简介：目的：研究视觉性刺激诱发男女生理、心理和认知性唤起反应的性别差异。方法：对国内外相关领域的最新文献进行综述。结果：在观看外显性刺激时男女在生理、心理性唤起及大脑神经机制上存在显著的性别差异。结论：生物、心理、社会文化和大脑的认知功能等因素决定着男女性唤起的差异,特别是心理和认知因素对女性性唤起的影响更大。因此,对于性功能障碍的治疗应重点放在心理和认知方面,而不是单纯地应用药物。

简介：1跨文化的二重性正如自然界中存在“杂交优势”现象一样，社会经济生活中也有同样表现。在对待跨文化问题，多数人都是把文化冲突作为管理和研究的重点，甚至认为跨文化只有弊端，而无优势。其实，任何事物都具有两面性，跨文化也是一把“双刃剑”，既有与生俱来的弊端，也有相伴而生的优势，这就是跨文化的二重性。跨文化引起的冲突及其对企业发展带来的负面影响是显而易见的，

简介：加拿大管理学家南希·爱德勒（Nancy·J·Adler）曾经提出跨文化组织解决文化冲突的三种方案：一是凌驾，即组织内的一种文化凌驾于其他文化之上，成为统治文化；二是折衷，即不同文化采取相互妥协与退让的方式，有意规避文化差异，实现组织内文化的和谐与稳定；三是融合，即不同文化在承认、重视彼此差异的基础上，相互尊重、补充、协调，形成两种或多种文化相互交融的、全新的组织文化。

简介：3审慎选派高中层管理人员海尔的美国工业园招聘的主要是美国员工，聘任的经理也是美国人。海尔要求美国经理接受海尔文化，再由他以美国员工可以接受的方式灌输宣传海尔理念，建设美国特色的海尔文化。海尔这种利用当地管理人员实施的文化先行战略就体现了其跨文化管理的智慧。

简介：

简介：从文化比较的角度,阐述了中医气质学说与西方人格理论的区别与联系,指出中医气质学说与技术的文化特质及其蕴涵的现代科学意义,并对中医气质学说在心身医学上的发展进行了展望。

简介：摘要随着护理对象的多元化，培养护生的跨文化护理能力，提高护生综合素质已成为当前护理教育者关注的问题。文章介绍了跨文化护理概念,分析当前跨文化护理必要性,以德宏职业学院为例探讨护理专业护生跨文化护理能力的培养措施。

简介：摘要特需病房是在社会主义市场经济体制的建立和完善的大环境下，随着改革开放以来应运而生的一个特殊病房，我院属于涉外医院，在涉外护理上提出了更高要求，护理人员要掌握中西医基础医学和临床医学的基本知识，又要掌握公共英语，护理专业英语及涉外护理知识，了解相关的人文社会科学，自然科学知识。其收住的外宾主要来自世界各国，这就要求在了解和熟悉病人文化背景的基础上，分析文化差异对病人的影响，站在多元化的角度，注重跨文化护理的应用，为病人提供护理，以减缓文化冲击，帮助适应住院环境。现将我院特需病房护理体会综述如下。

简介：摘要:目的:运用跨文化护理进行肿瘤护理，对其效果及作用进行分析。方法:选取我院2020年10月～2021年11月接受肿瘤治疗的100例患者为研究对象，按照入院顺序将其分为对照组、实验组两组。在研究过程中，实验组采用跨文化护理，对照组采用常规护理，一段时间后，对其临床效果进行。结果:实验组各项数据优于对照组，且P＜0.05。结论:跨文化护理的运用效果较好，可以进行广泛推广。

简介：

简介：摘要目的构建跨文化护理质量敏感指标体系，为医院跨文化护理质量评价与监测提供依据。方法根据Donabedian模型和日升模式，采用文献分析法，由研究小组讨论初步筛选指标。于2020年5—6月采用便利抽样法选取上海某大学附属医院的15名护理、医疗专家为函询对象，应用德尔菲法进行2轮专家函询，确定跨文化护理质量敏感指标内容。结果2轮函询专家积极系数均为100%，权威系数分别为0.883和0.893。构建的跨文化护理质量敏感指标包含3个一级指标、20个二级指标。结论基于德尔菲法构建的跨文化护理质量敏感指标具有科学性、代表性，可为护理质量评估及质量持续改进评价，提供参考依据。

简介：在信息时代的背景下,传统传播方式已无法满足中医跨文化传播的要求,信息技术的蓬勃发展则为实施中医国际化战略提供了新的思路。解读中医跨文化传播的内涵和立足点,总结中医现有的跨文化传播方式,分析信息化传播方式的优势,并从信息化角度对中医跨文化传播方式进行探讨。

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简介：摘要目的对视觉文化视角下的医学影像进行分析。方法在视觉文化的视角下对医学影像进行观察和分析，对视觉文化视角下医学影像的特点进行查看。结果医学影像是视觉文化中最惊人的特征之一，其具有良好的审美价值和医学价值。结论视觉文化的研究范围十分广泛，医学影像作为其组成部分之一也处于不断的进步当中，打破了人们的视觉局限。

简介：摘要阐述跨文化护理自我效能的概念，介绍跨文化护理自我效能的测量工具，分析护生跨文化护理自我效能的现状及进展，并在国内外相关研究成果的基础上提出未来跨文化护理自我效能相关研究的发展方向。

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简介：摘要PBL教学旨在培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生自主学习及终身学习能力。本研究尝试将PBL教学环节嵌入中医英语跨文化交际课程。在此，展示了此次实践的教学设计和教学过程；同时汇报了通过问卷、访谈收集的学生对教学的评价，以及研究者基于课堂实践的教学反思；最后就PBL教学在课程中的实际运用给出了参考建议。

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简介：摘要文化是指在一个群体中大多数人的相处模式与习惯，而这种模式是通过语言与模仿日积月累下来的，也就是说文化是我们所生活圈子里面的人群所共同拥有的价值观、追求的标准。现阶段全球的经济都在飞速发展，21世纪也被称为“文化融合的世纪”。所以越来越多的企业为了巩固自己的地位，也在不断的走向国际化，跨文化营销被应用的几率也在不断增加。本文简单阐述了跨文化营销中所注意的问题及相应的策略。

简介：将跨文化传播的理念和方法引入中医药的海外推广,能够发挥中医药的文化特性,利用其传播方面的天然优势,推动世界对中医药的接受和认同.分析了跨文化传播的基本概念和要素及中医药的文化属性与其在传播领域的优势,论述了从文化角度出发传播中医药的可行性,探索了中医孔子学院作为中医药文化载体进行海外传播的有效途径.