简介：摘要卫生专业士兵职业技能鉴定按照“科学筹划、大胆创新、夯实基础、分步推进”的原则和思路，广泛借鉴国家及军队其他专业职业技能鉴定的经验做法，充分考虑卫生专业士兵任职岗位特点和鉴定工作实际，拟制规章、筹建机构、编写大纲、研发系统，积极进行鉴定基础建设及研究工作。

简介：摘要医学教育培养不仅要让学生掌握一定的医学理论知识和医疗技能，非常重要的一方面是要关注学生医学职业素质的培养教育。为了解我国医学院学生对医学职业素质的认识及教育情况，本研究选取了我校共500名同学进行了为期2年职业素质教育培训并在培训结束后进行了问卷调查，就医学生必备的9项职业素质进行了认知调查，研究分析了医学职业素质相关技能教育的方法和可能存在一些问题，并初步建立职业素质评价体系的基本指标。

简介：摘要目的探讨对老年病区提高输液质量的途经。方法制定并落实专科护士有关输液技能的培训计划，制定并落实专科护士有关输液技能的考核制度，评价培训前后的输液质量。结果实施输液技能培训计划1个月后，护士对静脉输液相关理论掌握显著优化于培训前，护士的穿刺成功率逐步提高，对老年患者发生静脉炎及药物外渗的发生率下降，患者对输液满意度提高。结论实施输液技能培训制度有利于提高老年病区输液质量。

简介：摘要目的探讨神经外科重症监护室(NICU)护士急救技能的培训。方法对护士急救知识、心肺复苏术、急救仪器设备的使用、护理技能操作、病情观察和法律法规进行规范化培训。结果通过培训，丰富了NICU护士的急救知识、培养了一批实用型护理人才、提高了急救水平和服务质量。结论对NICU护士进行急救技能培训，是提高NICU护士临床护理应急应变能力最有效的方法。

简介：摘要目的通过对深圳市龙华新区企业劳动者职业卫生知识知晓情况的干预调查,了解该区企业职业卫生工作开展情况,为今后开展职业卫生健康教育服务提供依据。方法使用《职业病防治KABP调查问卷》对所抽取的500劳动者进行职业病防治知识的调查。调查后，采用有奖培训、观看DVD、图片展览、资料发放、横幅海报等对工作的劳动者实施行为干预，并于3个月后对上述人群进行再调查。结果企业劳动者培训前后比较员工的相关知识得分率由41.50%提高到91.13（χ2=20.09,P<0.01），相关信念得分率由56.8%上升到79.4%（χ2=1597.16,P<0.01），相关行为的得分率由49.60%上升到92.42%（χ2=1926.58,P<0.01）。培训后劳动者的职业卫生知识知晓情况比培训前有了明显的改善。结论企业劳动者干预培训模式是一种有效可行的培训方式。

简介：

简介：深入分析我军现行战（现）场急救技能培训模式存在的主要问题，从健全分级培训模式、整合知识与技能体系、完善信息化训练手段以及构建卖战化训练平台等方面提出改进建议，以期进一步提高卫生士官战救技术训练成效。

简介：摘要目的评价产儿科护理人员开展新生儿窒息复苏干预的效果。方法探索人员培训与复训的模式。结果培训前后护理人员的实践能力显著提高。结论通过窒息复苏模型培训，可有效提高产科新生儿窒息抢救技术水平.降低新生儿窒息发生率。

简介：目的探讨专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果.方法将某医院2011年全日制大专实习护生118人设为对照组,采取传统带教模式,将2012年同校同层次护生120人设为观察组,采取专项技能培训模式,分别于实习结束前集中考核及发放满意度问卷.结果观察组护生操作成绩、理论成绩、沟通能力得分及对实习带教模式满意度均高于对照组（P＜0.01）；患者对观察组护生护理服务满意度高于对照组（P＜0.05）.结论专项技能培训模式可提高护生临床实践能力,提高患者满意度和临床护理教学水平.

