学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:柳暗花明生在天地之间,却从没把它们放在心里;把心放在残缺中幽居。仓央嘉措说得对,世间事除了生死,

  • 标签: 组诗 仓央嘉措 幽居
  • 简介:你曾经身陷山重水复的困境吗?你是否曾绞尽脑汁却毫无头绪?当我们在迷宫般的路途中陷入迷惘,为什么不静下心来,从另一个角度想一想呢?也许你会猛然发现:前方就是柳暗花明的别样风景了。有这么一个故事:一只蜜蜂和一只苍蝇不小心飞进了一个玻璃瓶里。

  • 标签: 考场作文 山重水复疑无路 淘金热 又一村 陷人 文字功底
  • 简介:新时代的发展决定着如今对于学生的教育不应当仅仅局限与智育,而应当把教育的重心往德育方向倾斜一些。现今大多数小学教育中,轻德育重智育的现象再正常不过。但是小学生作为祖国的未来,民族的希望,学校的管理层理应在德育方面有所作为。作为新时代的中梁砥柱,不仅要有优异的智慧,亦要有过人的品德。

  • 标签: 小学生 德育渗透 困境与出路
  • 简介:新《炎黄世界》杂志公开发行一周年过去了,迎来了2010年的明媚春天。广东炎黄文化研究会主办的《炎黄世界》杂志,自1999年1月创办以来,走过了一条不平坦的道路,然而在2009年重新公开发行并改版成功之后,呈现了诸事顺利、喜事连连、柳暗花明的景象。

  • 标签: 喜事 公开发行 文化研究 炎黄 杂志 世界
  • 简介:三角形中线是三角形中重要的线段之一。现在越来越多的题目涉及三角形中线的考查,可很多同学在解题时仅停留在中线平分三角形一边上,这样有时远远达不到解题的目的。那么在解题中如何利用好中线呢!下面通过两个例题来谈谈利用中线解题的一种方法,希望对同学们有所帮助。

  • 标签: “线” 三角形 中线 解题 同学 利用
  • 简介:你们必须努力寻找自己的声音,因为你越迟开始寻找,找到的可能性就越小.

  • 标签:
  • 简介:作文教学一直以来是语文教学的老大难问题,一些学生“谈文色变”,无话可说,无文可写,只能东拼西凑,勉强成文。有的学生干脆要求老师教一些套路,最好能像数学公式那样,只要将材料代入就能组合成文,获得理想的分数。长此以往,效果可想而知。

  • 标签: 逆向 语文教学 作文教学 数学公式 学生 老师
  • 简介:对于某些比较难以上手的应用题,适当的增设辅助"元",根据题意翻译出含辅助元的数量关系,构建方程(组)或不等式(组)等,辅助"元"帮忙,题中数量关系明朗,再结合整体思想、消元策略等即可化繁为简、化难为易.此时,解题思路更加清晰、顺畅,真的简简单单、自自然然.

  • 标签: 借"元"辅助 构建方程 数量关系 解题思路
  • 简介:贵州平坝县马场乡关口寨是个人多地少、偏僻贫困、文化落后的村寨.村民不知做过多少次发财致富的梦.都被无情的现实打破了.一天,山寨农民张言雄从报纸上获得一条信息:具有贵州民族特色的芦笙舞和安顺地戏在外国很受欢迎.他心头一动,想到关口寨的男女老少人人都能歌舞等,如果把寨子开设成苗族风情旅游点,以具有民族特色的人文风光;吸引外国游人,一定能摆贫困.……很快他们根据外国游人的喜好,推出了芦笙

  • 标签: 贵州民族 马场乡 发财致富 安顺地戏 平坝县 港澳台同胞
  • 简介:在日常交际活动中,人与人之间经常会因各种原因而产生沟通障碍。此时,我们就应改变招法进行再次沟通,以便让沟通起死回生,柳暗花明

  • 标签: 人际关系 人格修养 情感交流 语言
  • 简介:摘要:在日常的授课教学当中,决定一堂课是否完成了教学任务,其最主要的审核点之一便是看授课老师是否在授课的过程当中,带领学生们突破了本课中所有的教学难点。而初中物理作为一门较为抽象的学科,其需要重点攻关的知识点也是相对较多的。所以物理老师在日常的授课教学当中,一定要琢磨出一套与自己授课风格相符且更容易被学生理解、接受、记忆、消化的授课模式。

  • 标签: 初中物理教学 改变思路 教学方法
  • 简介:世界卫生组织给健康下的定义是:身体上、精神上和社会适应上的良好状态,而不是没有疾病和虚弱。也就是说:尽管血压不高、血脂正常、没有糖尿病、肝功能正常、心电图挺好、CT检查也无异常……,也并不等于是健康,因为这些仅仅是反映身体各个器官的健康。人有精神活动、人是社会一员,

  • 标签: 世界卫生组织 精神活动 肝功能正常 良好状态 社会适应 血脂正常
  • 简介:在高中学习的各学科中,很多人都会提出这样的问题,物理难学;物理科成绩较低,甚至有人这样说:“就是因为物理科听不懂,我才改学文科的。”还有人说:“物理课老师讲的能听懂,但是课后自己做不上题。”物理学科真得那么难学吗?对此笔者对高中物理科的学习,谈谈自己的看法和做法,以便能对同学们在物理学科的学习上有所帮助。

  • 标签: 高中学习 重水 物理学科 物理课 理科 老师
  • 简介:摘要本文从四个方面阐述了怎样使文章情节波澜起伏、摇曳生姿,从而达到引人入胜的效果。以期能给读者带来启示。

  • 标签: 文章情节 尺水兴波 技巧