随着高等教育的普及化，民办高等学校面临着新的机遇和挑战，要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须提升学校的内涵，走内涵式发展的道路，全面提高科研工作水平。本文从思想认识、教师人才等七个方面介绍了民办外国语本科高校科学研究工作现状，通过对个案研究对象河北外国语学院科学研究工作的分析，为本课题研究提供实践案例。最后从政府扶持政策、学校科研定位等方面提出提升中国民办外国语本科高校科学研究工作质量的建议。

简介：摘要：在全球化、城镇化、数字化、科学技术日新月异的历史时期，非物质文化遗产凸显出它的重要性及其无穷的魅力。然而目前我国非物质文化遗产分布相对分散，传承人队伍普遍高龄而且青黄不接，非遗传承人相继逝世，也给非物质文化遗产带来了不可挽回的后果。文章以非遗传承方式为研究对象，以大数据互联网为媒介，为非遗的传承与创新提供一种新思路和新方法，让更多的人了解和认识非遗文化，从而更好地传承和发扬中华优秀传统文化和非遗文化。

简介：【摘要】宜昌市第五中学非遗校本课程将校本课程与非遗文化相结合，与劳动教育的结合，让学生沉浸参与非遗制作活动的空间设计，深入挖掘非遗中蕴含着的丰富的劳动教育资源和要素，在进行空间打造中,挖掘空间的课程潜力,为学生学习、传承非遗文化，提供丰富的土壤。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：目的：探究放疗联合吉非替尼综合治疗老年晚期非小细胞肺癌的临床效果。方法：对照组50例患者行三维适形放疗治疗，研究组50例患者行放疗联合吉非替尼治疗，对比两组相关数据。结果：研究组治疗效果较佳（P＜0.05）。两组不良反应发生率差异不明显（P＞0.05）。结论：放疗联合吉非替尼综合治疗老年晚期非小细胞肺癌疗效显著且安全可靠。

简介：我在二十多年的教学生涯中，经历了从农村到城市的几所高级中学，也有数届毕业班教学经历。对于高三语文复习，可谓耳闻之，眼观之，心得之，