简介：摘要目的了解儿科急诊护士对急救技能的掌握情况，为提高提高临床人员急理论依据。方法采用问卷调查以现场考核法对我院儿科急诊21名护士对急救技能的掌握情况进行调查。结果儿科急诊护士的平均得分为70.43；护龄、职务对医护人员的得分有明显影响。结论儿科急诊护士胡急救技能还需要进一步提升。

简介：摘要目的分析研究在护理内科低年资护士技能培训中国开展品管圈活动的临床效果。方法选取我院护理内科低年资护士80名作为研究对象，随机将这80名护士分为两组，其中A组采用品管圈活动培训方式，B组采用常规的培训方式，通过对患者的满意度问卷调查，比较两组护士培训效果。结果通过对患者的调查，发现品管圈活动培训组的患者满意度为90%，常规培训组患者的满意度为50%。同时品管圈活动组的护士在专业理论知识的考察上也由于常规组。结论在低年资护士技能培训中开展品管圈活动的方式在护理内科护士能力提升上有很好的帮助，同时能够提高护理的安全性以及患者的满意程度。

简介：摘要目的探讨对手术室护士实施预防低体温的培训方法及效果。方法成立预防手术患者低体温培训考核小组，采用理论授课、保温设备的操作训练、模拟情景复合保温训练等方法。制订手术室预防手术患者低体温考核项目细则，每月进行考核与评价。结果培训后护士的预防手术患者低体温的理论知识、保暖设备的熟练使用、主动为患者保温意识较培训前有较大的提高，差异有统计学意义（均P<0.01）。结论注重手术室护士预防术中低体温的培训，可以强化手术室护士为患者主动保温意识及采用正确有效的方法为手术患者保温，确保手术患者手术安全，减少因术中低体温引起的各种并发症的发生。

简介：摘要深静脉穿刺是临床麻醉的重要组成部分，也是麻醉医师必须熟练掌握的基本技能之一。由于部分患者深静脉解剖变异及医生工作经验不足，穿刺失败率高。超声引导的最大特点是可实时地观察，故我科尝试用来进行低年资麻醉住院医生的临床技能培训。与传统穿刺方法比较，超声引导下培训能取得更好的培训效果。

简介：摘要为了提高护理人员的工作激情，培养其积极进取的敬业精神，从传统医学和现代医学角度阐述了医学职业精神的内涵，分析了加强护士医学职业精神教育的必要性，探讨了护士职业精神教育的具体内容，并提出了构建现代护理职业精神的各种应对策略。

简介：摘要本着“高标准建设，规范化管理”的思路，不断探索预备役部队卫生机构建设的新路子。通过现状分析，结合抗震救灾、卫勤演习中预备役卫生干部遇到的实际问题，阐明了目前在预备役部队卫生机构内开展灾难医学急救基本技能标准化培训的重要性，初步提出构建灾难医学中急救基本技能标准化培训平台的设想。

简介：摘要为了了解本地区基层医疗卫生机构传染病监测人员传染病防治知识、技能及培训的需求。本文采用问卷调查的方法对本地区3个乡镇卫生院/社区卫生服务机构的传染病监测人员进行调查，发现本地区基层医疗卫生机构传染病监测人员传染病防治知识、技能的掌握程度差强人意，应该根据调查结果进行有针对性的系统培训。

简介：摘要通过英国伦敦RoyerCollegeofGeneralPractitioners及ImperialCollege进行访问学习，了解了英国全科医学教学，通过交流技能的培训培养全科医生医患沟通能力，讨论培养医患沟通技能的意义在于增加病人满意度，提高依从性，提高诊疗效率，减少纠纷等，从而建立一种长期良好的医患关系。

简介：摘要目的通过介绍临床药师在临床用药中的关键作用，说明临床药师的重要性。方法分析临床药师在临床中的作用及地位，以及如何提高临床药师的素质和技能。结论临床药师是药品临床使用不可或缺的重要角色。

简介：护理员是协助护士完成部分非护理技术性工作的人员。合理配置和使用护理员是解决目前护理人员结构性短缺的紧迫问题，满足人民群众需求的一项重要工作。

简介：摘要目的为了有效、快速提高ICU护士的专业水平及各方面能力。方法将ICU护士分成不同的层次，按照制定的不同级别的培训计划进行不同级别的培训，并组成固定小组上班，小组内成员由不同层次的护士组成。结果通过层级培训以及在实际工作中组内“传、帮、带”的实践锻炼，在较短的时间内整体护理质量及各层级的护士的专业水平与综合能力都明显增强。结论在ICU采取层级培训路径是以往护士培训模式上的重大进步。