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  • 简介:摘要:自改革开放以来,我国对无形智力成果愈发重视,但在保护智力劳动、产品等方面缺乏法律意识,加之受义务本位理念约束,形成现阶段公法保护较为完善,私法难以满足当前实际要求。因此,本文分析物质文化遗产生存及发展面临困境,为其私权保护体系构建提出相关建议,力争使私法更完善。

  • 标签: 非物质文化遗产 私权 保护
  • 简介:摘要在“互联网+”时代,我国物质文化遗产保护工作的内外部环境出现变化,传统“档案式保护”理念和方法已经无法与新时期互联网信息技术影响下物质文化遗产保护工作的现实需求相适应,因此应该积极探索对“档案式保护”方法进行重构,制定更加科学的保护方案,确保物质文化遗产传承和保护工作取得更为显著的成果。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 非物质文化遗产 &ldquo 档案式保护&rdquo
  • 简介:摘要西部的舞蹈精神不仅是那个西部人生命力高蹈的象征,也是他们斗争精神的体现。背景苍凉的西部在与旷野的对峙中付出了血的代价,今天的西部人将依然迈着奋进的步伐,踏着古老的信天游节奏,敲击着粗犷的腰鼓,随着西部的开发,西部的舞蹈精神也将绵延.

  • 标签: 自然 西部大开发
  • 简介:摘要高职学院在培养学生的专业技能和知识的同进,还应该内外兼修,要优雅举止、拥有协调的外在形象,而形体课则适应这一需要。形体舞蹈课是高校艺术类课程体系中的重要组成部分,集形体课和舞蹈课于一身的综合性训练课程,在帮助学生塑造优美体形的同时,还可以促使学生掌握相应的舞蹈技能,这对高校学生综合素养的提升具有积极的推动与促进作用。基于此,本文以高校形体舞蹈课的概念特点为主要出发点,重点探讨高校形体舞蹈课的意义、存在问题、教学方法及教学改革发展方向进行研究,旨在为高校形体舞蹈课相关研究人员及一线教师提供一定的借鉴,切实有效提高高校形体舞蹈课的教学水平,为高校学生综合能力的全面发展创设更为广阔的天地。

  • 标签: 高职院校 形体舞蹈课程 教学方式 研究
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  • 简介:摘要在当今的经济以及科技不断发展的过程之中,新媒体技术已经实现了飞速的发展,并且在人们的工作以及生活中实现了普遍的应用。所以,在当今的新媒体语境之下,舞蹈艺术的表达也突破了传统表达形式以及理念的限制,和当今的新媒体技术实现了有机的结合,因此,新媒体语境下舞蹈艺术新的表达方式已经开始逐渐形成。在新媒体的语境之下,舞蹈艺术具有了虚拟化的特征,使其表达的形式被更加注重,实现了肢体动作和先进科技之间的完美融合。本文就是对新媒体语境之下的舞蹈艺术表达进行研究,希望可以对舞蹈艺术的进一步发展起到有效的促进作用。

  • 标签: 新媒体语境 舞蹈艺术 表达
  • 简介:文章研讨了文化和自然遗产科学中一些概念性术语的译解。它们是:属于遗产类型的culturalandnaturalheritage(文化和自然遗产),mixedheritage(复合遗产),staticheritage(静态遗产),livingheritage(活态遗产),serialheritage(系列遗产),heritageroute(遗产线路),linearheritage(线形遗产),culturallandscape(文化景观)及其派生术语,heritagesite与heritageplace(遗产地);属于遗产价值标准的outstandinganduniversalvalue(突出的普世价值);属于遗产保护原则的authen—ticity(原真性),integrity(原整性),setting(环景),environment(环境);属于遗产保护方法的recon-struction(重建)及其相关术语,preservation(保存),conservation(保护)及其属下的伞型术语。

  • 标签: 遗产科学 概念性术语 译解
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  • 简介:摘要:我国的少儿报刊 80年代初恢复创办以来,发展极其迅速,激烈的市场竞争使大家越来越意识到包装的重要性,报刊间的竞争归根结底是对读者的竞争,谁能赢得读者,谁就会在激烈的竞争中求得生存和发展。插图作为少儿报纸的一个重要内容和形式,有其特定的功能和重要作用。插图能使报纸的版面富于变化,增强其吸引力;具有增加少儿阅读兴趣,辅助阅读及拓展意境的作用;对于少儿自身综合素质的提高有重要作用,有助于培养儿童的美感和审美能力,有助于培养儿童形成图像思维方式,丰富儿童的想象力。

