简介：随着中医馆和大健康产业的蓬勃发展,行业迫切需要中医药人才。企业该如何打造自己的中医药人才队伍呢?我们可以根据员工的定位及需求分类进行培养。

简介：受卫生部医政司委托，中华护理学会2012年开展了“万名护理人才培训项目－县级医院专科护士培训”工作，

简介：

简介：卫生计生工作与人民群众健康福祉息息相关,与经济社会发展紧密相连。当前,医药卫生体制改革及计划生育政策调整等新形势对卫生计生工作提出了全新的挑战,也对卫生计生领导干部能力素质提出了更高的要求。地方党政分管领导及卫生计生部门负责人既是本地区卫生计生政策措施的谋划者和决策者,也是推动者,领导干部自身的视野、素质和能力直接决定着所在地区卫生计生工作的成效。

简介：摘要：全国中医护理骨干人才培训项目是为了提高我国中医护理人才的素质和能力而设立的。本文通过对该项目的学习情况和学习体会进行探讨，分析了中医护理特色以及PBL教学模式下存在的不足，并提出了解决方式，以期促进全国中医护理骨干人才在临床护理工作中的融合。全国中医护理骨干人才培训项目在临床护理工作中的融合是一项重要的工作，能够有效提升中医护理人员的专业技能和综合素质。本文将从培训项目的设立背景、内容、方法以及学习情况、学习体会、中医护理特色、PBL教学模式等融合效果几个方面进行探讨，并展望未来的发展前景。

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简介：目的科学评价目前卫勤指挥人才任职培训的教学质量,查找问题,改进教学内容和形式。资料与方法以2007—2008年某军医大学开展的卫勤指挥员连、营职班为研究对象。采用问卷调查法进行质量评价,问卷分为三类＂单位卷＂＂专家卷＂和＂学员卷＂,分别发放了31份、15份和51份,问卷回收率100%,有效率100%。数据整理使用Epidata3.0,统计分析使用SAS9.12,计数和等级资料使用构成比进行描述,等级资料的组间比较使用Kruskal-Wallis非参数统计检验,因变量为两分类变量的多因素分析使用logistic逐步回归进行,纳入标准0.05,剔除标准0.10。结果各送学单位、专家以及任职培训学员对教学质量的总体评价较高,单位、专家和学员对于教学质量的评价没有显著差异。主要建议包括进一步改进课程设置,增加军事模块教学、强化实践教学和拓展教学内容。结论当前卫勤指挥人才任职教育的总体质量较好,满足部队卫勤指挥干部知识更新和能力提高的培训需求。还需增加军事模块教学,加强实践教学环节,深化卫勤信息化改革,走院校与部队联合的办学模式。

简介：摘要为缓解优秀中药人才匮乏，国家中医药管理局决定在全国培养一批热爱中医药事业、理论功底扎实、实践经验丰富、技能精湛，能够较全面掌握中药各方面知识和技能的中药特色技术传承人才。全国中药特色技术传承人才培训项目是新中国历史上高层次中药人才培养的重大突破，通过对北京、上海、广东、江苏、安徽、新疆、内蒙古、黑龙江、云南、四川、陕西、福建十二个省区市培训基地举办的全国中药特色技术传承培训工作进行回顾性分析，结合2014届、2015届全国中药特色技术传承人才结业考核工作，并与全国30个省区市中药特色技术传承培养对象及部分授课专家进行交流探讨，在此基础上将项目的进展工作情况进行总结和研究。项目学员通过在全国各培训基地学习实践，理论和技能水平得到提高，综合素质明显提升。同时，培训中也存在一些问题和不足，如部分培训基地中药特色技术不够突出，部分中药特色技术传承应用不充分，学员所在单位不够重视等，建议在今后的培训工作中进一步改进和完善。

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简介：摘要：随着中医药在全球范围内的日益重视，中药特色技术的传承与创新显得尤为重要。然而，当前中药特色技术的传承面临着人才短缺、技艺流失等问题。为解决这一困境，文章探讨中药特色技术传承人才培训项目的学习实践与思考。通过对该项目的学习背景进行概述，明确其旨在培养具备中药特色技术传承与创新能力的专业人才。期望能为中药特色技术的传承与发展提供新的思路与策略。

简介：1995年在全国范围内首次实行执业药师资格制度,并定于10月28、29日两天进行考试。这也是《中国教育和发展纲要》五十条中所提出的资格考试制度在医药行业的实施,它有利于医药专业技术人员的职业准入控制,有利于药师队伍建设,有利于药品生产和销售管理,有利于药事法律体系的建立,也有利于医药经济与世界接轨。然而执业药师资格考试是项全新的工作,无模式可借鉴,国家医药局在各地设点,建立执业药师培训中心,旨在搞好考前培训工作,各培训中心及辅导点依据考试大纲及复习大纲,结合本省考生的实际情况制定培训计划,并组织计划的实施。下面就我省执业药师考前培训工作的安排与设想谈几点意见:

简介：摘要：中药特色技术传承人才培训项目在医院药学工作中的应用与思考，是一个旨在传承与发展中药特色技术的重要议题。通过该培训项目，医院药学工作能够更好地应用中药特色技术，提高中药质量控制、处方调剂、煎煮制剂等方面的水平，为患者提供更好的医疗服务。本文综述了该培训项目的概述，以及中药特色技术在医院药学工作中的应用情况，并提出了相关的思考与建议，旨在促进该培训项目的进一步发展。

简介：人才工作是实施人才强院战略的重要内容,是促进医院建设、改革与发展的根本保证.为保证医院今后的可持续发展,大力加强卫生人才工作,努力建设一支高素质卫生人才队伍,为卫生事业改革与发展提供人才智力保障,意义十分重大.本文就今后如何改革创新卫生人才工作的体制机制,推进卫生人才工作,进一步提升医院的核心竞争力,做了点思考.

简介：目的：遵照教育部等六部门关于实施国家“紧缺人才培养培训工程”通知的精神，结合国内外高等护理教育的发展和护理人才的现状分析。提出：社会进步和医疗卫生的发展迫切要求扩大高等护理教育规模，提高护理教育层次；护理人才国际化的流动将推动护理教育的发展；发展高等护理教育必须坚持正确的指导思想，以就业为导向，以能力培养为根本，以加强英语教育为关键，以提高专业素质为基础，深化教育教学改革。

简介：摘要为实现卫生保健系统的创新驱动发展战略，创新护理人才的培养至关重要。本研究以浙江中医药大学附属杭州市中医院参加护理创新团队培训的61名临床护理人员为例，阐述了护理创新团队培训的设计和实施，通过临床护理人员创新能力评价量表、创新自我效能感问卷和科研创新成果评价其培训效果。采用配对t检验和Wilcoxon符号秩和检验比较培训前后的区别。结果显示，培训后，学员创新能力评分[(168.02±11.25)分]高于培训前的评分[(133.50±13.76)分]；学员创新自我效能感评分[(32.31±5.97)分]高于培训前的评分[(26.54±4.93)分]，差异均具有统计学意义(均P<0.05)。学员申请专利42项，获批专利18项，申请科研课题71项，立项科研课题19项，发表论文55篇。护理创新团队培训可以提升临床护理人员的创新能力和创新自我效能感，促进科研创新项目的产出，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨在基层卫生单位进行常见创伤超声快速诊断技术教学培训的可行性和有效性。方法培训对象来自基层卫生单位的89名学员，其中超声医学零基础学员81名，占91.0%；理论授课老师为副高级以上超声专家，技能培训老师为熟练掌握超声快速诊断技术的超声医师；培训周期为4ｄ（32学时）；培训内容为基层卫生单位的常见急症和外伤超声快速诊断技能的理论授课和实际操作手把手教学。培训后全部学员参加理论知识笔试（百分制）和技能实际操作考核，并分析考核结果。结果89名学员对培训的参与度为100%。培训后，81名超声零基础的学员理论平均成绩（93.7±5.0）分，8名有超声基础的学员理论平均成绩（95.5±3.0）分，二者比较，差异无统计学意义（P>0.05），表明通过培训，即使是超声零基础的学员，对创伤超声快速诊断理论知识的掌握与有超声基础者无差别。技能实际操作成绩，81名零基础的学员中，优秀率76.5%（62名/81名）、良好率23.5%（19名/81名），8名有超声基础的学员中，优秀率75.0%（6名/8名）、良好率25.0%（2名/8名）二者比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论通过培训，基层卫生单位的受训者能够迅速掌握常见创伤的超声快速诊断技术的理论知识，掌握实际操作技能。

简介：摘要现阶段，我国正针对电力市场进行相应的改革，再加上电力企业不断引入新设备，而相关的新技术也不断出现，这都要求电力企业应当重视教育培训，切实提高员工的技术水平，从而更好地适应当代电力行业的发展。本篇文章首先探究了电力教育培训现状，然后详细分析电力企业应当在教育培训方面所采取的对策。

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简介：摘要目的通过人才培养及培训模式的探讨，提高基层医院的人才技术水平，提升医疗质量。方法针对基层医院的人才技术水平的特点及薄弱点，制订人才培养的规划，选派研修及系统培训。结果通过人才队伍建设及系统培训，基层医院的人才技术水平不断提高。结论昆山市基层医院的人才培养及培训模式具有可行性，提升了基层医院的医疗技术水平，提高了医疗质量。