  • 标签: 插图 原则 作用
  • 简介:在多元文化主义思潮盛行的当今美国社会,能够揭示美国黑人传统和文化根基的AfricanAmerican成为学术界普遍采用的种族称呼。但在中国学术界,目前该词存在三种不同的译文——“美国裔”“裔美国人”“裔美国黑人”。这种分歧不仅存在不同学者之间,而且存在同一学者的不同论著中。鉴于中国人的认知方式、汉语表达特点、汉语中“裔”的约定俗成意义,相比较而言“美国裔”是最合适的说法。但如果考虑到该词的本义以及汉语“裔”的外延,那么“美国非洲人”或许是一种更加准确的说法。

  • 标签: AFRICAN AMERICAN 汉语译文 分歧
  • 简介:民间融资对我国经济的影响不容忽视,既具有积极意义,又具有消极影响。文章分析了民间融资活跃发展的原因,提出完善政策供给、优化金融产业布局、加强监测和监管、遏制过度投机和加快利率市场化步伐等治理措施和建议。

  • 标签: 民间融资 管理 对策
  • 简介:中国大运河的申遗成功,使得运河遗产的保护与发展利用的问题突显出来。当下对运河遗产保护与利用的观点都具有一定的合理性,但大体都可归属为机械论思维方式,这种思维方式从根本上背离了运河遗产的系统性,导致对运河遗产原真性和完整性的破坏。中国大运河是复杂的他组织巨系统,其保护与利用需要系统思维特别是协同学理论的指导。其协同路径为:协同观念,树立运河遗产保护与利用共生共荣理念;协同组织,形成运河遗产保护的集体性有序行为;协同利益,确保运河遗产发展的可持续性;协同舆论,培养民众的运河情结;协同发展,促进运河城市的经济活力。最终使运河遗产在完整性和原真性的基础上不断传承发展。

  • 标签: 中国大运河 世界遗产 保护与利用 协同路径
  • 简介:本文认为“结构”是系统科学诸学科的概念交汇点,把系统科学深刻揭示的结构属性引入物质概念的范畴中,将引起当代物质观的变革。分析了这种变革的自然科学基础,认为其突破口是用系统科学的新思想、新概念对物理学基本理论加以改造。还论述了提出物质观新构想的重大意义。

  • 标签: 系统科学 物质观 系统结构动力学 特征属性 科学革命 物理学
  • 简介:成为世界文化遗产的中国大运河,不仅组成元素众多,而且具有多级层次性,且与外在的社会、经济、自然等环境处于动态开放中,本质上是一个他组织复杂系统。当下对大运河遗产的管理方式是以属地为界的条块式分割管理,此种管理方式具有地段明确,责任清晰的优势,但内在的缺陷是对大运河遗产系统的人为分割,从根本上破坏了遗产的完整性、原真性,易出现“九龙治水”的困局。文章在分析其根源的基础上,指出协同学理论对大运河遗产保护指导的可行性,并在分析协同保护机制的基础上,从观念、制度、组织、行动四个层面指出形成协同保护模式的方向。

  • 标签: 大运河遗产 复杂系统 分段保护 协同保护机制
  • 简介:民间金融的特点表现为金额和利率上机动灵活、手续简单快键,因上述特点其有效的弥补了官方金融的不足,促进了民营经济的快速发展。鉴于对民间金融认识上的失真、待遇上有失公允,以及民间金融本身的缺陷,本文提出民间金融立足“三农”、国家为民间金融创造宽松金融环境、扶持小额信贷和构建相应金融法律体系的建议。

  • 标签: 民间金融民营经济融资政策
  • 简介:从古汉语来看,"潟"表盐碱地之意。古代没有严格的字形规范,常常会出现书写者弃本字不用,而临时借用了音同或音近的字来替代的情况,古代常将"潟"写作"泻(瀉)""舄""舃"。从现状来看,潟湖实际上是海岸带被沙嘴、沙坝或珊瑚分割而与外海相分离的局部海水水域。"潟湖"与"潟"字之义密切相关,而与"泻"义无涉,"泻湖"应作"潟湖"。

  • 标签: 潟湖 泻湖
  • 简介:通过对社会物质生产系统的要素、结构与功能的一般分析,得出一些哲学范畴的新理解:生产要素中劳动者在生产劳动中的相互关系是劳动关系;劳动者与劳动资料结合的关系是生产的职能关系;劳动者与生产资料相结合的技术结合方式是劳动方式;生产关系是生产系统的社会结合方式;生产方式是劳动方式与生产关系的统一;生产力是生产系统的整体性功能。

  • 标签: 物质生产系统 劳动方式 生产关系 生产方式 生产力
  • 简介:摘要随着全球化趋势的加剧,越来越要求我们克服文化差异,顺利实现跨文化交际,新的高中英语课程标准和近几年的高考试题也明显的体现了这方面的要求。如何在日常的高中英语教学中渗透文化教学已成为每个高中英语教师必须解决的课题。本文结合高中英语教学的实际,对此进行了有益的探讨,具有较强的可操作性。

  • 标签: 高中英语教学 文化教学 实施方法
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